A. | 原子半徑 C>D>B>A | B. | 原子序數(shù) a>b>d>c | ||
C. | 離子半徑 A>B>D>C | D. | 元素失電子能力 A>B>D>C |
分析 短周期元素的離子:aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),所以有:a-2=b-1=c+3=d+1,則原子序數(shù):a>b>d>c,且A、B在周期表中C、D的下一周期,A、B為金屬,C、D為非金屬,同周期自左而右原子半徑減小、同主族自上而下原子半徑增大,電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,金屬性越強,元素原子失去電子的能力越強.
解答 解:短周期元素的離子:aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),所以有:a-2=b-1=c+3=d+1,則原子序數(shù):a>b>d>c,且A、B在周期表中C、D的下一周期,A、B為金屬,C、D為非金屬.
A.A、B在周期表中C、D的下一周期,并且原子序數(shù):a>b>d>c,同周期自左而右原子半徑減小、同主族自上而下原子半徑增大,則有原子半徑:B>A>C>D,故A錯誤;
B.aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),所以有:a-2=b-1=c+3=d+1,則原子序數(shù):a>b>d>c,故B正確;
C.電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,核電荷數(shù)a>b>d>c,故離子半徑:C>D>B>A,故C錯誤;
D.同周期自左而右金屬性減弱,金屬性越強,元素原子失去電子的能力越強,元素失電子能力:B>A>C>D,故D錯誤,
故選B.
點評 本題考查位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關系及應用,根據(jù)核外電子排布確定元素所在周期表中的位置,也可以確定具體的元素,清楚元素周期律的遞變規(guī)律是解答該題的關鍵,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲一定是金屬元素 | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:庚>己>戊 | |
C. | 庚的最高價氧化物的水化物酸性最強 | |
D. | 乙、丙、丁的最高價氧化物的水化物可以以相互反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡時CO與H2的物質(zhì)的量比為1:1 | |
B. | p1、p2、p3、p4由小到大的順序為p1<p2<p3<p4 | |
C. | 1100℃,p4條件下,該反應10 min時達到平衡點X,則ν(CO2)=0.008 mol•L-1•min-1 | |
D. | 隨著溫度升高,該反應的平衡常數(shù)減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 共價鍵 | B. | 離子鍵 | C. | 配位鍵 | D. | 范德華力 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某可逆反應達平衡狀態(tài)時反應物和生成物共存 | |
B. | 2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2+O2與2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O互為可逆反應 | |
C. | 對于可逆反應,加入催化劑可使正逆反應速率均增大 | |
D. | 提高可逆反應的限度可增加產(chǎn)量,從而提高經(jīng)濟效益 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{A+m}$(A-N+m)mol | B. | $\frac{a}{Am}$(A-N)mol | C. | $\frac{a}{A+m}$(A-N)mol | D. | $\frac{a}{A}$(A-N+m)mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖I所示的裝置能將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td> | |
B. | 中和反應中,反應物的總能量比生成物的總能量低 | |
C. | 化學反應中能量變化的主要原因是化學鍵的斷裂與生成 | |
D. | 圖II所示的反應為吸熱反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①是球棍模型,其化學式為:C3H7O2N,是一種蛋白質(zhì) | |
B. | 圖②是比例模型,其化學式為:C9H13NO,該物質(zhì)既能與鹽酸反應,又能與氫氧化鈉溶液反應 | |
C. | 圖③是球棍模型,其化學式為:C9H10O3,1 mol該物質(zhì)能消耗3mol氫氧化鈉 | |
D. | 圖③是比例模型,其化學式為:C9H13ON,能夠發(fā)生消去反應 |
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