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【題目】I請用勒·夏特列原理解釋如下生活中的常見現(xiàn)象:打開冰鎮(zhèn)啤酒瓶把啤酒倒入玻璃杯,杯中立即泛起大量泡沫。_______________________________________________________________

II一密封體系中發(fā)生下列反應:N2 +3H2 2NH3 +Q下圖是某一時間段中反應速率與反應進程的曲線關系圖:

回答下列問題:

1)處于平衡狀態(tài)的時間段是_______________________

2t1、t3、t4時刻體系中分別是什么條件發(fā)生了變化?____________、 ________________________

3)下列各時間段時,氨的百分含量最高的是______

A、t0t1 B、t2t3 Ct3t4 D、t5t6

【答案】 啤酒瓶中二氧化碳氣體與啤酒中溶解的二氧化碳達到平衡:CO2() = CO2(溶液), 打開啤酒瓶, 二氧化碳氣體的壓力下降, 根據勒沙特列原理, 平衡向放出二氧化碳氣體的方向移動, 以減弱氣體壓力下降對平衡的影響。溫度是保持平衡的條件,玻璃杯的溫度比冰鎮(zhèn)啤酒的溫度高,根據勒沙特列原理,平衡應向減弱溫度升高的方向移動,即應向吸熱方向移動,從溶液中放出二氧化碳氣體是吸熱的, 因而,應從溶液中放出二氧化碳氣體 t0t1、t2t4t5t6 升高溫度 加了催化劑 降低壓強 A

【解析】試題分析:I、根據勒夏特列原理,改變影響平衡的一個條件,平衡向減弱這種改變的方向移動;II、(1)從平衡狀態(tài)的本質特征分析,可逆反應達到平衡時,正逆反應速率相等;(2)由圖可知,t1正逆反應速率均增大,且逆反應速率大于正反應速率;t3正逆反應速率同等程度的增大;t4時正逆反應速率均減小,且逆反應速率大于正反應速率;(3)t1~t2,逆反應速率大于正反應速率,平衡逆向移動;t3~t4逆反應速率等于正反應速率,平衡沒移動;t4~t5,逆反應速率大于正反應速率,平衡逆向移動;

解析:I、啤酒瓶中二氧化碳氣體與啤酒中溶解的二氧化碳達到平衡:CO2() CO2(溶液), 打開啤酒瓶, 二氧化碳氣體的壓力下降, 根據勒沙特列原理, 平衡向放出二氧化碳氣體的方向移動, 以減弱氣體壓力下降對平衡的影響;溫度是保持平衡的條件,玻璃杯的溫度比冰鎮(zhèn)啤酒的溫度高,根據勒沙特列原理,平衡應向減弱溫度升高的方向移動,即應向吸熱方向移動,從溶液中放出二氧化碳氣體是吸熱的, 因而,應從溶液中放出二氧化碳氣體。

II、(1)可逆反應達到平衡時,正逆反應速率相等,所以處于平衡狀態(tài)的時間段是t0~t1、t2~t4、t5~t6

(2)N2 +3H2 2NH3 +Q,正反應放熱,由圖可知,t1正逆反應速率均增大,且逆反應速率大于正反應速率,所以t1改變的條件是升高溫度;加入催化劑能加快反應速率,但平衡不移動,t3正逆反應速率同等程度的增大,故t3改變的條件是加入催化劑;N2 +3H2 2NH3,正反應氣體體積減小,減小壓強,容器體積增大,濃度減小,速率減小平衡逆向移動;t4時正逆反應速率均減小,且逆反應速率大于正反應速率,平衡逆向移動所以t4改變的條件是降低壓強;

(3)t1~t2,逆反應速率大于正反應速率,平衡逆向移動;t3~t4逆反應速率等于正反應速率,平衡沒移動;t4~t5逆反應速率大于正反應速率,平衡逆向移動故氨的百分含量最高的是t0~t1,選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某一反應體系中有反應物和生成物共五種物質:O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2。已知該反應中H2O2只發(fā)生如下過程:H2O2→O2

(1)該反應中的還原劑是 。

(2)該反應中,發(fā)生還原反應的過程是 。

(3)寫出該反應的化學方程式,并用雙線橋法標出電子轉移的方向和數(shù)目: 。

(4)若反應轉移了0.3 mol電子,則產生的氣體在標準狀況下體積為 L。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某小組同學利用下圖裝置對電解氯化銅實驗進行了研究。

裝置

現(xiàn)象

電解一段時間時,陽極石墨表面產生氣體,陰極石墨上附著紅色物質,燒杯壁變熱,溶液由藍色變?yōu)榫G色

(1)甲認為電解過程中陽極產生的_________是溶液變綠的原因。

(2)乙查閱資料,CuCl2溶液中存在平衡:Cu2+ + 4Cl- [CuCl4]2-(黃色) ΔH>0。據此乙認為:電解過程中,[CuCl4]2-(黃色)濃度增大,與CuCl2藍色溶液混合呈綠色。乙依據平衡移動原理推測在電解過程中[CuCl4]2-濃度增大的原因:________________。

