分析 (1)根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(D),再利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算v(B);
(2)可逆反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),同種物質(zhì)的正逆速率相等,各組分的濃度、含量保持不變,由此衍生的其它一些量不變,判斷平衡的物理量應(yīng)隨反應(yīng)進(jìn)行發(fā)生變化,該物理量由變化到不變化說明到達(dá)平衡;
(3)800℃時(shí)平衡時(shí)生成D為0.6mol,則:
A(g)+2B(g)?C(g)+D(g)
起始量(mol):1 2.2 0 0
變化量(mol):0.6 1.2 0.6 0.6
平衡量(mol):0.4 1 0.6 0.6
由于容器的體積為1L,用物質(zhì)的量代替濃度代入K=$\frac{c(C)×c(D)}{c(A)×{c}^{2}(B)}$計(jì)算平衡常數(shù);
由圖可知,升高溫度后D的物質(zhì)的量增大,說明升高溫度平衡正向移動(dòng);
(4)計(jì)算濃度商Qc,若Qc=K,處于平衡狀態(tài),若Qc<K,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,若Qc>K,反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行.
解答 解:(1)700℃時(shí),5min平衡時(shí)生成0.45mol,則v(D)=$\frac{\frac{0.45mol}{1L}}{5min}$=0.09mol/(L.min),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則v(B)=2v(D)=0.18mol/(L.min),
故答案為:0.18mol/(L.min);
(2)A.正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行容器中壓強(qiáng)減小,當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)不變時(shí),說明反應(yīng)到達(dá)平衡,故A正確;
B.混合氣體中c(A)不變說明到達(dá)平衡,故B正確;
C.v正(B)=2v逆(D)時(shí)說明到達(dá)平衡,故C錯(cuò)誤;
D.平衡時(shí)A、C的濃度與A的轉(zhuǎn)化率有關(guān),平衡時(shí)不一定相等,故D錯(cuò)誤,
故選:AB;
(3)800℃時(shí)平衡時(shí)生成D為0.6mol,則:
A(g)+2B(g)?C(g)+D(g)
起始量(mol):1 2.2 0 0
變化量(mol):0.6 1.2 0.6 0.6
平衡量(mol):0.4 1 0.6 0.6
由于容器的體積為1L,用物質(zhì)的量代替濃度計(jì)算平衡常數(shù),則K=$\frac{c(C)×c(D)}{c(A)×{c}^{2}(B)}$=$\frac{0.6×0.6}{0.4×{1}^{2}}$=0.9;
由圖可知,升高溫度后D的物質(zhì)的量增大,說明升高溫度平衡正向移動(dòng),而升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng),故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),
故答案為:0.9;吸熱;
(4)濃度商Qc=$\frac{0.2×0.018}{0.06×0.{5}^{2}}$=0.24<K=0.9,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,故答案為:向正方向進(jìn)行.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、平衡狀態(tài)判斷、反應(yīng)速率計(jì)算、平衡常數(shù)計(jì)算與應(yīng)用等,難度不大,注意理解平衡常數(shù)應(yīng)用.
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣西桂林十八中高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol/L的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是_____ ___。
(2)甲組同學(xué)取2mL FeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為_____ __。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是____ __。
(4)丙組同學(xué)取10 mL0.1mol/L KI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3 支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
① 第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層呈紫色;
② 第二只試管中加入1滴K3Fe(CN)6] 溶液,生成藍(lán)色沉淀:
③ 第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)②檢驗(yàn)的離子是_____________(填離子符號(hào));實(shí)驗(yàn)①和③說明:在I- 過量的情況下,溶液中仍含有 ___(填離子符號(hào)),由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為___ ___。
(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______ _;一段時(shí)間后.溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是__ ____;生成沉淀的原因是____ __(用平衡移動(dòng)原理解釋)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 反應(yīng)在tmin內(nèi)的平均速率為v(D)=0.4/tmol•L-1•min-1 | |
B. | 溫度升至500℃時(shí),上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.2molB,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí)A轉(zhuǎn)化率增大,B的體積分?jǐn)?shù)增大 | |
D. | 若反應(yīng)開始時(shí)向密閉容器中充入2.4mol 的A和1.2mol 的B,達(dá)到平衡所需時(shí)間小于t |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)新能源,如太陽能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴 | |
B. | 直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物(PM2.5)分散在空氣中形成的混合物具有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 燃煤進(jìn)行脫硫、脫硝處理,減少硫氧化物和氮氧化物的排放 | |
D. | 通過吸收空氣中CO2并利用廉價(jià)能源合成汽油可推廣“綠色自由”計(jì)劃 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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