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在密閉容器中進行下列反應:M(g)+N(g)?R(g)+2L(?),反應符合如圖所示的圖象.下列敘述正確的是( 。
A.T2<T1,正反應放熱,L是氣體
B.T2>T1,正反應放熱,L是液體
C.P2<P1,正反應吸熱,L是固體
D.P2>P1,正反應吸熱,L是氣體

由圖象可知,溫度為T2時,根據到達平衡的時間可知P2>P1,且壓強越大,R的含量越低,說明平衡向逆反應方向移動,正反應為氣體體積增大的反應,故L為氣體;
壓強為P2時,根據到達平衡的時間可知T1>T2,且溫度越高,R的含量越低,說明平衡向逆反應方向移動,則正反應為放熱反應;
A、由上述分析可知,T2<T1,正反應放熱,L是氣體,故A正確;
B、由上述分析可知,T2<T1,正反應放熱,L是氣體,故B正確;
C、由上述分析可知,P2>P1,正反應放熱,L是氣體,故C錯誤;
D、由上述分析可知,P2>P1,正反應放熱,L是氣體,故D錯誤;
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

一定條件下可逆反應2NO2?2NO+O2,在密閉容器中達到化學平衡狀態(tài)的標志是( 。
A.反應停止了
B.正反應速率與逆反應速率均為零
C.反應物和生成物濃度相等
D.混合氣體的壓強不變

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某;瘜W研究性學習小組的同學研究了在其他條件不變時,只改變一個條件對以下可逆反應的影響:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0,則下列有關說法正確的是( 。
A.圖一研究的是溫度、壓強對平衡的影響,橫坐標表示壓強
B.圖二研究的是溫度對平衡的影響,Ⅱ采用的溫度更高
C.圖三中t0時使用了催化劑,使平衡向正反應方向進行
D.圖四中t0時增大了SO2的濃度,使平衡向正反應方向進行

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

在恒溫、恒容的密閉容器中發(fā)生如下反應:2HI(g)?H2(g)+I2(g),實驗測定,在標準狀況下產生氫氣的體積和時間的關系如圖所示.回答下列問題:
(1)A、B、C、D四點對應的化學反應速率由快到慢順序為______.
(2)解釋化學反應速率的大小變化原因______.
(3)在5min后,收集到的氫氣體積不再增加,原因是______.
(4)下列敘述能說明上述反應達到最大限度的是______(填序號)
A.HI、H2、I2的物質的量之比為2:1:1
B.混合氣體的壓強不隨時間的變化而變化
C.單位時間內每消耗2molHI,同時生成1molH2
D.混合氣體的顏色不隨時間的變化而變化
E.HI、H2、I2的生成速率之比為2:1:1.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是800℃時,X、Y、Z三種氣體的濃度(c)隨時間(t)的變化情況,t2是反應達到平衡的時間,寫出反應的化學方程式:______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

在某一容積為2L的密閉容器中,A、B、C、D四種物質的物質的量n(mol)隨時間t(min)的變化曲線如圖所示:
回答下列問題:
(1)該反應的化學方程式為______.
(2)前2min用A的濃度變化表示的化學反應速率為______mol?L-1?min-1.在2min時,圖象發(fā)生改變的原因是______(用字母表示).
A.增大壓強;       B.降低溫度
C.加入催化劑; D.增加A的物質的量.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

有一化學平衡mA(g)+nB(g)?PC(g)+qD(g),右圖表示A的轉化率與壓強、溫度的關系.由此得出的正確結論是( 。
A.正反應是吸熱反應
B.(m+n)<(p+q)
C.壓強增大,A的轉化率減小
D.溫度升高,A的轉化率減小

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在一固定體積的密閉容器中加入2molA和1molB發(fā)生反應:2A(g)+B(g)?3C(g)+D(g),達到平衡時C的濃度為wmol?L-1,若維持容器的體積和溫度不變,按下列四種配比方案作為反應物,達平衡后,使C的濃度仍為wmol?L-1的配比是( 。
A.4molA+2molB
B.3molC+1molD+2molA+1molB
C.3molC+1molD+1molB
D.3molC+1molD

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:多選題

放熱反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)在溫度t1時達到平衡,c1(CO)=c1(H2O)=1.0mol/L,其平衡常數為K1.升高反應體系的溫度至t2時,反應物的平衡濃度分別為c2(CO)和c2(H2O),平衡常數為K2,則( 。
A.K2和K1的單位均為mol/L
B.K2<K1
C.c2(CO)=c2(H2O)
D.c1(CO)>c2(CO)

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