影響化學反應(yīng)速率的因素很多,某;瘜W小組用實驗的方法進行探究.實驗藥品:銅、鐵、鎂、0.5mol/LH2SO4、2mol/LH2SO4、18.4mol/LH2SO4
I.甲同學研究的實驗報告如下表:
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
①分別取等體積的2mol/L的硫酸于試管中
②分別投入大小、形狀相同的銅、鐵、鎂
反應(yīng)速率鎂>鐵,銅不反應(yīng)金屬的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快
(1)甲同學的實驗目的是
 
;要得出正確的實驗結(jié)論,還需控制的實驗條件是
 

Ⅱ.乙同學為了更精確的研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用下圖所示裝置進行實驗.
(2)乙同學在實驗中應(yīng)該測定的數(shù)據(jù)是
 

(3)乙同學完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品
 
.不選用某濃度
的硫酸,理由是
 
考點:化學反應(yīng)速率的影響因素
專題:
分析:(1)金屬的活潑性是金屬本身的性質(zhì),注意控制變量法在實驗中的應(yīng)用;
(2)金屬和酸反應(yīng)的速率可以通過單位時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的量的多少來確定;
(3)金屬和不同濃度的酸反應(yīng),來確定濃度對反應(yīng)速率的影響,濃硫酸具有強氧化性,常溫下能和金屬鐵之間發(fā)生鈍化.
解答: 解:(1)根據(jù)表中內(nèi)容可知,金屬的活潑性是金屬本身的性質(zhì),甲同學的實驗目的是研究金屬本身的性質(zhì)與反應(yīng)速率的關(guān)系,注意在實驗中一定要控制反應(yīng)在相同的溫度下進行,故答案為:研究金屬本身的性質(zhì)與反應(yīng)速率的關(guān)系;溫度相同;
(2)金屬和酸反應(yīng)的速率可以通過單位時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣的量的多少來確定,故答案為:一定時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積(或產(chǎn)生一定體積的氣體所需的時間);
(3)乙同學想讓同種金屬如給定的金屬鎂或鐵和不同濃的酸反應(yīng),來確定酸的濃度對反應(yīng)速率的影響,因為濃硫酸具有強氧化性,常溫下能和金屬鐵之間發(fā)生鈍化,和金屬鎂反應(yīng)生成的是二氧化硫,而不是氫氣,
故答案為:鎂(或鐵)和0.5mol/LH2SO4、2mol/LH2SO4;常溫下,鎂與18.4mol/LH2SO4反應(yīng)產(chǎn)生SO2,使對比實驗的反應(yīng)原理不同.18.4mol/LH2SO4使鐵鈍化.
點評:本題考查化學反應(yīng)速率的因素,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,為高頻考點,注意把握實驗的原理和方法,把握影響化學反應(yīng)速率的因素,難度不大.
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下物質(zhì)分類組合正確的是(  )
ABCD
強電解質(zhì)AlCl3HClO4H3PO4HClO
弱電解質(zhì)CH3COOHHFBaSO4Ca(OH)2
非電解質(zhì)酒精溶液NH3H2OSO2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上制備H2的一種重要方法是:CO( g)+H2 O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=Q kJ/mol.已知該反應(yīng)的平衡常數(shù) K 與溫度的關(guān)系如圖所示.若在一固定的密閉容器中,850℃時發(fā)生上述反應(yīng),并測得容器內(nèi)各物質(zhì) 的濃度(mol?L-1)隨時間的變化關(guān)系如表:
時間/minCO(g) H2O CO2 H2(g)
00.200 0.300 0
20.238 0.2380.062 0.062 
3 C1 C2 C1 C1
4 C1 C2 C1 C1
已知:850℃時該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)K=1.0,請回答下列問題:
(1)下列可以判斷該反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的是
 

A.單位時間內(nèi)減少 CO(g)的濃度等于生成 CO2 (g)的濃度
B.反應(yīng)容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化
C.混合氣體中 H2 (g)的濃度不再發(fā)生改變
D.氫氣的生成速率等于水的消耗速率
(2)Q
 
0 (填“<”“=”或“>”).
(3)若在850℃時向反應(yīng)容器中充入H2O(g),K 值
 
(填“增大”“減 小”或“不變”),工業(yè)上在反應(yīng)容器中通入過量H2O(g)的作用是
 

(4)上表中C2
 
mol?L-1,CO(g)的轉(zhuǎn)化率為
 

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硫鐵礦燒渣(主要成分Fe 2O3、Fe 3O4、FeO、SiO2等)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅等產(chǎn)品的流程如圖所示:

回答下列問題:
(1)若焙燒時還原劑碳燃燒產(chǎn)生的氣體能將鐵的多種氧化物還原成鐵單質(zhì),則該氣體與Fe2O3反應(yīng)的化學方程式為
 

(2)酸浸時間一般不超過20min,若在空氣中酸浸時間過長,溶液中Fe2+含量將下降,其原因用離子方程式表示為
 

(3)加碳酸氫銨合成時反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是
 

(4)空氣中煅燒FeCO3生成產(chǎn)品Ⅰ的化學反應(yīng)方程式為
 

(5)檢驗產(chǎn)品Ⅱ(K2SO4)中是否含有氯化物雜質(zhì)的實驗操作是:取少量產(chǎn)品Ⅱ于試管中配成溶液
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,水的電離達到平衡,下列敘述正確的是( 。
A、向水中加入少量NaOH,平衡逆向移動,新平衡時c(OH-)降低
B、向水中加入少量NH4Cl,平衡正向移動,新平衡時c(OH-)降低
C、pH=5的醋酸和pH=9的氨水中由水電離出的c(OH-)不相等
D、將水加熱,Kw增大,pH不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了科學飲食,了解一些與食品相關(guān)的化學知識是必要的.
(1)油炸蝦條、薯片等容易擠碎的食品,不宜選用真空袋裝,而應(yīng)采用充氣袋裝.下列氣體中不應(yīng)該充入的是
 

A.氮氣 B.二氧化碳C.空氣  D.氧氣.
(2)為使以面粉為原料的面包松軟可口,通常用碳酸氫鈉做發(fā)泡劑,因為它
 

①熱穩(wěn)定性差 ②添加甜味 ③產(chǎn)生二氧化硫 ④提供鈉離子
(3)能直接鑒別氯化鈉和葡萄糖兩種未知濃度溶液的方法是
 

A.觀察顏色   B.測量密度   C.加熱灼燒  D.分別聞味.

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科目:高中化學 來源: 題型:

體積相同、pH相同的鹽酸和醋酸溶液,與NaOH溶液中和時兩者消耗NaOH的物質(zhì)的量(  )
A、鹽酸多B、醋酸多
C、二者相同D、無法比較

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科目:高中化學 來源: 題型:

某苯的同系物分子式為C11H16,經(jīng)分析分子中除含   外,不再含其他環(huán)狀結(jié)構(gòu),還含有3個-CH3、1個-CH2-、1個,它可能的結(jié)構(gòu)有(  )
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于苯的同系物的是( 。
A、①⑥B、①②⑤⑥
C、①②⑥D、②③④⑤⑥

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