下列有關(guān)元素周期表中元素性質(zhì)的敘述中正確的是( 。
A、同主族元素從上到下,非金屬性逐漸增強(qiáng)
B、元素的最高正化合價(jià)均等于它所在的族序數(shù)
C、同周期的元素的原子半徑越小,越難失去電子
D、元素的非金屬性越強(qiáng),它的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的氧化物的氧化性越強(qiáng)
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用,元素周期律的作用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A.同主族元素從上到下,電子層增多,半徑增大,得電子能力減弱;
B.主族元素中,最高正化合價(jià)等于族序數(shù),且O、F除外;
C.同周期的元素,從左向右原子半徑在減小,金屬性性減弱;
D.非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性越強(qiáng).
解答: 解:A.同主族元素從上到下,電子層增多,半徑增大,得電子能力減弱,則同主族元素從上到下,非金屬性逐漸減弱,故A錯(cuò)誤;
B.主族元素中,最高正化合價(jià)等于族序數(shù),且O、F除外,則元素的最高正化合價(jià)不一定等于它所在的族序數(shù),故B錯(cuò)誤;
C.同周期的元素,從左向右原子半徑在減小,金屬性性減弱,則同周期的元素的原子半徑越小,越難失去電子,故C正確;
D.非金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性越強(qiáng),而不能判斷最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的氧化物的氧化性,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素周期表和元素周期律的應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、性質(zhì)的變化規(guī)律為解答的關(guān)鍵,注意元素周期律的應(yīng)用,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、電解氯化鎂溶液可獲得金屬鎂
B、將盛滿二氧化氮?dú)怏w的試管倒立在水中,可觀察到溶液充滿試管
C、為測定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
D、向煤中加入適量石灰石,在煤燃燒時(shí)SO2最終生成CaSO4,可減少對(duì)大氣的污染

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生物質(zhì)能是指由植物或動(dòng)物生命體衍生得到的物質(zhì)的總稱.作為人類解決能源危機(jī)重要途徑之一的“生物質(zhì)能”,主要指用樹木、莊稼、草類等植物直接或間接提供的能量.下列有關(guān)生物質(zhì)能的說法,不正確的是( 。
A、生物質(zhì)能可以實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
B、生物質(zhì)能是可再生的能源
C、生物質(zhì)能就是間接利用太陽能
D、生物質(zhì)能的缺點(diǎn)是嚴(yán)重污染環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中一定能判斷某化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)的是(  )
A、混合物中各組分的濃度發(fā)生改變
B、正、逆反應(yīng)速率發(fā)生改變
C、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率發(fā)生改變
D、混合體系的壓強(qiáng)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、需要加熱的化學(xué)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B、綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)提高原子利用率,避免反應(yīng)中生成有污染的物質(zhì)
C、油脂屬于天然高分子化合物
D、含碳元素的化合物都是有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列與化學(xué)有關(guān)的表述正確的是(  )
A、生物質(zhì)能源是可再生能源,缺點(diǎn)是嚴(yán)重污染環(huán)境
B、“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”其中的“絲”和“淚”化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)
C、對(duì)“地溝油”進(jìn)行分餾可以得到汽油
D、可溶性銅鹽有毒,但在生命體中,銅是一種不可缺少的微量元素

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)發(fā)生變化時(shí),所克服的粒子間相互作用屬于同種類型的是(  )
A、碘單質(zhì)和氯化銨分別受熱變?yōu)闅怏w
B、食鹽和氯化氫分別溶解在水中
C、氯化鉀和干冰分別受熱熔化
D、液溴和酒精分別受熱變?yōu)闅怏w

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)N2+3H2?2NH3的能量變化如圖所示:
(1)該反應(yīng)為
 
熱反應(yīng).
(2)2mol氨汽化時(shí)
 
(吸收或放出)能量
 
KJ
(3)由圖可知,下列說法正確的是
 

A.a(chǎn) kJ表示斷裂1mol N2和3mol H2中化學(xué)鍵所吸收的總能量.
B.bKJ表示形成2mol NH3中化學(xué)鍵所釋放的能量
C.生成1mol NH3(g)所放出的能量可以用(b-a)KJ表示.
D.該反應(yīng)化學(xué)鍵斷裂所吸收的能量小于化學(xué)鍵形成所釋放的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸的性質(zhì)有:A.高沸點(diǎn);B.強(qiáng)酸性;C.吸水性;D.脫水性;E.強(qiáng)氧化性.
在下列硫酸的用途或化學(xué)反應(yīng)中,硫酸可能表現(xiàn)上述的一個(gè)或者多個(gè)性質(zhì),試用字母填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
 
;
(2)實(shí)際生產(chǎn)中,濃硫酸可用鋼瓶貯運(yùn)
 

(3)濃硫酸與金屬銅的反應(yīng)
 
;
(4)向白糖中倒入濃硫酸,白糖變黑,且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
 
;
(5)膽礬中加入濃硫酸,久置變?yōu)榘咨?div id="6616166" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案