濃H2SO4 |
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濃H2SO4 |
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濃H2SO4 |
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ccl |
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
濃H2SO4 |
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濃H2SO4 |
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濃H2SO4 |
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ccl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、S(s)在氧氣中燃燒的反應(yīng)是放熱反應(yīng) |
B、S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=b kJ?mol-1,則a<b |
C、1mol SO2(g)所具有的能量低于1mol S(s)與1mol O2(g)所具有的能量之和 |
D、16g固體硫在氧氣中充分燃燒,可放出148.6kJ的熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Z-+H2O?HZ+OH- |
B、HZ+Y-═HY+Z- |
C、HY+H2O?H3O++Y- |
D、HX+Z-═HZ+X- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、乙醇與鈉 | B、水與鈉 |
C、乙醇與氧氣 | D、乙烯與溴水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、負(fù)極減重0.35g |
B、正極Mn元素化合價(jià)降低,被氧化 |
C、可以用某鹽的水溶液作電解質(zhì)溶液 |
D、負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng),反應(yīng)式為Li++e-=Li |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1mol N2(g)和3mol H2(g)的能量之和高于2mol NH3(g)的能量 |
B、形成2mol NH3(g)的化學(xué)鍵釋放的總能量大于斷裂1mol N2(g)和3mol H2(g)的化學(xué)鍵所吸收的總能量 |
C、加入催化劑是為了加大反應(yīng)速率,縮短生產(chǎn)周期,降低生產(chǎn)成本 |
D、將1mol N2(g)和3mol H2(g)充入一密閉容器中充分反應(yīng),放出92.2kJ 的熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電解質(zhì)屬于化合物 |
B、可用丁達(dá)爾效應(yīng)來區(qū)分溶液和膠體 |
C、可將碘水中的碘單質(zhì)萃取出來的試劑的密度必須比水的密度大 |
D、一些能源比較豐富而淡水短缺的國家,常利用蒸餾法將海水淡化為可飲用水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1:2 | B、1:3 |
C、2:1 | D、2:3 |
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