(3)丙改用下圖裝置,在相同條件下電解CuCl2溶液,對溶液變色現(xiàn)象繼續(xù)探究。

裝置

現(xiàn)象

電解相同時間時,陽極石墨表面產生氣泡,溶液仍為藍色;陰極石墨上附著紅色物質,溶液由藍色變?yōu)榫G色;U型管變熱,冷卻后陰極附近溶液仍為綠色

丙通過對現(xiàn)象分析證實了甲和乙的觀點均不是溶液變綠的主要原因。丙否定甲的依據是________,否定乙的依據是________________。

(4)丙繼續(xù)查閱資料:

i. 電解CuCl2溶液時可能產生[CuCl2]-,[CuCl2]-摻雜Cu2+后呈黃色

ii. 稀釋含[CuCl2]-的溶液生成CuCl白色沉淀據此丙認為:電解過程中,產生[CuCl2]-摻雜Cu2+后呈黃色,與CuCl2藍色溶液混合呈綠色。

丙進行如下實驗:

a.取電解后綠色溶液2 mL,加20 mL水稀釋,靜置5分鐘后溶液中產生白色沉淀。

b. 另取少量氯化銅晶體和銅粉,向其中加2 mL濃鹽酸,加熱獲得含[CuCl2]-的黃色溶液。

c. 冷卻后向上述溶液……

d. 取c中2 mL溶液,加20 mL水稀釋,靜置5分鐘后溶液中產生白色沉淀。

① a的目的是__________________。

② 寫出b中生成[CuCl2]-的離子方程式:____________________。

③ 補充c中必要的操作及現(xiàn)象:____________________

丙據此得出結論:電解時陰極附近生成[CuCl2]-是導致溶液變綠的原因。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[化學——選修5:有機化學基礎]

有機物F是有機合成工業(yè)中一種重要的中間體。以甲苯和丙烯為起始原料合成F的工藝流程如下:

回答下列問題:

(1)化合物B中含氧官能團名稱是_________F的結構簡式__________________

(2)寫出C與銀氨溶液共熱的化學反應方程式:_______________________

(3)化合物D不能發(fā)生的反應有__________________(填序號)。

①加成反應②取代反應③消去反應④氧化反應⑤水解反應

(4)B的含苯環(huán)結構的同分異構體還有__________種,其中一種的核磁共振氫譜中出現(xiàn)4個峰且不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應的是____________(填結構簡式)。

(5)B與D發(fā)生反應的類型________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.AB、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結構,兩元素的單質反應,生成一種淡黃色的固體E,DL層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和。A ,B ,C ,D的最高價氧化物的水化物是 。 (用化學式填空)

Ⅱ.一定溫度下,在1L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如下圖所示:

1)反應開始到10 s,用Z表示的反應速率為 mol/Ls)。

2)反應開始到10 s,X的物質的量濃度減少了 mol/L。

3)反應的化學方程式為: 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲,乙兩個容器中,分別加入0.1mol/LNaCl溶液與0.1mol/LAgNO3溶液后,以Pt為電極進行電解時,下列說法中正確的是(

A. 電解后兩燒杯中溶液的pH均增大

B. A、B、C、D各電極上生成物的物質的量之比為:2:2:4:1

C. 電解過程中,A電極上發(fā)生還原反應,2Cl--2e-=Cl2

D. 電解后向溶液中加入適量AgNO3固體,可使溶液恢復到原來的濃度和pH

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗中需2mol/LNa2CO3溶液950mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3質量是

A.1000mL,212gB.950mL543.4gC.950mL,572gD.500mL286g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】中華文化源遠流長、博大精深。從化學的視角看,下列理解錯誤的是( )

A

B

C

D

中華

文化

“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”--劉禹錫《浪濤沙》

《天工開物》錘鍛篇(冶鐵)記載:“諺云,‘萬器以鉗為祖。’非無稽之說也!

成語“刀耕火耨(nòu)”

侯德榜

從化學

的視角

理解

詩句中的“淘、漉”相當于分離提純操作中的“過濾”

“鉗”是指作為熔鐵爐、加熱爐的坩堝

古人播種前先伐去樹木燒掉野草,用余灰可以肥田,還可以降低土壤堿性

我國化學工業(yè)的奠基人,主要成就: 侯氏制堿法,該堿指的是純堿

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知充分燃燒a g乙炔氣體時生成1mol二氧化碳氣體和液態(tài)水,并放出熱量b kJ,則乙炔燃燒的熱化學方程式正確的是(

A.2C2H2(g)+5O2(g)4CO2(g)+2H2O(l)H=﹣2b kJ·mol﹣1

B.C2H2(g)+O2(g)2CO2(g)+H2O(l)H=+2b kJ·mol﹣1

C.2C2H2(g)+5O2(g)4CO2(g)+2H2O(l)H=﹣4b kJ·mol﹣1

D.2C2H2(g)+5O2(g)4CO2(g)+2H2O(l)H=+b kJ·mol﹣1

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