2.關(guān)于NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO   之所以能發(fā)生解釋正解的是( 。
A.該反應(yīng)不能發(fā)生,不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件,無(wú)沉淀或氣體或水,應(yīng)該左右倒過來寫
B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),能發(fā)生的原因可能是碳酸酸性比HClO強(qiáng),符合強(qiáng)酸制弱酸原理
C.該反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),自然不能套用復(fù)分解反應(yīng)條件或規(guī)律
D.該反應(yīng)可能是NaHCO3難溶于水,正好符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件之一

分析 NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO為強(qiáng)酸制取弱酸的反應(yīng),可知碳酸的酸性大于HClO的酸性,以此來解答.

解答 解:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO之所以能發(fā)生,該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),能發(fā)生的原因可能是碳酸酸性比HClO強(qiáng),符合強(qiáng)酸制弱酸原理,與A、C、D無(wú)關(guān),
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查復(fù)分解反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)的特點(diǎn)及強(qiáng)酸制取弱酸的規(guī)律為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意特殊的復(fù)分解反應(yīng),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.利用如圖所示裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用量筒量取50mL 0.50mol•L-1鹽酸倒入小燒杯中,測(cè)出鹽酸的溫度,然后把溫度計(jì)上的 酸用水沖洗干凈;②用另一量筒量取50mL 0.55mol•L-1 NaOH溶液,并用同一溫度計(jì)測(cè)出其溫度;③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設(shè)法使之混合均勻,測(cè)得混合液最高溫度.回答下列問題:
(1)使鹽酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是D(填序號(hào)).
A.用溫度計(jì)小心攪拌
B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯
D.用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地?cái)噭?dòng)
(2)假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g•cm-3,又知中和反應(yīng)后生成溶液的比熱容c=4.18J•g-1•℃-1.為了計(jì)算中和熱,某學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃
鹽酸氫氧化鈉溶液混合溶液
120.020.123.2
220.220.423.4
320.520.623.6
依據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=-51.8kJ•mol-1(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)不能(填“能”或“不能”)用Ba(OH)2溶液和硫酸代替氫氧化鈉溶液和鹽酸,理由是H2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)時(shí)生成BaSO4沉淀的生成熱會(huì)影響反應(yīng)的中和熱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.有下列幾種方法制備O2:(1)KClO3和MnO2共熱,(2)H2O2中加MnO2,(3)KMnO4受熱分解,若要制相同質(zhì)量的O2,則上述反應(yīng)中相關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為(  )
A.3:2:4B.1:1:1C.2:1:2D.1:2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.將8.96L H2和16g O2混合在一起,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體總體積是20.16L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于常見化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( 。
A.干冰能用作冷凍劑
B.明礬可用作凈水劑
C.味精可用作食品調(diào)味劑
D.蘇打是一種膨松劑,可用于制作饅頭和面包

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.常溫下,金屬鎂與水反應(yīng)很慢與鹽酸反應(yīng)很快的原因是鹽酸中氫離子濃度大于水電離出氫離子濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.常溫下將pH=9的Ba(OH)2溶液稀釋500倍,稀釋溶液后,c (OH-)與c (Ba2+)的比值近似為(  )
A.1:1B.1:2C.10:1D.2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.將2.3g鈉投入到97.8g水中,反應(yīng)完畢后,得到100mL的溶液.求:
(1)產(chǎn)生氫氣在標(biāo)況下的體積1.12L.
(2)所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%.
(3)所得氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度1mol/L.
(4)在K2Cr2O7+14HCl═2KCl+3Cl2↑+7H2O+2CrCl3的反應(yīng)中,有0.3mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)生成Cl2的體積為3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),被氧化的HCl的物質(zhì)的量為0.3mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.0.1L物質(zhì)的量濃度為2mol/L的(NH42S溶液中含有的S2-數(shù)目為0.2×6.02×1023
B.對(duì)NaCl溶液和金屬鈉加熱,都會(huì)使導(dǎo)電能力增強(qiáng)
C.25℃時(shí),向0.1mol/LCH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體,該溶液中水的電離程度將增大,且Kw不變
D.用惰性電極電解1L 1mol/L的CuSO4溶液,當(dāng)陰極析出3.2g銅時(shí),加入0.05mol Cu(OH)2固體可將溶液濃度恢復(fù)至元濃度

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