1.某課外活動小組利用如圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛,圖中鐵架臺等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)甲裝置常常浸在70~80℃的水浴中,目的是使生成乙醇蒸氣的速率加快.
(2)實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀銅絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅絲即呈紅熱狀態(tài).若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結束.
①乙醇的催化氧化反應是放熱反應(填“放熱”或“吸熱”),該反應的化學方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+H2O.
②控制鼓氣速度的方法是觀察甲中單位時間內(nèi)的氣泡數(shù)來控制氣速,若鼓氣速度過快則會帶走過多熱量,難以保證反應所需溫度,若鼓氣速度過慢則會若鼓氣速度過慢,氨的催化氧化反應放熱太少,達不到反應所需溫度反應停止.
(3)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導管代號):乙接b、a接丙;若產(chǎn)物不用水吸收而是直接冷卻,應將試管丁浸在冰水中.

分析 (1)乙醇易揮發(fā),溫度越高越易揮發(fā),升高溫度能促進乙醇的揮發(fā);
(2)①該反應引發(fā)后,不需加熱即可進行,說明反應是放熱的;乙醇催化氧化可以生成乙醛;
②根據(jù)甲中單位時間內(nèi)的氣泡數(shù)來控制氣流;若鼓氣速度過快,帶走過多熱量,難以保證反應所需溫度;若鼓氣速度過慢,氨的催化氧化反應放熱太少,達不到反應所需溫度反應停止;
(3)安全瓶中的導管是“短進長出”;冷卻物質一般常用冰水混合物來冷卻.

解答 解:(1)乙醇具有揮發(fā)性,升高溫度能促進乙醇的揮發(fā),使生成乙醇蒸氣的速率加快,故答案為:使生成乙醇蒸氣的速率加快;
(2)①實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀鋼絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅絲即呈紅熱狀態(tài),若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結束,說明反應引發(fā)后,不需加熱即可進行到底,說明該反應是放熱的反應;乙醇發(fā)生催化氧化生成乙醛和水,方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+H2O,
故答案為:放熱;2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+H2O;
②鼓氣時甲中可觀察到氣泡,甲中單位時間內(nèi)的氣泡數(shù)越多,氣流速度越大,反之越;若鼓氣速度過快則會因氣流過大,帶走過多熱量,難以保證反應所需溫度,導致反應停止,若鼓氣速度過慢,氨的催化氧化反應放熱太少,達不到反應所需溫度反應停止,
故答案為:控制甲中單位時間內(nèi)氣泡數(shù);帶走過多熱量,難以保證反應所需溫度;反應放熱太少,不能達到反應所需溫度;
(3)為防止防止丁中水倒吸,安全瓶中的導氣管是“短進長出”,所以乙接b,a接;冷卻物質一般常用冰水混合物來冷卻,故答案為:b;a;冰水.

點評 本題考查了乙醇的催化氧化實驗,掌握乙醇的化學性質以及乙醇的催化氧化實驗操作時解答的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.工業(yè)上溴代異戊烷由異戊醇()與氫溴酸在硫酸催化下反應而得.在100-106℃下反應1.5h,蒸餾,將蒸餾液用水洗滌后,加5%~7%碳酸鈉溶液調(diào)節(jié)pH=8~9,分液,加無水氯化鈉,蒸餾,收集118~122℃餾分而得產(chǎn)品.
(1)第一次蒸餾時餾出液用水洗的目的是除去過量的醇和HBr.
(2)為何用稀的碳酸鈉溶液洗滌而不用氫氧化鈉?氫氧化鈉可導致溴代異戊烷水解.
(3)加無水氯化鈣的作用是吸收水,增大與溴代異戊烷的沸點差異.
(4)該過程的化學方程式為(CH32CHCH2CH2OH+HBr$→_{100-106℃}^{硫酸}$(CH32CHCH2CH2Br+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述中,正確的是( 。
A.純堿、燒堿均屬于堿
B.凡能電離出H+的化合物均屬于酸
C.電離出的陰離子全部為OH-的物質為堿
D.鹽類物質一定含有金屬陽離子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

