5.某溫度時,鹵化銀(AgX,X=Cl,Br,I)的3條溶解平衡曲線如圖所示,AgCl,AgBr,AgI的Ksp依次減。阎猵Ag=-lgc(Ag+),pX=-lgc(X-),利用pX-pAg的坐標(biāo)系可表示出AgX的溶度積與溶液中的c(Ag+)和c(X-)的相互關(guān)系.下列說法錯誤的是( 。
A.A線是AgCl的溶解平衡曲線,C線是AgI的溶解
B.坐標(biāo)點(8,4)形成的溶液是AgCl的不飽和溶液平衡曲線
C.d點是在水中加入足量的AgBr形成的飽和溶液
D.e點表示由過量的KI與AgNO3反應(yīng)產(chǎn)生AgI沉淀

分析 A.已知pAg=-lgc(Ag+),pX=-lgc(X-),銀離子、氯離子濃度越大,濃度的負(fù)對數(shù)得到數(shù)值越小,以此判斷;
B.坐標(biāo)點(8,4),與平衡線相比較,c(Cl-)較小;
C.d點是沉淀溶解平衡線上的一點,說明是沉淀溶解平衡狀態(tài)下的飽和溶液;
D.e點時存在溶解平衡,為飽和溶液狀態(tài);

解答 解:A.已知pAg=-lgc(Ag+),pX=-lgc(X-),銀離子、氯離子濃度越大,濃度的負(fù)對數(shù)得到數(shù)值越小,依據(jù)圖象分析可知,氯化銀溶解度大于溴化銀大于碘化銀,溶液中的離子濃度也是氯化銀溶解度大于溴化銀大于碘化銀,所以A線表示俄是AgCl,B線表示的是AgBr,C線表示的是AgI,故A正確;
B.坐標(biāo)點(8,4),與平衡線相比較,c(Cl-)較小,是AgCl的不飽和溶液,故B正確;
C.點是沉淀溶解平衡線上的一點,說明是沉淀溶解平衡狀態(tài)下的飽和溶液,故C正確;
D.因為e點在曲線上,即處于沉淀-溶解平衡狀態(tài),不存在凈生成沉淀或有部分沉淀溶解的問題,表示的是碘化銀沉淀的溶解沉淀平衡狀態(tài),故D錯誤;
故選D.

點評 本題主要考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡圖象,充分理解圖象并從圖象中得出解題所需要的信息為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力,注意掌握難溶物溶解平衡及其影響、溶度積的概念及其應(yīng)用方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各選項中所述的兩個量,前者一定大于后者的是(  ) )
A.室溫下,1L0.3mol•L-1CH3COOH溶液和3L0.1 mol•L-1CH3COOH溶液中的H+數(shù)
B.純水在25℃和80℃時的pH
C.在NH3+NO→N2+H2O反應(yīng)中,被氧化和被還原的N原子數(shù)
D.相同條件下,H2分別與Cl2、F2反應(yīng)的反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)屬于化合物的是(  )
A.空氣B.氧氣C.食鹽水D.二氧化錳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.同溫同壓下,等體積的O2和CO2相比較,下列敘述正確的是(  )
A.質(zhì)量比為11:8B.原子個數(shù)之比為2:3
C.物質(zhì)的量之比為3:2D.密度之比為8:11

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是:(4)(5)(6)(7)(8)(11)(12)(13)(14),;屬于非電解質(zhì)的是(2)(3)(9)(15);能導(dǎo)電的是(1)(4)(10);屬于酸性氧化物的是(3)(15);屬于堿性氧化物的是(11)(12);任選兩個電解質(zhì)寫出相應(yīng)的電離方程式:HCl=H++Cl-;HNO3=H++NO3-..
(1)鹽酸(2)酒精(3)SO2(4)熔融的BaSO4(5)液態(tài)HCl(6)硫酸(7)硝酸(8)乙酸(9)蔗糖(10)銅(11)CaO(12)MgO(13)Al2O3(14)Mn2O7(15)CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.你認(rèn)為下列行為中有悖于“節(jié)能減排,和諧發(fā)展”這一主題的是( 。
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
B.將煤進行氣化處理,提高煤的綜合利用效率
C.研究采煤、采油新技術(shù),提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
D.實現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗、增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗后,再注入待測溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放入25.00mL待測溶液到錐形瓶中;
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,立即向其中注入0.1000mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數(shù);
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進行滴定.滴定至終點,測得所耗鹽酸的體積為V1mL;
④重復(fù)以上過程,但在滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水,測得所耗鹽酸的體積為V2mL.
試回答下列問題:
(1)滴定終點時的現(xiàn)象為錐形瓶中的溶液由紅色變?yōu)闊o色,且30S內(nèi)不變色;
(2)滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化;
(3)該小組在步驟①中的錯誤是用待測溶液潤洗錐形瓶,由此造成的測定結(jié)果偏高 (填偏高、偏低或無影響)
(4)步驟②缺少的操作是蒸餾水洗后應(yīng)該再用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗
(5)如圖,是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數(shù)為22.60mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.某化學(xué)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進行某些氣體的制備、性質(zhì)等實驗(圖中夾持裝置有省略).

請回答:
(1)根據(jù)上述實驗裝置,為制備干燥NH3,可選用的發(fā)生、凈化裝置為C接D.其中發(fā)生裝置中可以選用的藥品為a(填選項字母)
a.堿石灰和濃氨水  b.濃H2SO4和濃氨水  c.堿石灰和氯化銨  d.生石灰和氯化銨
(2)根據(jù)上述實驗裝置,用MnO2和濃鹽酸制備純凈、干燥的Cl2,可選用的發(fā)生、凈化裝置為A接E、接E,第一個E裝置的藥品是飽和食鹽水.
(3)利用裝置F可探究Cl2與 NH3的反應(yīng).已知Cl2與 NH3可發(fā)生反應(yīng):3Cl2+2NH3=N2+6HCl
①實驗時打開開關(guān)1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入氯氣(氣體名稱),然后關(guān)閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體.
②實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為:黃綠色逐漸變淺甚至消失,有白煙產(chǎn)生.
③裝置F中燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
④請設(shè)計一個實驗方案(操作過程、實驗現(xiàn)象)鑒定燒瓶內(nèi)最終產(chǎn)物的陽離子,其方案為取少量固體于試管中,加入適量NaOH溶液并加熱,在管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體,若潤濕的紅色石蕊試紙變藍,證明固體中有NH4+[或用蘸有濃鹽酸(或濃硝酸)的玻璃棒放在試管口,若有白煙生成].
(4)一定條件下,Cl2與CH4在裝置F中發(fā)生反應(yīng),其有機產(chǎn)物有CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3和CCl4.(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法不正確的是( 。
A.對于相同濃度的弱酸HX和HY(前者的Ka較。┤芤海铀♂屜嗤稊(shù)時,HY溶液的pH改變值大于HX溶液的pH改變值
B.在NH3•H2O和NH4Cl濃度均為0.1 mol•L-1的體系中,外加少量酸或堿時,溶液的pH可保持基本不變
C.在NaH2PO4水溶液中存在關(guān)系:c(H3PO4)+c(H+)=c(HPO42-)+c(PO43-)+c(OH-
D.沉淀溶解平衡AgI?Ag++I- 的平衡常數(shù)為8.5×10-17,不能說明難溶鹽AgI是弱電解質(zhì)

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