以下關(guān)于金屬的金屬性的判斷正確的是( 。
A、鎂和鋁與同濃度的鹽酸反應(yīng)鋁沒(méi)鎂反應(yīng)劇烈,所以鋁比鎂的金屬性強(qiáng)
B、Mg(OH)2溶液的堿性比NaOH溶液的堿性弱,所以鎂比鈉的金屬性強(qiáng)
C、鐵能從CuSO4溶液中置換出銅,所以鐵比銅的金屬性強(qiáng)
D、電解含Ag+和Cu2+的溶液時(shí),Ag+優(yōu)先放電,所以銀比銅的金屬性強(qiáng)
考點(diǎn):常見(jiàn)金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用
專(zhuān)題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:A、鎂和鹽酸反應(yīng)劇烈說(shuō)明鎂的金屬性強(qiáng);
B、Mg(OH)2溶液的堿性比NaOH溶液的堿性弱,說(shuō)明鎂金屬性弱;
C、鐵置換銅可以證明鐵的活潑些強(qiáng);
D、金屬陽(yáng)離子氧化性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)金屬的金屬性越弱分析.
解答: 解:A、鎂和鋁與同濃度的鹽酸反應(yīng)鋁沒(méi)鎂反應(yīng)劇烈,鎂和鹽酸反應(yīng)劇烈說(shuō)明鎂的金屬性強(qiáng),故A錯(cuò)誤;
B、Mg(OH)2溶液的堿性比NaOH溶液的堿性弱,說(shuō)明鎂金屬性弱,故B錯(cuò)誤;
C、鐵置換銅可以證明鐵的活潑些強(qiáng),故C正確;
D、金屬陽(yáng)離子氧化性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)金屬的金屬性越弱,電解含Ag+和Cu2+的溶液時(shí),Ag+優(yōu)先放電,所以銀比銅的金屬性弱,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬性質(zhì)的強(qiáng)弱分析判斷方法,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室制取H2:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、實(shí)驗(yàn)室制取CO2:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
C、把銅絲伸入硫酸亞鐵溶液:Cu+FeSO4═Fe+CuSO4
D、甲烷完全燃燒:CH4+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
CO+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

決定氣體體積的主要因素是:①氣體分子直徑②所含微粒數(shù) ③氣體相對(duì)分子質(zhì)量 ④微粒間的距離( 。
A、只②③④B、只②④
C、只①③④D、①②③④全部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0℃、1.01×105Pa時(shí),將1.40g N2、1.60g O2和4.00g Ar混合,其體積是( 。
A、4.48 L
B、6.72 L
C、8.96 L
D、3.36 L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、MnO2固體與濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2:MnO2+4HCl
  △  
.
 
Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O
B、AlCl3溶液中滴加濃氨水至過(guò)量:Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2H2O
C、氯化亞鐵溶液中加入硝酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++2H2O+NO↑
D、NH4HCO3溶于過(guò)量的NaOH溶液中:HCO3-+OH-═CO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一杯紅褐色的透明液體,它可能是Fe(OH)3溶膠,為了證明它不是溶液而是膠體,可采用的最簡(jiǎn)單方法是( 。
A、丁達(dá)爾實(shí)驗(yàn)B、加入鹽酸
C、加熱D、靜置

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì),正鹽:鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、鋇鹽;酸:鹽酸、硝酸、醋酸、稀硫酸.在水溶液中符合離子方程式:2H++CO32-═CO2↑+H2O的化學(xué)反應(yīng)的組合共有(  )
A、6個(gè)B、9個(gè)
C、12個(gè)D、15個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡:2NO2(g)?N2O4(g) (放熱反應(yīng))
(1)如果升高溫度,平衡向
 
移動(dòng),達(dá)新平衡后混合物的顏色將變
 

(2)如果加入一定量的NO2平衡將向
 
移動(dòng).
(3)如果使密閉容器的休積縮小,平衡將向
 
移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)指出使用下列儀器 (已洗凈)或用品的第一步操作:
淀粉-KI試紙檢驗(yàn)氣體集氣瓶收集氨氣容量瓶
(2)配制物質(zhì)的量濃度為0.2mol/LNaOH溶液500mL,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
應(yīng)稱(chēng)量NaOH的質(zhì)量/g應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它儀器
燒杯、玻璃棒、藥匙
 
用托盤(pán)天平稱(chēng)取固體樣品時(shí) (1g 以下使用游碼),若將樣品放在了天平的右盤(pán),讀數(shù)為10.5g,則所稱(chēng)樣品的實(shí)際質(zhì)量為
 
g.
(3)下列操作對(duì)配制的NaOH溶液濃度有偏低影響的是
 

A.稱(chēng)量時(shí)將NaOH固體直接放在天平托盤(pán)上面的紙上
B.將稱(chēng)量的NaOH固體露置在空氣的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
C.選用的容量瓶?jī)?nèi)有少量的蒸餾水
D.在燒杯中溶解NaOH后,立即將所得溶液注入容量瓶中
E.整個(gè)配制過(guò)程中容量瓶不振蕩.

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