(15分)過硫酸鈉( Na2S2O8)是一種重要化工原料。某研究小組進行如下實驗
實驗一 過硫酸鈉的制取
采用下圖裝置制取Na2S2O8。
裝置I中:主反應:(NH4)2S2O8 +2NaOHNa2S2O8+2NH3↑+2H2o
副反應:①2NH3+3Na2S2O8十6NaOH===6Na2SO4 +6H2o十N2
②3Na2S2O8 +3H2O+3Na2SO4+3H2SO4 +O3 ↑
(1)裝置Ⅱ的作用是 。
(2)裝置I還需補充的實驗儀器或裝置有_ (填序號)。
a.溫度計 b.酒精燈 c.水浴 d.洗氣瓶
(3)裝置I發(fā)生反應的同時需要持續(xù)通入氮氣的目的是
實驗二過硫酸鈉的性質(zhì)實驗
(4)為研究Na2S2O8溶解度隨溫度變化情況,實驗過程需要測定的數(shù)據(jù)是 。
(5)Na2S2O8溶液與銅反應時先慢后快,除反應放熱這一因素外,有人認為還有一種可能是反應生成的Cu2+對后續(xù)反應起催化作用,能檢驗該說法是否正確的實驗方案為 。
實驗三過硫酸鈉的應用研究
(6)為檢驗用Na2S2O8溶液吸收NO的可行性,某同學設計下圖所示實驗(已知NO不溶于NaOH溶液)。實驗步驟如下:
i.檢查裝置氣密性,并按下圖加人試劑;
ii.打開a和d,通人足量N2,關閉d;
iii.往裝置中通人適量NO,關閉a;
iv.....
①步驟iv中,對分液漏斗的操作是 _。
②能證明該方案可行的實驗現(xiàn)象是 _。
(1)吸收氨氣
(2)a、b、c
(3)將三頸瓶中產(chǎn)生的NH3 及時排出,減少副反應①的發(fā)生
(4)溶液的溫度、溶質(zhì)的質(zhì)量、水的質(zhì)量或體積
(5)取等量銅粉,分別加入少量等體積的硫酸銅溶液和水,再加入等量過硫酸鈉溶液,觀察
(6)①依次打開c、b(加入適量Na2S2O3溶液后)關閉b
②加入Na2S2O8溶液后量氣管液面下降
【解析】
試題分析:(1)該裝置中生成Na2S2O8的同時有NH3生成,氨氣極易溶于水,必須有防倒吸裝置,所以裝置Ⅱ的作用是吸收氨氣
(2)該反應的主反應需要55℃的溫度,副反應發(fā)生時溫度為90℃,所以必須控制溫度,采用水浴加熱,還需要溫度計測定溫度,酒精燈加熱,選abc。
(3)NH3 的存在會導致副反應的發(fā)生,為了將三頸瓶中產(chǎn)生的NH3 及時排出,減少副反應①的發(fā)生,需要持續(xù)不斷的通入氮氣。
(4)要想測定溶解度需要知道溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量,研究溫度對溶解度的影響,需要測定溶液的溫度,綜合考慮,研究Na2S2O8溶解度隨溫度變化情況,實驗過程需要測定的數(shù)據(jù)溶液的溫度、溶質(zhì)的質(zhì)量、水的質(zhì)量或體積。
(5)取等量銅粉,分別加入少量等體積的硫酸銅溶液和水,再加入等量過硫酸鈉溶液,觀察現(xiàn)象,若加入硫酸銅溶液的反應快,說明Cu2+起了催化作用,反之,Cu2+不起作用。
(6)①步驟iv是從分液漏斗中加入過硫酸鈉溶液,為了使液體順利流下,需要保持內(nèi)外氣壓相等,所以依次打開c、b,加入適量Na2S2O3溶液后關閉b②如果NO被吸收,會導致三頸瓶內(nèi)氣壓降低,量氣管液面下降,所以能證明該方案可行的實驗現(xiàn)象是加入Na2S2O8溶液后量氣管液面下降。
考點:考查物質(zhì)制備及性質(zhì)實驗的操作。
科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子或離子中,立體構(gòu)型不是平面三角形的是
A.CO32— B.CH4 C.BF3 D.SO3
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省大冶市高三上學期期末聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與社會、生活密切相關。對下列現(xiàn)象或事實的解釋正確的是
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A. | 鋁制餐具不宜長時間存放酸性、堿性和咸的食物 | 鋁能與食物中的酸、堿和鹽反應 |
B. | 傷口消毒常應用75%的酒精而不是95% | 75%的酒精其氧化性要強于95% |
C. | 工業(yè)上用MnO2制取MnCl2時,用MnS除去溶液中含有的Cd2+等金屬離子 | Ksp(MnS)>Ksp(CdS) |
D. | 潔廁靈不能與“84”消毒液混用 | 兩種溶液混合產(chǎn)生的HClO易分解 |
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省蘭州市高三下學期診斷考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)三氯化磷(PCl3)是合成藥物的重要化工原料,可通過白磷和氯氣化合得到。
已知:白磷與少量Cl2反應生成PCl3,與過量Cl2反應生成PCl5;PCl3遇O2會生成POCl3(三氯氧磷);POCl3能溶于PCl3;POCl3和PCl3遇水會強烈水解。實驗室制取PCl3的裝置示意圖和有關數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/g·cm-3 |
白磷 | 44.1 | 280.5 | 1.82 |
