實驗室欲配制450mL 1.0mol/L Na2CO3溶液,請據(jù)此回答下列問題:
(1)實驗時,應用托盤天平稱取十水碳酸鈉晶體
143
143
g.
(2)在配制Na2CO3溶液時需用的玻璃儀器主要有量筒、燒杯、玻璃棒
500mL容量瓶、膠頭滴管
500mL容量瓶、膠頭滴管

(3)若實驗過程中遇到下列情況,則會造成所配溶液的濃度偏低的是
AB
AB
.(填字母)
A.加水超過了刻度線
B.忘記將洗滌液加入容量瓶
C.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理.
分析:(1)配制450mL,需要配制500mL1.0mol/L Na2CO3溶液,計算出碳酸鈉的物質(zhì)的量,再計算出需要十水碳酸鈉晶體的質(zhì)量.
(2)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制步驟選擇需要的儀器;
(3)A、加水超過了刻度線,配制的溶液體積偏大,濃度偏低;
B、洗滌液沒有加入容量瓶,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小,濃度偏低;
C、容量瓶內(nèi)有水,不影響配制結果.
解答:解:(1)實驗室欲配制450mL 1.0mol/L Na2CO3溶液,需要選用500mL的容量瓶,需要碳酸鈉的物質(zhì)的量為:0.5L×1.0mol/L=0.5mol,需要十水碳酸鈉晶體的物質(zhì)的量為0.5mol,質(zhì)量為:286g/mol×0.5mol=143g,
故答案為:143g;
(2)溶液配制操作步驟有:稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取藥品,在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,冷卻后轉移到500ml容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌并將該洗滌液移入容量瓶中,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,
所以需要的儀器為:托盤天平、500mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯、量筒、鑰匙,
玻璃儀器有:500mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯、量筒,
故答案為:500mL容量瓶、膠頭滴管;
(3)A、由于加水超過了刻度線,配制的溶液體積偏大,濃度偏低,故A正確;
B、由于洗滌液沒有加入容量瓶,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小,濃度偏低,故B正確;
C、容量瓶內(nèi)有水,不會影響配制結果,故C錯誤;
故選AB.
點評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制操作及誤差分析等,難度中等,注意根據(jù)c=
n
V
理解溶液的原理與誤差分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制0.5mol/LNaOH溶液500mL.
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量②計算③溶解④搖勻⑤轉移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻其正確的操作順序為
②①③⑧⑤⑥⑦④.
②①③⑧⑤⑥⑦④.

(2)某同學欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示,由圖中可以看出,該同學在操作時的一個錯誤是天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,由圖中可以看出,該同學在操作時的一個錯誤是
砝碼與燒杯放反了位置
砝碼與燒杯放反了位置
,燒杯的實際質(zhì)量為
27.6
27.6
g.
(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是
檢查是否漏水
檢查是否漏水

(4)茌配制過程中,其他操作都正確,下列操作會引起誤差偏高的是

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時俯視標線
⑤定容時仰視標線
⑥定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2011-2012學年河南省高三上學期10月份月考化學試卷 題型:實驗題

(12分) 某同學在實驗室欲配制物質(zhì)的量濃度均為1.0 mol/L的NaOH溶液和稀H2SO4各450mL。提供的試劑是:NaOH固體和98%的濃H2SO4(密度為1.84 g/cm3)及蒸餾水。

(1)配制兩種溶液時都需要的玻璃儀器是____________________________________ 。

(2)應用托盤天平稱量NaOH ___________g,應用量筒量取濃H2SO4________mL。

(3)配制時,先要檢查容量瓶是否漏水,其方法是                            

                                                                       

(4)濃硫酸溶于水的正確操作方法是_____                      ___________。

(5)在配制上述溶液實驗中,下列操作引起結果偏低的有_________________

A.該學生在量取濃硫酸時,俯視刻度線

B.稱量固體NaOH時,將砝碼和物品的位置顛倒(沒有使用游碼)

C.溶解H2SO4操作時沒有冷卻至室溫就立即完成后面的配制操作。

D.在燒杯中溶解攪拌時,濺出少量溶液

E.沒有用蒸餾水洗燒杯2—3次,并將洗液移入容量瓶中

F.將量筒洗滌2—3次,并全部轉移至容量瓶中

G.容量瓶中原來存有少量蒸餾水

H.膠頭滴管加水定容時俯視刻度

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(12分) 某同學在實驗室欲配制物質(zhì)的量濃度均為1.0 mol/L的NaOH溶液和稀H2SO4各450mL。提供的試劑是:NaOH固體和98%的濃H2SO4(密度為1.84 g/cm3)及蒸餾水。

(1)配制兩種溶液時都需要的玻璃儀器是____________________________________ 。

(2)應用托盤天平稱量NaOH ___________g,應用量筒量取濃H2SO4________mL。

(3)配制時,先要檢查容量瓶是否漏水,其方法是                            

                                                                      

(4)濃硫酸溶于水的正確操作方法是_____                     ___________。

(5)在配制上述溶液實驗中,下列操作引起結果偏低的有_________________

A.該學生在量取濃硫酸時,俯視刻度線

B.稱量固體NaOH時,將砝碼和物品的位置顛倒(沒有使用游碼)

C.溶解H2SO4操作時沒有冷卻至室溫就立即完成后面的配制操作。

D.在燒杯中溶解攪拌時,濺出少量溶液

E.沒有用蒸餾水洗燒杯2—3次,并將洗液移入容量瓶中

F.將量筒洗滌2—3次,并全部轉移至容量瓶中

G.容量瓶中原來存有少量蒸餾水

H.膠頭滴管加水定容時俯視刻度

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2012屆河南省鄭州市智林學校高三上學期10月份月考化學試卷 題型:實驗題

(12分) 某同學在實驗室欲配制物質(zhì)的量濃度均為1.0 mol/L的NaOH溶液和稀H2SO4各450mL。提供的試劑是:NaOH固體和98%的濃H2SO4(密度為1.84 g/cm3)及蒸餾水。
(1)配制兩種溶液時都需要的玻璃儀器是____________________________________ 。
(2)應用托盤天平稱量NaOH ___________g,應用量筒量取濃H2SO4________mL。
(3)配制時,先要檢查容量瓶是否漏水,其方法是                            
                                                                      。
(4)濃硫酸溶于水的正確操作方法是_____                     ___________。
(5)在配制上述溶液實驗中,下列操作引起結果偏低的有_________________

A.該學生在量取濃硫酸時,俯視刻度線
B.稱量固體NaOH時,將砝碼和物品的位置顛倒(沒有使用游碼)
C.溶解H2SO4操作時沒有冷卻至室溫就立即完成后面的配制操作。
D.在燒杯中溶解攪拌時,濺出少量溶液
E.沒有用蒸餾水洗燒杯2—3次,并將洗液移入容量瓶中
F.將量筒洗滌2—3次,并全部轉移至容量瓶中
G.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
H.膠頭滴管加水定容時俯視刻度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案