科學(xué)研究往往建立在合理的假設(shè)之上．下面是兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：

(1)提出問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)一中的CO2能滅火，而實(shí)驗(yàn)二中的CO2為何能“點(diǎn)火”?

(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)二提出假設(shè)與猜想：猜想1：CO2被Na2O2吸收．可能生成Na2CO3；猜想2：棉花被點(diǎn)燃，說(shuō)明上述反應(yīng)________；猜想3：棉花燃燒劇烈，說(shuō)明上述反應(yīng)________．

(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察、解釋和總結(jié)．

(4)類(lèi)比推理與實(shí)驗(yàn)解釋：Na2O2與H2O反應(yīng)后應(yīng)該有NaOH和O2生成．若用脫脂棉包裹Na2O2然后加水也應(yīng)該有燃燒現(xiàn)象．下面是一同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：向小燒杯(底部墊砂)中包有Na2O2的脫脂棉上滴水，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，杯底發(fā)熱，棉花沒(méi)有燃燒，分析可能原因________；向杯中的溶液滴入酚酞，溶液變紅色，振蕩后紅色消失，其原因可能是________．

答案：
解析：

　　(2)放熱(1分)　放出氧氣(1分)．

　　(3)Ⅰ可能CO2過(guò)量，瓶中O2少，CO2多(1分)　3(1分)．

　�、虬l(fā)燙(1分)　2(1分)．

　　Ⅲ塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞(2分)，澄清石灰水(1分)．澄清石灰水變渾濁(1分)　1(1分)．

　　(4)Na2O2部分變質(zhì)或滴入的水太多(2分)　生成的NaOH使酚酞變紅，但Na2O2或H2O2具有強(qiáng)氧化性，將酚酞氧化而漂白．(3分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)研究往往建立在合理的假設(shè)之上．下面是兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：

（1）提出問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)一中的CO2能滅火，而實(shí)驗(yàn)二中的CO2為何能“點(diǎn)火”？
（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)二提出的解釋：
CO2被Na2O2吸收．可能生成Na2CO3；棉花被點(diǎn)燃，說(shuō)明上述反應(yīng)
是放熱反應(yīng)
是放熱反應(yīng)
；棉花燃燒劇烈，說(shuō)明上述反應(yīng)
生成了氧氣
生成了氧氣
．
（3）現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣．請(qǐng)從下圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，測(cè)定Na2O2試樣的純度（可供選用的反應(yīng)物只有CaCO3固體，6mol/L鹽酸和蒸餾水）．

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中Na2O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；Na2O+H2O=2NaOH
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；Na2O+H2O=2NaOH
，
（2）應(yīng)選用的裝置是
⑤②①④
⑤②①④
（只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法．下列分類(lèi)合理的是（　　）
①根據(jù)酸分子中含有的H原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
④根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬
⑤根據(jù)反應(yīng)的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)．
A、②⑤B、②③C、①②④D、②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類(lèi)法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法，下列分類(lèi)合理的是（　　）
①根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小將分散系分為溶液、膠體和濁液
②根據(jù)是否含碳元素將化合物分為有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物
③根據(jù)是否有新物質(zhì)生成將物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化
④根據(jù)原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素
⑤根據(jù)在水中能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)．
A、①②③B、③④⑤C、①②④D、①③⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市鉛山縣致遠(yuǎn)中學(xué)高二（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

科學(xué)研究往往建立在合理的假設(shè)之上．下面是兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：

（1）提出問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)一中的CO2能滅火，而實(shí)驗(yàn)二中的CO2為何能“點(diǎn)火”？
（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)二提出的解釋：
CO2被Na2O2吸收．可能生成Na2CO3；棉花被點(diǎn)燃，說(shuō)明上述反應(yīng)______；棉花燃燒劇烈，說(shuō)明上述反應(yīng)______．
（3）現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣．請(qǐng)從下圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，測(cè)定Na2O2試樣的純度（可供選用的反應(yīng)物只有CaCO3固體，6mol/L鹽酸和蒸餾水）．

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中Na2O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，
（2）應(yīng)選用的裝置是______（只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào)）．

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