PCl3 | -112 | 75.5 | 1.574 |
POCl3 | 2 | 105.3 | 1.675 |
請回答:
(1)實驗所需氯氣可用MnO2和濃HCl反應制取,實驗過程中所用的玻璃儀器除酒精燈和玻璃導氣管外,還需要的玻璃儀器有 。制取的氯氣需要進行干燥,請設計實驗證明通入的氯氣是干燥
的 (寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。
(2)實驗過程中要加入白磷、通入CO2、通入Cl2、加熱,實驗時具體的操作方法和順序是 。
(3)E燒杯中加入冷水的目的是 ,干燥管中堿石灰的作用是 。
(4)實驗制得的粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等,先加入過量白磷加熱,除去PCl5和過量白磷后,再除去PCl3中的POCl3制備純凈的PCl3可選用的方法有 (填字母序號)。
A.萃取 B.過濾 C.蒸餾 D.蒸發(fā)結(jié)晶
(5)①PCl3遇水會強烈水解生成H3PO3和HCl,則PCl3和水反應后所得溶液中除OH-之外其它離子的濃度由大到小的順序是 (已知亞磷酸(H3PO3)是二元弱酸)。
②若將0.01 mol POCl3投入熱水配成1 L的溶液,再逐滴加入AgNO3溶液,則先產(chǎn)生的沉淀是 [已知Ksp(Ag3PO4)=1.4×10-16,Ksp(AgCl)=1.8×10-10]。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省蘭州市高三下學期診斷考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關有機化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的敘述,正確的是
A.苯的硝化、丙烯使高錳酸鉀酸性溶液褪色的反應都屬于取代反應
B.C8H10含苯環(huán)的烴同分異構(gòu)體有3種
C.乙烯、苯、乙烷分子中的所有原子都在同一平面上
D.莽草酸()能使溴的四氯化碳溶液褪色
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省廈門市高三質(zhì)量檢查理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
第三周期元素X、Y、Z、W的最高價氧化物溶于水可得四種溶液,0.010 mol·L-1的這四種溶液pH與該元素原子半徑的關系如圖所示。下列說法正確的是
A.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>W>Y
B.簡單離子半徑:Z<W
C.Y元素存在同素異形體
D.X和Y的最高價氧化物對應的水化物恰好中和時,溶液呈中性
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省泉州市高三3月教學質(zhì)量檢查理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)亞氯酸鈉(NaClO2 )是一種高效漂白劑和強氧化劑。某興趣小組以NaClO3制取ClO2氣體,再由ClO2制得NaClO2,實驗裝置如下:
回答下列問題:
(1)用NaOH固體配制約20%的NaOH溶液100mL,需要的儀器有燒杯、玻璃棒、 、 。
(2)實驗須使NaClO3稍微過量,目的是 。
(3)為使ClO2氣體能被均勻、充分吸收,操作時應注意 。
(4)NaOH吸收ClO2尾氣,生成物質(zhì)的量之比為1:1的兩種陰離子,一種為ClO2—,則另一種為 。
(5)B中反應的離子方程式為 。
(6)證明NaClO2具有氧化性的方法是:將B中溶液加熱除去H2O2,加入 (填序號,下同)酸化,再加入 檢驗。
①稀HNO3 ②稀H2SO4 ③K2SO3溶液 ④BaCl2溶液 ⑤FeCl2溶液 ⑥KSCN溶液
(7)預計NaClO3轉(zhuǎn)化為NaClO2的轉(zhuǎn)化率為80%,若要制得28.9 g NaClO2·3H2O(式量:144.5),
至少需 g NaClO3(式量:106.5)。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市高三教學質(zhì)量檢查理綜化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)將濃度相等、體積分別為V1、V2的CH3COOH、NaOH溶液混合,測量混合液溫度,結(jié)果如圖(已知:V1+V2=50 mL)。下列敘述錯誤的是
A.實驗的環(huán)境溫度低于22℃
B.P點的混合溶液的pH=7
C.混合溶液的導電能力:M > N
D.若將CH3COOH改為HCl,P點溫度高于28℃
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科目:高中化學 來源:2014-2015廣東省汕頭市等三校高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學電池不易造成環(huán)境污染的是
A.甲烷燃料電池 B.鋅錳電池 C.鎳鎘電池 D.鋰電池
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