將0.2mol/L的HX溶液和0.1mol/L的NaOH溶液等體積混合(忽視混合前后溶液體積的變化),下列關(guān)系式中一定不正確的是(  )
A、c(HX)>c(X-
B、c(Na+)<c(X-
C、c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(X-
D、c(HX)+c(X-)=0.2mol/L
考點(diǎn):酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:0.2mol/L的HX溶液和0.1mol/L的NaOH溶液等體積混合,溶液中的溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的NaX和HX,溶液中存在物料守恒和電荷守恒,根據(jù)物料守恒和電荷守恒解答.
解答: 解:0.2mol/L的HX溶液和0.1mol/L的NaOH溶液等體積混合,溶液中的溶質(zhì)為等物質(zhì)的量濃度的NaX和HX,
A.如果HX的電離程度小于X-的水解程度,則c(HX)>c(X-),故A不選;
B.如果溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(X-),所以c(Na+)<c(X-),故B不選;
C.溶液中存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(X-),故C不選;
D.等體積混合后溶液體積增大一倍,則物質(zhì)濃度降為原來一半,根據(jù)物料守恒得c(HX)+c(X-)=0.1mol/L,故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了酸堿混合溶液定性判斷,根據(jù)溶液的酸堿性結(jié)合物料守恒和電荷守恒解答,因?yàn)槿芤旱乃釅A性未知,采用假設(shè)方法分析解答,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,注意體積增大一倍,導(dǎo)致濃度減小,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入MgSO4溶液中得到白色沉淀.甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)只生成MgCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解,只生成Mg(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為生成MgCO3和Mg(OH)2兩種沉淀.(查閱資料知:MgCO3和Mg(OH)2均不帶結(jié)晶水)
(1)按照乙同學(xué)的理解Na2CO3溶液和MgSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;
在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作為①過濾、谙礈臁、鄹稍铮
(2)請用如圖所示裝置,選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置和必要的試劑,證明沉淀物中只有碳酸鎂.

①各裝置連接順序?yàn)?div id="bf1ve71" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用裝置編號(hào)表示);
②裝置C中裝有試劑的名稱是
 
;
③能證明生成物中只有MgCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)若Mg(OH)2和MgCO3兩者都有,可通過所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其組成.

①實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)通入過量的空氣的作用是
 

②A裝置和E裝置的共同作用是
 

③實(shí)驗(yàn)過程中測定的數(shù)據(jù)有:W1:樣品的質(zhì)量,W2:反應(yīng)后裝置B中殘?jiān)馁|(zhì)量,W3:反應(yīng)生成水的質(zhì)量,W4:反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,為了測定其組成,至少需要其中
 
個(gè)數(shù)據(jù),請將可能的組合填入下表中(每個(gè)空格中填一種組合).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四組溶液在燒杯中分別同時(shí)迅速混合,此時(shí),硫代硫酸鈉和鹽酸緩慢地進(jìn)行反應(yīng),則出現(xiàn)渾濁的先后順序是( 。
①20℃l0mL 5.4mol?L-1的Na2SO3Na溶液和20mL l.5mol?L-1的鹽酸
②20℃l0mL 4.0ol?L-1的Na2SO3Na溶液和10mL 2.0mol?L-1的鹽酸
③30℃l5mL 3.5mol?L-1的Na2SO3Na溶液和10mL 2.5mol?L-1的鹽酸
④30℃20mL 3.0mol?L-1的Na2SO3Na溶液和10mL 3.0mol?L-1的鹽酸.
A、④①③②B、③④①②
C、④③②①D、③④②①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視師生安全問題和環(huán)境保護(hù)問題.下列操作方法不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),用排水法收集氧氣出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即松開試管上的橡皮塞
B、在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),必須先檢驗(yàn)氫氣的純度
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室,以免污染實(shí)驗(yàn)室
D、給試管中的液體加熱時(shí)不停移動(dòng)試管或加入碎瓷片,以免暴沸傷人

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)化合物中,其一氯代物種類最少的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,黑火藥在發(fā)生爆炸時(shí),發(fā)生如下的反應(yīng):2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3CO2
下列說法中不正確的是( 。
A、氧化劑是KNO3和S,被氧化的元素是C
B、每生成1molN2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為12mol
C、每消耗3.2gS時(shí),生成的氣體體積為8.96L
D、反應(yīng)中還原劑與被還原物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中氧原子數(shù)目與15.6g Na2O2中氧原子數(shù)一定相等的是(  )
A、6.72L CO
B、6.6g CO2
C、8g SO3
D、9.8g H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下的容積不變的容器中進(jìn)行反應(yīng)2X(g)?2Y(g)+Z(g),若Y濃度由0.048mol?L-1增加到0.12mol?L-1需18s,那么由0.12mol?L-1增加到0.2mol?L-1,需要反應(yīng)的時(shí)間是( 。
A、等于20s
B、等于18s
C、大于20s
D、大于 18s

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種元素,A元素所處的周期數(shù)、主族序數(shù)、原子序數(shù)均相等;B的原子半徑是其所在主族中最小的,B的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為HBO3;C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層少2個(gè);C的陰離子與D的陽離子具有相同的電子排布,兩元素可形成化合物D2C.
(1)B元素的名稱
 
,原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)A、B形成的化合物的電子式為
 
,B在元素周期表中的位置是
 

(3)C的元素符號(hào)為
 
,C的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式是
 

(4)D的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
,D的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的電子式為
 

(5)用電子式表示化合物D2C的形成過程
 

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