氨氣在工農業(yè)生產(chǎn)中有重要應用.
(1)①氮氣用于工業(yè)合成氨,寫出氮氣的電子式
 
;②NH3的穩(wěn)定性比PH3
 
(填寫“強”或“弱”).
(2)如圖所示,向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,迅速蓋上蓋,觀察現(xiàn)象.
精英家教網(wǎng)
①濃鹽酸液滴附近會出現(xiàn)白煙,發(fā)生反應的化學方程式為
 

②濃硫酸液滴上方?jīng)]有明顯現(xiàn)象,一段時間后濃硫酸的液滴中有白色固體,該固體可能是
 
(寫化學式,一種即可).
③FeSO4液滴中先出現(xiàn)灰綠色沉淀,過一段時間后變成紅褐色,發(fā)生的反應包括Fe2++2NH3?H2O═Fe(OH)2↓+2NH4+
 

(3)空氣吹脫法是目前消除NH3對水體污染的重要方法.在一定條件下,向水體中加入適量NaOH可使NH3的脫除率增大,用平衡移動原理解釋其原因
 

(4)在微生物作用下,蛋白質在水中分解產(chǎn)生的氨能夠被氧氣氧化生成亞硝酸(HNO2),反應的化學方程式為
 
,若反應中有0.3mol電子發(fā)生轉移時,生成亞硝酸的質量為
 
g(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字).
分析:(1)①氮氣中N原子滿足最外層8電子穩(wěn)定結構,存在N≡N;
②非金屬性越強,氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定;
(2)①濃鹽酸液滴附近會出現(xiàn)白煙,發(fā)生HCl與氨氣的反應生成氯化銨;
②濃硫酸難揮發(fā),能與氨氣反應生成硫酸鹽;
③FeSO4與堿反應生成白色沉淀,然后出現(xiàn)灰綠色沉淀,過一段時間后變成紅褐色,氫氧化亞鐵被氧化;
(3)結合NH3+H2O精英家教網(wǎng)NH3?H2O精英家教網(wǎng)NH4++OH-及平衡移動分析;
(5)氨能夠被氧氣氧化生成亞硝酸(HNO2),由質量守恒定律可知還生成水;結合元素的化合價變化計算.
解答:解:(1)①氮氣中N原子滿足最外層8電子穩(wěn)定結構,存在N≡N,則氮氣的電子式為精英家教網(wǎng),故答案為:精英家教網(wǎng);            
②非金屬性N>P,則NH3的穩(wěn)定性比PH3強,故答案為:強;
(2)①濃鹽酸液滴附近會出現(xiàn)白煙,發(fā)生HCl與氨氣的反應生成氯化銨,該反應為NH3+HCl═NH4Cl,故答案為:NH3+HCl═NH4Cl;   
②濃硫酸難揮發(fā),能與氨氣反應生成硫酸鹽,則一段時間后濃硫酸的液滴中生成的白色固體為NH4HSO4或(NH42SO4,故答案為:NH4HSO4或(NH42SO4
③FeSO4與堿反應生成白色沉淀,發(fā)生反應為Fe2++2NH3?H2O═Fe(OH)2↓+2NH4+,然后出現(xiàn)灰綠色沉淀,過一段時間后變成紅褐色,是因氫氧化亞鐵被氧化,發(fā)生反應為4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,
故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
(3)在一定條件下,向水體中加入適量NaOH可使NH3的脫除率增大,是因氨在水中存在平衡為NH3+H2O精英家教網(wǎng) NH3?H2O精英家教網(wǎng) NH4++OH-,加入NaOH后OH-濃度增大平衡逆向移動,故有利于氨的脫除,
故答案為:氨在水中存在平衡為NH3+H2O精英家教網(wǎng) NH3?H2O精英家教網(wǎng) NH4++OH-,加入NaOH后OH-濃度增大平衡逆向移動,故有利于氨的脫除;
(4)氨能夠被氧氣氧化生成亞硝酸(HNO2),由質量守恒定律可知還生成水,該反應為2NH3+3O2
 微生物 
.
 
