根據(jù)Mg能在CO2中燃燒,某興趣小組推測(cè)Na應(yīng)該也能在CO2中燃燒,且固體產(chǎn)物可能為C、Na2O和Na2CO3中的兩種或三種。該小組用如下圖裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd。

回答下列問(wèn)題:

(1)為了使反應(yīng)隨開隨用,隨關(guān)隨停,上圖虛線方框內(nèi)應(yīng)選用     裝置(填下圖字母代號(hào)),如何檢驗(yàn)所選裝置的氣密性     

(2)裝置2中所盛試劑為        。

A.NaOH溶液              B.飽和NaHCO3溶液

C.飽和Na2CO3溶液         D.飽和NaCl溶液

(3)檢測(cè)裝置的氣密性完好并裝好藥品后,在點(diǎn)燃酒精燈前應(yīng)先進(jìn)行裝置1中的反應(yīng)操作,待觀察到      現(xiàn)象時(shí),再點(diǎn)燃酒精燈,這步操作的目的是         。

(4)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和進(jìn)一步的探究得出反應(yīng)機(jī)理。

A.裝置6中有黑色沉淀生成;

B.取反應(yīng)后直玻管中的固體物質(zhì)23.0g溶于足量的水中,無(wú)氣泡產(chǎn)生且得到澄清的溶液;將溶液加水稀釋配成250 mL的溶液;

C.取25.00ml步驟B的溶液,滴加足量BaCl2溶液,將生成的白色沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量得固體質(zhì)量為1.97g。

①步驟C中不溶物干燥前必須經(jīng)過(guò)洗滌,如何檢驗(yàn)該沉淀是否洗滌干凈    

②該探究得出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   

 

【答案】

(1)C(2分),關(guān)閉彈簧夾,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,一定時(shí)間后靜置液面保持不動(dòng),說(shuō)明氣密性良好(2分)

(2)B(2分)

(3)裝置5中出現(xiàn)大量混濁(2分);排盡裝置中的空氣(2分)

(4)①取最后一次洗滌液加入稀H2SO4,不出現(xiàn)渾濁說(shuō)明沉淀洗滌干凈(2分)

②6Na+4CO22Na2O+Na­2CO3+3CO(2分)

【解析】

試題分析:C裝置是采用固液分開的設(shè)計(jì),打開彈簧夾液體加入反應(yīng)開始,關(guān)閉彈簧夾反應(yīng)產(chǎn)生氣體的壓強(qiáng)使固液分開反應(yīng)停止;檢驗(yàn)有多個(gè)出口的實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性,一般只保留一個(gè)封住其它出口進(jìn)行實(shí)驗(yàn),關(guān)閉彈簧夾,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,一定時(shí)間后靜置液面保持不動(dòng),說(shuō)明氣密性良好;(2)裝置C是用石灰石或大理石與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,會(huì)混有HCl雜質(zhì),故2用飽和NaHCO3溶液來(lái)除去HCl同時(shí)轉(zhuǎn)化為二氧化碳;(3)CO易燃,混有空氣可能會(huì)發(fā)生爆炸,反應(yīng)前需先同二氧化碳除去裝置中的空氣,當(dāng)觀察到5中石灰水變渾濁時(shí)認(rèn)為裝置中充滿二氧化碳,空氣排盡;(4)檢驗(yàn)洗滌是否干凈,一般是要取最后次的洗滌液,進(jìn)行檢驗(yàn)可能存在的雜質(zhì)離子,鑒于洗滌液中離子濃度較低,一般檢驗(yàn)比較容易出現(xiàn)現(xiàn)象的離子如硫酸根離子、氯離子等;

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知產(chǎn)物物碳單質(zhì),無(wú)鈉剩余,根據(jù)碳酸鋇的質(zhì)量計(jì)算出

n(Na­2CO3)= n(BaCO3)=1.97÷197×10=0.1mol

m(Na­2CO3)= 0.1×106=10.6g

所以固體中含有氧化鈉n(Na­2O)=(23.0-10.6)÷62=0.2mol

根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理,反應(yīng)中碳元素化合價(jià)下降為+2價(jià)CO,方程式為

6Na+4CO22Na2O+Na­2CO3+3CO

考點(diǎn):考查綜合實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的制備與檢驗(yàn)有關(guān)問(wèn)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?海南模擬)某同學(xué)根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理,推測(cè)鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒.為了確定其生成產(chǎn)物并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證,請(qǐng)你參與以下研究過(guò)程.該同學(xué)按實(shí)驗(yàn)要求,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)裝置1中玻璃儀器的名稱是
分液渥斗
分液渥斗
,
錐形瓶
錐形瓶
;裝置2的作用是
除去Cl2中帶有的HCl氣體
除去Cl2中帶有的HCl氣體

(2)若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Na+2CO2=Na2CO3+CO
2Na+2CO2=Na2CO3+CO
;
(3)若裝置6中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4Na+3CO2=2Na2CO3+C
4Na+3CO2=2Na2CO3+C
;
(4)指導(dǎo)老師認(rèn)為,不僅要檢驗(yàn)殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗(yàn)其中是否有氧化鈉和碳,當(dāng)確認(rèn)鈉充分反應(yīng)后,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳:
將4中固體加足量水,有不溶黑色固體,則生成物中有C
將4中固體加足量水,有不溶黑色固體,則生成物中有C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?平頂山模擬)航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過(guò)程如下圖所示:
(1)Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+CO2=2H2O+C
2H2+CO2=2H2O+C

