從某物質(zhì)A的濃溶液出發(fā)有下圖所示的一系列變化：

試完成下列問題：

（1）物質(zhì)的化學(xué)式：__________A．__________，B．__________，C．__________，D．__________，E. __________，F(xiàn). __________。

（2）寫出E→F的離子方程式________________________________________。

（3）鑒定物質(zhì)F的方法：

(1)NH4HSO3 或 (NH4)2SO3   (NH4)2SO4   SO2   NH3   K2SO3   K2SO4

(2) +Br2+H2O+2Br-+2H+

(3)F為K2SO4   ①進行焰色反應(yīng)，通過觀察焰色證明含K+。②制成溶液，在溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，再繼續(xù)加入鹽酸，沉淀不溶解，證明含

解析：A的濃溶液既能與堿反應(yīng)又能與強酸反應(yīng)，且都有氣體產(chǎn)生，由此可推斷A為弱酸的銨鹽。又由E的溶液與濃溴水反應(yīng)可轉(zhuǎn)化成含F(xiàn)的溶液，推知，酸根為或，那么A可能是(NH4)2SO3或NH4HSO3。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?濟寧二模）氮及其化合物在生產(chǎn)、生活中有重要的作用．
（1）NH3 是制堿工業(yè)中不可缺少的重要物質(zhì)．繼侯德榜“聯(lián)合制堿法”后，上世紀(jì)50年代某些化工專家開始研究有機胺制堿法，其工藝流程如下：

已知：NR3+CO2+NaCl+H2O═NaHCO3+NR3?HCl，NR3+HCl═NR3?HCl，且NR3?HCl 易溶于有機溶劑．
①操作Ⅰ名稱為
分液
分液
；
②某實驗小組同學(xué)查閱資料知，有機溶劑和有機胺沸點差別較大，現(xiàn)欲將A中各成分進行分離，請寫出除了導(dǎo)管、酒精燈、牛角管、錐形瓶外，該分離操作所需的玻璃儀器名稱
蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管
蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管
；
（2）N2 在化工生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、航天航空等領(lǐng)域用途廣泛．現(xiàn)提供以下裝置（連接儀器略去）：
①某化學(xué)興趣小組甲同學(xué)欲用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，檢驗該發(fā)生裝置氣密性的操作為
關(guān)閉分液漏斗下端活塞并將導(dǎo)管連接長導(dǎo)管后置于水中，用酒精燈微熱圓底燒瓶，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，撤掉酒精燈后導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱，則裝置氣密性好；反之，則裝置氣密性不好
關(guān)閉分液漏斗下端活塞并將導(dǎo)管連接長導(dǎo)管后置于水中，用酒精燈微熱圓底燒瓶，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，撤掉酒精燈后導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱，則裝置氣密性好；反之，則裝置氣密性不好
；
②在加熱條件下，用NH3還原CuO可制得N2，同時獲得銅粉，此反應(yīng)的化學(xué)方應(yīng)方程式是
3CuO+2NH3
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
．乙同學(xué)用此法制得干燥、純凈的N2，且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料．按氣流從左到右，整套裝置的連接順序是
DEBC
DEBC
（填寫字母序號）；最后一個裝置中試劑的作用是
干燥N2并除去其中的NH3
干燥N2并除去其中的NH3
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2010?信陽二模）I．一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制和酸堿中和滴定是中學(xué)化學(xué)中兩個典型的定量實驗．某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室中配制1mol/L的稀硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液，然后用其滴定某未知濃度的NaOH溶液．下列有關(guān)說法中正確的是
ABD
ABD

A．實驗中所用到的滴定管、容量瓶，在使用前均需要檢漏；
B．如果實驗中需用60mL的稀硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液，配制時應(yīng)選用100mL容量瓶；
C．容量瓶中含有少量蒸餾水，會導(dǎo)致所配標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度偏�。�
D．酸式滴定管用蒸餾水洗滌后，即裝入標(biāo)準(zhǔn)濃度的稀硫酸，則測得的NaOH溶液的濃度將偏大；
E．用甲基橙作指示劑，滴定終點時，溶液顏色從橙色變?yōu)榧t色；
F．配制溶液和中和滴定的兩個實驗中，若在最后一次讀數(shù)均俯視讀數(shù)，則導(dǎo)致實驗結(jié)果都偏大．
Ⅱ．現(xiàn)用如圖1所示的裝置制取較多量的飽和氯水并測定飽和氯水的pH．回答有關(guān)問題：

（1）寫出有關(guān)化學(xué)方程式．
裝置甲：
MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
；
裝置�。�
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O
．
（2）證明氯水已飽和的現(xiàn)象是
丙中的導(dǎo)管有氣泡溢出水面，且液面上方充滿黃綠色氣體
丙中的導(dǎo)管有氣泡溢出水面，且液面上方充滿黃綠色氣體

（3）制取結(jié)束時，裝置丙的液體中含有的微粒是
Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、OH-、ClO-
Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、OH-、ClO-
（用微粒符號表示）
（4）有如下改進措施或建議，請作出評價：
①在裝置乙和丙之間增加如圖2（a）所示的裝置，你認為有無必要？
無
無
．
②在裝置丙的長導(dǎo)管下口處，接如圖2（b）所示的多孔球泡，這樣做的好處是：
增加氯氣與水的接觸面積，吸收更充分
增加氯氣與水的接觸面積，吸收更充分