2HNO2+2H2O,由反應可知,生成2molHNO2時轉移2mol×[3-(-3)]=12mol電子,則有0.3mol電子發(fā)生轉移時,生成亞硝酸0.3mol×
2
12
=0.05mol,其質量為0.05mol×47g/mol=2.35 g,
故答案為:2NH3+3O2
 微生物 
.
 
2HNO2+2H2O;2.35.
點評:本題以氨氣的性質考查物質之間的反應,涉及氧化還原反應、平衡移動原理、非金屬性比較等,綜合性較強,側重學生分析能力和計算能力的考查,注意知識的遷移應用,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?大同模擬)運用化學反應原理研究氮、硫、氯、碘等單質及其化合物的反應有重要意義.
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),混合體系中SO3的百分含量和溫度的關系如下圖所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)).根據(jù)圖示回答下列問題:

①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
0(填“>”或“<”);若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡
向左
向左
移動(填“向左”、“向右”或“不”);
②若溫度為T1、T2,反應的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
K2;若反應進行到狀態(tài)D時,v
v(填“>”、“<”或“=”)
(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.
①右圖是一定的溫度和壓強下是N2和H2反應生成1molNH3過程中能量變化示意圖,請寫出工業(yè)合成氨的熱化學反應方程式:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2(b-a)kJ?mol-1
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2(b-a)kJ?mol-1
.(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示)
②氨氣溶于水得到氨水.在25℃下,將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應后溶液中顯中性,則c(NH+4
=
=
c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);用含a和b的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)表達式
10-7b
a-b
10-7b
a-b

(3)海水中含有大量的元素,常量元素如氯、微量元素如碘在海水中均以化合態(tài)存在.在25℃下,向0.1mol?L-1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1mol?L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成.從沉淀溶解平衡的角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是
離子積Qc大于溶度積Ksp(AgCl)
離子積Qc大于溶度積Ksp(AgCl)
,向反應后的濁液中,繼續(xù)加入0.1mol?L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是
白色沉淀轉化為黃色沉淀
白色沉淀轉化為黃色沉淀
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)
AgCl(s)+I-═AgI(s)+Cl-
AgCl(s)+I-═AgI(s)+Cl-

(已知25°C時Ksp[AgCl]=1.0×10-14mol2?L-2,Ksp[AgI]=1.5×10-16mol2?L-2

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

運用化學反應原理研究氮、硫、氯、碘等單質及其化合物的反應有重要意義.
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),混合體系中SO3的質量分數(shù)和溫度的關系如圖1所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)).根據(jù)圖示回答下列問題:

①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
0(選填“>”或“<”);若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡
向左
向左
移動(選填“向左”、“向右”或“不”);
②若溫度為T1、T2,反應的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1
K2;若反應進行到狀態(tài)D時,v
v(選填“>”、“<”或“=”).
(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.
①圖2是一定的溫度和壓強下N2和H2反應生成1mol NH3過程中能量變化示意圖,請寫出合成氨的熱化學反應方程式:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);
、
△H=2(a-b)kJ?mol-1
△H=2(a-b)kJ?mol-1
.(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示,不必注明反應條件)
②氨氣溶于水得到氨水.在25℃下,將xmol?L-1的氨水與ymol?L-1的鹽酸等體積混合,所得溶液呈中性.則x
y,所得溶液中c(NH4+
=
=
C(Cl-)(選填“>”、“<”或“=”);用含x和y的代數(shù)式表示出一水合氨的電離平衡常數(shù)
10-7y
x-y
mol/L
10-7y
x-y
mol/L

(3)海水中含有大量的元素,常量元素如氯、微量元素如碘在海水中均以化合態(tài)存在.在25℃下,向0.1mol?L-1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1mol?L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,向反應后的濁液中,繼續(xù)加入0.1mol?L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是
白色沉淀轉化為黃色沉淀
白色沉淀轉化為黃色沉淀
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)
AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq)
AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq)
.(已知25℃時Ksp[AgCl]=1.0×10-10 mol2?L-2,Ksp[AgI]=1.5×10-16mol2?L-2

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科目:高中化學 來源:山東省濟南市2010屆高三第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

