下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是( )
A.檢驗(yàn)溶液中是否有SO42-時(shí),加入BaCl2溶液,再加稀硝酸,觀察沉淀是否消失
B.將乙醇與濃硫酸共熱制得的氣體通入酸性KMnO4溶液中,檢驗(yàn)氣體中是否含有乙烯
C.選用25 mL堿式滴定管量取14.80 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液
D.檢驗(yàn)溶液中是否含有CO32-時(shí),加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下,在密閉容器中,能表示反應(yīng)X(g)+2Y(g)2Z(g)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1∶2∶2
②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化
③容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
④單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z,同時(shí)生成2n mol Y
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)多步反應(yīng)制得,其中的一步反應(yīng)為
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0
反應(yīng)達(dá)到平衡后,為提高CO的轉(zhuǎn)化率,下列措施中正確的是 ( )
A.增加壓強(qiáng) B.降低溫度
C.增大CO 的濃度 D.更換催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為 ;該操作將I2還原為I-的目的是 。
(2)操作X的名稱為 。
(3)氧化時(shí),在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在400C左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是 ;錐形瓶里盛放的溶液為 。
(4)已知:5SO32—+2IO3—+2H+I2+5SO42—+H2O
某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO3—中的一種或兩種。請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含碘廢水中是否含有I-、IO3—的實(shí)驗(yàn)方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出碘單質(zhì)存在; 。
實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
葡萄糖酸鈣是一種可促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。葡萄糖酸鈣可通過以下反應(yīng)制得:
C6H12O6(葡萄糖)+Br2+H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr
2C6H12O7+CaCO3→Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2↑
相關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表:
物質(zhì)名稱 | 葡萄糖酸鈣 | 葡萄糖酸 | 溴化鈣 | 氯化鈣 |
水中的溶解性 | 可溶于冷水 易溶于熱水 | 可溶 | 易溶 | 易溶 |
乙醇中的溶解性 | 微溶 | 微溶 | 可溶 | 可溶 |
實(shí)驗(yàn)流程如下:
C6H12O6溶液懸濁液Ca(C6H11O7)2
請(qǐng)回答下列問題:
(1)第①步中溴水氧化葡萄糖時(shí),下列裝置最適合的是________。
制備葡萄糖酸鈣的過程中,葡萄糖的氧化也可用其它試劑,下列物質(zhì)中最適合的是________。
A.新制Cu(OH)2懸濁液 B.酸性KMnO4溶液
C.O2/葡萄糖氧化酶 D.[Ag(NH3)2]OH溶液
(2)第②步充分反應(yīng)后CaCO3固體需有剩余,其目的是___________________________;本實(shí)驗(yàn)中不宜用CaCl2替代CaCO3,理由是________。
(3)第③步需趁熱過濾,其原因是________。
(4)第④步加入乙醇的作用是________。
(5)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是________。
A.冷水 B.熱水 C.乙醇 D.乙醇-水混合溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
油條是一種深受群眾喜愛的傳統(tǒng)食品,在百姓早餐桌上一直占有重要位置。但油條中鋁含量超標(biāo)問題十分普遍,是影響群眾健康的食品安全隱患。從2009年5月下旬開始,浙江省的油條加工停用含鋁的食品添加劑,逐步轉(zhuǎn)換為無鋁的食品添加劑配方和工藝,從而保證百姓吃上安全、放心的油條。油條無鋁配方由碳酸氫鈉(小蘇打)和碳酸氫銨(臭粉)組成。為測(cè)定試樣中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(NaHCO3),實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程:
①按上圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性;
②將試樣m1 g放入硬質(zhì)玻璃管中,裝置B、C、D中藥品如上圖,已知加藥品后裝置B的質(zhì)量為m2 g、裝置C的質(zhì)量為m3 g;
③關(guān)閉活塞a,點(diǎn)燃酒精燈加熱試樣,直到B裝置中無氣泡冒出后,打開活塞a向裝置中通入N2,一段時(shí)間后,撤掉酒精燈,關(guān)閉活塞a;
④稱得裝置B的質(zhì)量為m4 g、裝置C的質(zhì)量為m5 g。
請(qǐng)回答以下問題(裝置中原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響忽略不計(jì)):
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)裝置B的作用為
________________________________________________________________________;
裝置C的作用為
________________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中通入N2的目的為
________________________________________________________________________。
(4)用下列各項(xiàng)所提供的數(shù)據(jù)能計(jì)算出ω(NaHCO3)的是________(填選項(xiàng)字母)。
序號(hào) | a | b | c | d | e |
數(shù)據(jù) | m1、m2、m3 | m2、m3、m4、m5 | m1、m2、m4 | m1、m4、m5 | m1、m3、m5 |
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)裝置A中硬質(zhì)玻璃管右端有水珠,你認(rèn)為利用實(shí)驗(yàn)中所提供的數(shù)據(jù)還能否得到準(zhǔn)確的ω(NaHCO3),若能,寫出ω(NaHCO3)的計(jì)算式。
________(填“能”或“不能”),________(若不能,此空不作答)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在體積可變的密閉容器中,甲醇在濃硫酸的作用下發(fā)生如下反應(yīng):
2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) △H=-25kJ·mol-1
A. 2mol甲醇參加反應(yīng),放出的熱量為25kJ
B. 濃硫酸在反應(yīng)中只作催化劑
C. 2υ(CH3OH)=υ(CH3OCH3)
D. 升高溫度或增大壓強(qiáng)均可加快反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度下在容積為 2L 的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng) 2X(g) + Y(g) 2W(g);△H<0,當(dāng)充入 2 mol X 和 1 mol Y,經(jīng)20 s達(dá)到平衡時(shí)生成了 0.4 molW。下列說法正確的是()
①升高溫度,W 的體積分?jǐn)?shù)減小,△H 增大
②以 Y 的濃度變化表示的反應(yīng)速率為 0.01 mol/(L·s)
③在其它條件不變的情況下,增加 1 mol X ,則 X 和 Y 的轉(zhuǎn)化率均提高
④增大壓強(qiáng),正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
⑤再向容器中通入 2 mol X 和 1 mol Y,達(dá)到平衡時(shí),X、Y 的轉(zhuǎn)化率均增大。
A、①⑤ B、⑤ C、②③④ D、④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
pH=13的NaOH溶液與pH=2的H2SO4溶液混合,所得溶液的pH=11,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比是( ).
A.11∶1 B.9∶1 C.1∶11 D.1∶9.
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