③若撤去裝置乙，直接將裝置甲和丙相連．這樣做對實驗結(jié)果的影響是：
使測定的pH減小
使測定的pH減小
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?天津模擬）某中學(xué)化學(xué)課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途，設(shè)計了如下實驗步驟：
Ⅰ．用下列實驗裝置制取純凈干燥的氯氣
寫出A、B中所盛放最佳化學(xué)試劑的名稱
飽和食鹽水
飽和食鹽水
、
濃硫酸
濃硫酸
，畫出虛線框內(nèi)所需裝置圖并標(biāo)明所需試劑的名稱
．

Ⅱ．某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a，然后通過實驗確定其成分．探究過程如下：
（1）提出假設(shè)：（請把下列假設(shè)補充完整）
假設(shè)①：該固體物質(zhì)是FeCl3；假設(shè)②：
FeCl2
FeCl2
；假設(shè)③：
FeCl3和FeCl2的混合物
FeCl3和FeCl2的混合物
．
（2）設(shè)計實驗方案：
取少量固體物質(zhì)a于燒杯中，加適量水溶解，然后取兩份a溶液分別進行實驗，實驗現(xiàn)象與結(jié)論如下表，請在表格內(nèi)的橫線處填空．
 實驗方法 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
在溶液中加
KSCN溶液
溶液為紅色
溶液為紅色
 固體物質(zhì)中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液		 KMnO4溶液紫色
不褪色
固體物質(zhì)中不含
固體物質(zhì)中不含 FeCl2
固體物質(zhì)中不含 FeCl2
由此得出結(jié)論：假設(shè)
①
①
成立（填序號①②③）．
Ⅲ．為進一步探究物質(zhì)a的性質(zhì)，他們又利用a溶液做了如下一些實驗，其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是
AD
AD
（填寫序號）
A．向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，證明Ksp[Fe（OH）3]＜Ksp[Mg（OH）2]
B．向a溶液中加入少量鐵粉，鐵粉溶解，溶液顏色由淺綠色變成黃色
C．向沸水中滴加a的飽和溶液，立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D．將a溶液加熱蒸干并灼燒，得到Fe2O3固體
IV．a(chǎn)溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑，寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
2Fe3++Cu2+=2Fe3++Cu
2Fe3++Cu2+=2Fe3++Cu
．活動小組的同學(xué)們又設(shè)計了兩種從上述廢液中回收Cu的方案：
方案1：設(shè)計流程圖如下：

請分別寫出操作①和試劑②的名稱
過濾
過濾
，
鹽酸（或稀硫酸）
鹽酸（或稀硫酸）
．
方案2：在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1，用銅和石墨作電極進行電解，銅作
陰
陰
極．當(dāng)觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時，停止電解，這時要回收的Cu已全部析出．
評價：方案2在電極上直接回收銅，操作上比方案1簡便，但方案2也有不足之處，主要表現(xiàn)為：
有污染性氣體Cl2產(chǎn)生；使用了電解裝置，成本較高等
有污染性氣體Cl2產(chǎn)生；使用了電解裝置，成本較高等
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

本題包含《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》模塊和《有機化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的選擇題，考生只能從兩個模塊的試題中任選一個模塊做答，不能都做，也不能各選做一部分。如果出現(xiàn)其他情況，只按1、2、3題評分。

《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》模塊選擇題

1.下列性質(zhì)不能用金屬鍵理論解釋的是

A.導(dǎo)電性               B.導(dǎo)熱性                 C.延展性                 D.銹蝕性

2.下列說法錯誤的是

A.O3與SO2的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)相似

B.硫粉不溶于水，易溶于CS2中

C.Be（OH）2是兩性氫氧化物

D.在相同條件下，的沸點高于

3.氨氣溶于水時，大部分NH3與H2O以氫鍵（用“…”表示）結(jié)合形成NH3·H2O分子，根據(jù)氨水的性質(zhì)可推知NH3·H2O的結(jié)構(gòu)式為

                

                

《有機化學(xué)基礎(chǔ)》模塊選擇題

4.已知某有機物A的分子式C2H6O的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示，下列說法中錯誤的是

                          未知物A的紅外光譜

                          未知物A的核磁共振氫譜

A.由紅外光譜可知，該有機物中至少含有三種不同的化學(xué)鍵

B.由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同的氫原子且個數(shù)比為1∶2∶3

C.僅由其核磁共振氫譜可知其分子中的各類型氫原子總數(shù)

D.則A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3—O—CH3

5.在阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡式（下式）中①②③④⑤⑥分別標(biāo)出了其分子中的不同的鍵。將阿司匹林與足量NaOH溶液共煮時，發(fā)生反應(yīng)時斷鍵的位置是

A.①④              B.②⑤                C.③④               D.②⑥

6.舉辦“人文奧運”的一個重要體現(xiàn)就是禁止運動員服用興奮劑。有一種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如下式，下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是

A.該分子中所有碳原子可以穩(wěn)定地共存在一個平面中

B.1 mol該物質(zhì)與濃溴水和H2反應(yīng)時，最多消耗Br2和H2的物質(zhì)的量分別為4 mol、7 mol

C.遇FeCl3溶液顯紫色，因為該物質(zhì)與苯酚屬于同系物

D.滴入酸性KMnO4溶液，觀察到紫色褪去，可證明分子中存在雙鍵

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同步練習(xí)冊答案