污水治理越來越引起人們重視，現(xiàn)通過膜電池除去廢水中的乙酸鈉和對氯苯酚()，其原理如圖所示。下列說法正確的是

A．該裝置實現(xiàn)電能轉(zhuǎn)化為化學能

B．B為電池的正極，發(fā)生還原反應

C．電流方向為從B極沿導線經(jīng)小燈泡流向A極

D．A極的電極反應式為：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于證明海帶中存在碘元素的實驗，以下操作正確的是

A．海帶中的碘可以直接用四氯化碳萃取

B．在蒸發(fā)皿中灼燒海帶使之變?yōu)楹Щ?/p>

C．將海帶灰溶于水中，滴加淀粉溶液，溶液變藍

D．為了將I—氧化，加入的氧化劑最好選擇H2O2溶液

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末理化學卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下：在圖甲的圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸，加熱回流一段時間，然后換成圖乙裝置進行蒸餾，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。

請回答下列問題：

（1）圖甲中冷凝水從________(a或b)進，圖乙中B裝置的名稱為________；

（2）反應中加入過量的乙醇，目的是________；

（3）現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖：

則試劑a是________，分離方法I是________，試劑b是________；

A．濃HCl B．濃H2SO4 C．濃HNO3

（4）甲、乙兩位同學欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純得到乙酸乙酯，在未用指示劑的情況下，他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸，然后用蒸餾法將酯分離出來．甲、乙兩人蒸餾產(chǎn)物結果如下：甲得到了顯酸性的酯的混合物，乙得到了大量水溶性的物質(zhì)．丙同學分析了上述實驗目標產(chǎn)物后認為上述實驗沒有成功；試解答下列問題：

①甲實驗失敗的原因是________；

②乙實驗失敗的原因是________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林長春外國語學校高二下期末理化學卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有三組實驗：①除去混在植物油中的水；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成分。以上實驗采用的正確方法依次是

A．分液、萃取、蒸餾 B．萃取、蒸餾、分液

C．分液、蒸餾、萃取 D．蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

利用CO和H2在催化劑的作用下合成甲醇，反應如下：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。在2L密閉容器中充入物質(zhì)的量之比為1:2的CO和H2，在催化劑作用下充分反應，測得平衡混合物中CH3OH的體積分數(shù)在不同壓強下隨溫度的變化如圖所示。下列說法正確的是

A．該反應的△H＜0，且p1＜p2＜p3

B．在C點時，H2轉(zhuǎn)化率為75%

C．反應速率：ν逆(狀態(tài)A)＞ν逆(狀態(tài)B)

D．在恒溫恒壓條件下，向該密閉容器中再充入1molCH3OH，達平衡時CH3OH的體積分數(shù)增大

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質(zhì)的性質(zhì)、制取或應用等說法正確的是

A．乙烯能發(fā)生加成反應，可用于合成塑料

B．在工業(yè)上，通過分餾石油可得到甲烷、乙烯、苯

C．實驗室用苯和溴水混合，并加鐵粉制取溴苯

D．可利用丁達爾效應來區(qū)別葡萄糖和蔗糖溶液

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一6月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某學生通過測定反應過程中所放出的熱量來計算中和熱。他將50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。請回答下列問題：

（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是__________________；由圖可知該裝置有不妥之處，應如何改正？ 。

（2）實驗中改用60 mL0.50 mol/L的鹽酸跟50mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量________(填“相等”或“不相等”)；所求中和熱的數(shù)值會______________（填“相等”或 “不相等”)，理由是_____________________________。

（3）該同學做實驗時有些操作不規(guī)范，造成測得中和熱的數(shù)值偏低，請你分析可能的原因是

A．測量鹽酸的溫度后，溫度計沒有用水沖洗干凈

B．把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩

C．做本實驗的當天室溫較高

D．在量取鹽酸時仰視計數(shù)

E．將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水

（4）將V1ml 1.0mol/L HCl溶液和V2ml未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溫度，實驗結果如下圖所示（實驗中始終保持V1+V2=50mL）

通過分析圖像可知，做該實驗時環(huán)境溫度 （填“高于”，“低于”或“等于”）22℃，該NaOH溶液的濃度約為 mol/L。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一6月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

意大利羅馬大學的Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子。N4分子結構如下圖所示，已知斷裂1mol N—N鍵吸收167kJ熱量，生成1mol N≡N放出942kJ熱量，根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

A．N4屬于一種新型的化合物

B．N4與N2互為同素異形體

C．N4沸點比P4（白磷）高

D．1molN4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將吸收882kJ熱量

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年新疆石河子二中高一下第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示電子式的形成過程正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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