(14分)運用化學反應原理研究氮、硫、氯、碘等單質及其化合物的反應有重要意義。

  (1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)       2SO3(g),混合體系中SO3的百分含量和溫度的關系如下圖所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài))。根據(jù)圖示回答下列問題:

   ①2SO2(g)+O2(g)       2SO3(g)的△H       0(填“>”或“<”);若在恒溫、
恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡        移動(填“向左”、“向右”或
“不”);
②若溫度為T1、T2,反應的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1      K2;若反應進行到狀
態(tài)D時,           (填“>”、“<”或“=”)
(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。
①右圖是一定的溫度和壓強下是N2和H2反應生成1molNH3過程中能量變化示意圖,請寫出工業(yè)合成氨的熱化學反應方程式:                 。(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示)②氨氣溶于水得到氨水。在25°C下,將a mol·L-1的氨水與b mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應后溶液中顯中性,則c(NH+4      c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);用含a和b的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)表達式           
(3)海水中含有大量的元素,常量元素如氯、微量元素如碘在海水中均以化合態(tài)存在。在25°C下,向0.1mol·L-1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1mol·L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。從沉淀溶解平衡的角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是           ,向反應后的濁液中,繼續(xù)加入0.1mol·L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是            ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)                          。
(已知25°C時

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科目:高中化學 來源:2010年浙江省慈溪中學高二第二學期期中考試(1—3班)化學試題 題型:填空題

(19分)運用化學反應原理研究氮、硫、氯、碘等單質及其化合物的反應有重要意義。
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),混合體系中SO3的百分含量和溫度的關系如下圖所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài))。根據(jù)圖示回答下列問題:

①2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H       0(填“>”或“<”);若在恒溫、恒
壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡        移動(填“向左”、“向右”或“不”);
若在固定容積的密閉容器中發(fā)生反應,起始時SO2和O2分別為1mol和0.5mol,達到平衡時SO2的轉化率為90%。則從SO3開始進行反應,在相同條件下,欲使平衡時各成分的體積分數(shù)與前者相同,則起始時SO3的物質的量     ,轉化率為           
②若溫度為T1、T2,反應的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1      K2;若反應進行到狀
態(tài)D時,           (填“>”、“<”或“=”)
(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。
①寫出自然界固氮的化學反應方程式:                         
②氨氣溶于水得到氨水。在25°C下,將a mol·L-1的氨水與b mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應后溶液中顯中性,則c(NH4+      c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);用含a和b的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)表達式           。
(3)海水中含有大量的元素,常量元素如氯、微量元素如碘在海水中均以化合態(tài)存在。在25°C下,向0.1mol·L-1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1mol·L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。向反應后的濁液中,繼續(xù)加入0.1mol·L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是            ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)                             。
(已知25°C時

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年山東省高三上學期期末復習(二)(理綜)化學部分 題型:填空題

運用化學反應原理研究氮、硫、氯、碘等單質及其化合物的反應有重要意義。

(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3: 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),混合體系中SO3的百分含量和溫度的關系如下圖所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài))。根據(jù)圖示回答下列問題:

 ①2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H        0(填“>”或“<”);若在恒溫、

恒壓條件下向上述平衡體系中通入氦氣,平衡     移動(填“向左”、“向右”或“不”);

 ②若溫度為T1、T2,反應的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1       K2;若反應進行到狀態(tài)D時,        (填“>”、“<”或“=”)(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。

 ①右圖是一定的溫度和壓強下是N2和H2反應生成1molNH3過程中能量變化示意圖,

請寫出工業(yè)合成氨的熱化學反應方程式:                                      

(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示)

②氨氣溶于水得到氨水。在25°C下,將x mol·L-1的氨水與y mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應后溶液中顯中性,則c(NH+4       c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);用含x和y的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)            。

(3)海水中含有大量的元素,常量元素如氯、微量元素如碘在海水中均以化合態(tài)存在。在25°C下,向0.1mol·L-1的NaCl溶液中逐滴加入適量的0.1mol·L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,向反應后的濁液中,繼續(xù)加入0.1mol·L-1的NaI溶液,看到的現(xiàn)象是                ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)                。

(已知25°C時

 

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