A. | 元素Q是短周期非金屬性最強(qiáng)的元素 | |
B. | Y、Z形成的化合物中只有一種屬于酸性氧化物 | |
C. | Y、Z、Q分別與W形成的化合物中,Z形成的化合物的沸點(diǎn)最低 | |
D. | X分別與Y、Z、W形成的化合物中可能既含離子鍵又含共價(jià)鍵 |
分析 X、Y、Z、W、Q都是短周期主族元素,其中X是短周期原子半徑最大的元素,X為Na元素,X與Y處于同一周期,Y與Z同主族且能形成兩種常見(jiàn)的化合物,Y為S,Z為O,形成化合物為二氧化硫、三氧化硫;W能形成兩種簡(jiǎn)單的離子,則W為H元素;Q原子的電子總數(shù)等于其電子層數(shù)的3倍,原子只能有2個(gè)電子層,核外電子數(shù)為6,故Q為C元素,以此來(lái)解答.
解答 解:由上述分析可知,X為Na,Y為S,Z為O,W為H,Q為C,
A.元素Q為碳元素,不是短周期非金屬性最強(qiáng)的元素,短周期中非金屬最強(qiáng)的元素為F元素,故A錯(cuò)誤;
B.Y、Z形成的化合物為二氧化硫、三氧化硫,均屬于酸性氧化物,故B錯(cuò)誤;
C.Y、Z、Q分別與W形成的簡(jiǎn)單化合物為氫化物,分別為硫化氫、水、甲烷,由于水分子之間存在氫鍵,Z的沸點(diǎn)最高,故C錯(cuò)誤;
D.Na與O元素形成的過(guò)氧化鈉中既含離子鍵又含共價(jià)鍵,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、性質(zhì)、元素化合物知識(shí)來(lái)推斷元素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意規(guī)律性知識(shí)的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)有三種官能團(tuán),該物質(zhì)自身能發(fā)生酯化反應(yīng) | |
B. | 1mol該物質(zhì)能夠消耗2mol金屬鈉同時(shí)放出1mol氫氣 | |
C. | 該物質(zhì)能通過(guò)兩種方式的反應(yīng)生成兩種高分子物質(zhì) | |
D. | 該物質(zhì)能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色,它們的反應(yīng)原理相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃河入?谏持薜男纬膳c用鹵水點(diǎn)豆腐,都體現(xiàn)了膠體聚沉的性質(zhì) | |
B. | 安裝煤炭燃燒過(guò)程的“固硫”裝置,主要是為了提高煤的利用率 | |
C. | 施用適量石灰乳可降低鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)的堿性 | |
D. | 用含有橙色的酸性重鉻酸鉀的儀器檢驗(yàn)酒后駕車,利用了乙醇的氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z三種元素中的兩種或三種只能生成2種18電子的分子 | |
B. | Z2X4可作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料 | |
C. | WX2中只含離子鍵 | |
D. | Z的氫化物比Y的氫化物更穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Pt周圍的pH降低 | |
B. | 當(dāng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LH2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1.5 NA | |
C. | 陽(yáng)極反應(yīng)式是Fe-6e-+8OH-═FeO42-+4H2O | |
D. | 制得1mol Na2FeO4,有8molOH-從左向右通過(guò)離子交換膜 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PPV 是聚苯乙烯 | |
B. | PPV 難溶于水,易溶于乙醇等有機(jī)溶劑 | |
C. | 屬于芳香烴 | |
D. | 1mo 最多可與5molH2發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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