分析 A.Cu和濃H2SO4反應(yīng)需要加熱;
B.碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉,無法除去碳酸鈉;
C.廣口瓶中NO氣體與氧氣反應(yīng),收集不到NO;
D.氨氣密度比空氣小,用向下排空氣法收集.
解答 解:A.Cu和濃H2SO4反應(yīng)需要加熱,圖中裝置沒有加熱,則不能發(fā)生反應(yīng),故A錯誤;
B.碳酸鈉較穩(wěn)定,加熱不分解,而碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉,無法達到除雜目的,故B錯誤;
C.廣口瓶中NO氣體與氧氣反應(yīng),收集不到NO,應(yīng)先排出裝置中的空氣,故C錯誤;
D.濃氨水易揮發(fā),CaO固體與水反應(yīng)放出大量的熱,導(dǎo)致溫度升高,使得氨氣在水中的溶解度進一步減少,以氣體的形式逸出,制得氨氣,所以能用圖中的左圖部分制備,由于氨氣的密度比空氣的平均密度小,應(yīng)該用向下排空氣法收集,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,涉及混合物的分離、除雜、氣體的收集、氣體的制取等知識,側(cè)重氣體的制備實驗考查,明確常見化學(xué)實驗基本操作方法為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液:Fe3++3H2O═Fe(OH)3↓+3H+ | |
B. | 澄清石灰水與少量蘇打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O | |
C. | 碳酸鈣溶于醋酸:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
D. | 氯化亞鐵溶液中通入氯氣:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 8種 | C. | 11種 | D. | 12種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,該氣體的水溶液一定顯堿性 | |
B. | 一般情況下,一元弱酸HA的Ka 越大,表明該酸的酸性越弱 | |
C. | 水的離子積只與溫度有關(guān),向水中加入酸、堿或鹽一定會影響水的電離平衡 | |
D. | 硅是應(yīng)用廣泛的半導(dǎo)體材料,常溫下只與氟氣、氫氟酸反應(yīng),不和任何其它物質(zhì)反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若用FeSO4作混凝劑,最終鐵將以Fe(OH)2形式進入反應(yīng)沉淀池 | |
B. | 投藥時常加入適量的石灰,是為了除去水中Mg2+、HCO3-等 | |
C. | 自來水生產(chǎn)中,前面加氯起消毒殺菌作用,后面加氯是保持水中有效氯的含量,防止自來水二次污染 | |
D. | 用ClO2消毒自來水,消毒效率是等質(zhì)量氯氣的2.63倍 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
元素 | 相關(guān)信息 |
X | X的最高價氧化為對應(yīng)的水化物化學(xué)式為H2XO3 |
Y | Y是地殼中含量最高的元素 |
Z | Z的基態(tài)原子最外層電子排布式為3s23p1 |
W | W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為28,中子數(shù)為14 |
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