(2)從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來(lái)源是CO2和H2O,宇航員每天消耗28mol O2,呼出23mol CO2,則宇航員每天呼出的氣體中含H2O
10
10
mol.
(3)以下是另一種將CO2轉(zhuǎn)化為O2的實(shí)驗(yàn)設(shè)想:上述設(shè)想優(yōu)點(diǎn)是:①吸收航天器中宇航員排出的二氧化碳?xì)怏w同時(shí)產(chǎn)生氧氣以供呼吸;②
生成的Mg和Cl2可以循環(huán)利用
生成的Mg和Cl2可以循環(huán)利用

(4)某同學(xué)根據(jù)Mg與CO2反應(yīng)原理,推測(cè)鈉也應(yīng)能在CO2中燃燒.為了確定其生成產(chǎn)物并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證,請(qǐng)你參與以下研究過(guò)程.該同學(xué)按實(shí)驗(yàn)要求,用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知PdCl2溶液能被CO還原得到黑色的Pd),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中的殘留固體(只有一種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Na+2CO2=Na2CO3+CO
2Na+2CO2=Na2CO3+CO

②若裝置6中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質(zhì))加鹽酸有能使石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4Na+3CO2=2Na2CO3+C
4Na+3CO2=2Na2CO3+C

③指導(dǎo)老師認(rèn)為,不僅要檢驗(yàn)殘留固體中是否有碳酸鈉還要檢驗(yàn)其中是否有氧化鈉和碳,當(dāng)確認(rèn)鈉充分反應(yīng)后,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證裝置4中得到的殘留固體中是否含有碳:
將4中固體加足量水,有不溶黑色固體,則生成物中有C
將4中固體加足量水,有不溶黑色固體,則生成物中有C

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?煙臺(tái)模擬)某課外活動(dòng)小組根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)原理,探究Mg與NO2的反應(yīng)及固體產(chǎn)物.該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)Mg能在NO2中燃燒,并對(duì)固體產(chǎn)物提出三種假設(shè):
I.固體產(chǎn)物為MgO;Ⅱ.固體產(chǎn)物為Mg3N2;III.固體.產(chǎn)物為
固體為MgO和Mg3N2
固體為MgO和Mg3N2

已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+H2O;Mg3N2與水發(fā)生劇烈反應(yīng).
回答下列問(wèn)題:
(1)利用下列儀器組裝探究實(shí)驗(yàn)裝置,按氣流方向,正確的連接順序是(每種儀器只用一次):
a接
d或e
d或e
,
e或d
e或d
b或c
b或c
c或b
c或b
g
g


(2)裝置組裝好后,檢驗(yàn)氣密性的方法是
對(duì)圓底燒瓶微熱,若插入氫氧化鈉溶液的導(dǎo)氣管口處冒氣泡,停止加熱,該導(dǎo)氣管中形成一段穩(wěn)定水柱,表示氣密性完好
對(duì)圓底燒瓶微熱,若插入氫氧化鈉溶液的導(dǎo)氣管口處冒氣泡,停止加熱,該導(dǎo)氣管中形成一段穩(wěn)定水柱,表示氣密性完好

(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O

(4)裝置C中盛裝的干燥劑可以是(填序號(hào))
②④
②④

①濃硫酸  ②無(wú)水CaCl2  ③堿石灰  ④五氧化二瞵
(5)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先讓A中反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間,待B中充滿紅棕色氣體后,再點(diǎn)燃B處酒精燈.這樣做的目的是
排凈裝置中的空氣,防止空氣干擾實(shí)驗(yàn)
排凈裝置中的空氣,防止空氣干擾實(shí)驗(yàn)

(6)實(shí)驗(yàn)前鎂粉的質(zhì)量為12.00g,鎂粉完全反應(yīng)后得到的同一固體殘留物稱量了三次,所得數(shù)據(jù)分別是17.00g、18.02g、17.98go以上數(shù)據(jù)能否
不能
不能
(填“能”或“不能”)用托盤天平獲得.通過(guò)計(jì)算判斷以上假設(shè)
是成立的.
(7)為了使測(cè)定結(jié)果更加準(zhǔn)確,還需對(duì)組裝好的裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
在裝置B和D之間連接一干燥裝置
在裝置B和D之間連接一干燥裝置

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)原理,探究Mg與NO2的反應(yīng)及固 體產(chǎn)物.該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)Mg能在NO2中燃燒,并對(duì)間體產(chǎn)物提出三種假設(shè):
精英家教網(wǎng)
I.同體產(chǎn)物為MgO.
II.假設(shè)為
 

III.假設(shè)為:
 

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
資料信息:2N02+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
(1)如圖連接好儀器,裝藥品前如何檢驗(yàn)裝置的氣密性
 

(2)裝置B中盛裝的干燥劑可以是(填序號(hào))
 

①濃硫酸②無(wú)水CaCl2③堿心灰④五氧化二磷
(3)開始打開活塞k,讓A中反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間,待C中充滿紅綜色氣體后,關(guān)閉 活塞k,再點(diǎn)燃C處酒精燈,同時(shí)D中堿液盛的很滿,這樣做的H的都是
 

(4)E中收集到的氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度是14,該氣體是
 

(5)實(shí)驗(yàn)得到閥體殘留物的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)前Mg粉質(zhì)鋱的1.5倍,則假設(shè)
 
成立.C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(6)本實(shí)驗(yàn)中存在明顯缺陷,改進(jìn)措施是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案