3.某溶液中加入過量稀H2SO4后,有S和H2SO3生成,則原溶液中可能含有( 。
A.Na2S2O3
B.Na2SO3和Na2S且物質的量比值小于$\frac{1}{2}$
C.Na2SO3和Na2S且物質的量比值大于$\frac{1}{2}$
D.Na2S2O3和Na2S且物質的量比值小于$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.在密閉容器中進行如下反應:A2(g)+B2(g)?2D(g),已知A2、B2、D的起始濃度分別為0.2mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當反應達到平衡時,各物質的濃度有可能是(  )
A.B2為0.1mol/LB.D為0.3mol/L
C.A2為0.3mol/LD.B2為0.2mol/L同時D為0.1mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖中A是制取溴苯的實驗裝置,B、C是改進后的裝置.請仔細分析,對比三個裝置,回答以下問題:
(1)寫出三個裝置中所共同發(fā)生的兩個反應的化學方程式:2Fe+3Br2=2FeBr3.寫出B的試管中所發(fā)生反應的化學方程式HBr+AgNO3=AgBr↓+HNO3
(2)裝置A和C均采用了長玻璃導管,其作用是導氣(導出HBr)兼冷凝(冷凝苯和溴蒸氣).
(3)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時密封的矛盾,方便了操作.A裝置中這一問題在實驗中造成的后果是Br2和苯的蒸氣逸出,污染環(huán)境.
(4)B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是吸收反應中隨HBr逸出的溴和苯的蒸氣,反應后洗氣瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是CCl4由無色變橙色.
(5)B裝置也存在兩個明顯的缺點,使實驗的效果不好或不能正常進行.這兩個缺點是:原料利用率低;容易產(chǎn)生倒吸.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應原理如下:
CH3CH2OH $→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示,有關數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)、溶解性無色液體、易溶于水無色液體無色液體、難溶于水
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點/℃78.513234.6
熔點/℃-l309-1l6
回答下列問題:
(1)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應溫度提高170℃左右,其最主要目的是d.
a.引發(fā)反應   b.加快反應速度    c.防止乙醇揮發(fā)      d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)判斷該制備反應已經(jīng)結束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去.
(3)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應在層下(填“上”、“下”).
(4)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用的方法除去蒸餾.
(5)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,其主要目的是;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是避免溴大量揮發(fā);產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的熔點(凝固點)低,過度冷卻會凝固而堵塞導管.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了如圖制備(NH42SO4的工藝流程.

①根據(jù)質量守恒定律,請完成上述流程中沉淀池內(nèi)發(fā)生的主要反應的化學方程式:
CO2+2NH3+CaSO4+H2O→CaCO3↓+(NH42SO4,
②操作a的名稱是過濾,實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需漏斗.獲得(NH42SO4晶體在農(nóng)業(yè)上可用作氮肥,要注意不可和熟石灰等堿性物質混合施用或保存.
③煅燒爐中發(fā)生反應的基本類型是分解反應,副產(chǎn)品Y為CaO.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質是CO2
④向沉淀池中加入CaSO4懸濁液后,需先通入足量NH3,再通入CO2的原因:氨氣的溶解度大,使溶液顯堿性,有利于CO2的溶解,生成大量的CO32-,促進CaSO4轉化為CaCO3,同時生成(NH42SO4
⑤從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是流程中產(chǎn)生的CO2可循環(huán)利用,得到的副產(chǎn)物和產(chǎn)物都是有用的物質,無廢物產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.已知A、B、C、D分別是由短周期元素原子組成的四種微粒,它們之間有如圖所示的轉變關系,且A是一種含有18電子的微粒,C是一種含有10電子的微粒.請完成下列各題:
(1)若A、D分別是兩種氣態(tài)單質分子,寫出A與B反應的化學方程式2F2+2H2O=4HF+O2
(2)若B、D屬同主族的單質分子,寫出C的化學式H2O.
(3)若B是一種含四核l8電子的分子,如果D是一種氣態(tài)單質分子,B的結構式為H-O-O-H;
(4)若A、B均是含2個原子核的微粒,其中B中含有10個電子,D中含有18個電子,則A、B之間發(fā)生的離子反應方程式為HS-+OH-=S2-+H2O.
(5)若D是一種含有22電子的分子,則符合如圖關系的A的物質有CH3OH、CH3-CH3(寫出物質的化學式,如果是有機物則寫相應的結構簡式).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案