(2012?泰州一模)設(shè)NA 為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
分析:A.丙烷的分子式為C3H8,1個丙烷分子中含有2個C-C鍵,8個H-H鍵;
B.氧氣和臭氧的原子數(shù)不同;
C.濃硫酸有強氧化性;
D.pH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-的物質(zhì)的量濃度是0.01mol/L.
解答:解:A.丙烷的分子式為C3H8,1個丙烷分子中含有2個C-C鍵,8個H-H鍵,乙烷的物質(zhì)的量為
0.56L
22.4l/mol
=0.025mol,0.025mol×10=0.25mol,共價鍵的數(shù)目為0.25NA,故A錯誤;
B.6.4g氧氣和臭氧中含有的氧原子是0.4mol,但不能確定分子數(shù),故B錯誤;
C.濃硫酸有強氧化性,鐵可能失去3個電子,故C錯誤;
D.pH=12的Na2CO3溶液中含有的OH-的物質(zhì)的量濃度是0.01mol/L,OH-的物質(zhì)的量為0.01mol/L×20L=0.2mol,離子數(shù)為0.2NA,故D正確.
故選D.
點評:本題考查阿伏加德羅常數(shù),題目難度不大,注意物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及物質(zhì)存在的外界條件和聚集狀態(tài)等問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2012?泰州二模)向50mL 稀H2SO4與稀HNO3的混合溶液中逐漸加入鐵粉,假設(shè)加入鐵粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的體積(標準狀況)之間的關(guān)系如圖所示,且每一段只對應(yīng)一個反應(yīng).下列說法正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2012?泰州二模)酸性條件下,錫在水溶液中有Sn2+、Sn4+兩種主要存在形式.SnSO4是一種重要的硫酸鹽,廣泛應(yīng)用于鍍錫工業(yè),其制備路線如下:

回答下列問題:
(1)SnCl2用鹽酸而不用水直接溶解的原因是
抑制Sn2+水解
抑制Sn2+水解
,加入Sn粉的作用是
防止Sn2+被氧化
防止Sn2+被氧化

(2)反應(yīng)I生成的沉淀為SnO,寫出該反應(yīng)的化學方程式:
SnCl2+Na2CO3=SnO+CO2↑+2NaCl
SnCl2+Na2CO3=SnO+CO2↑+2NaCl

(3)檢驗沉淀已經(jīng)“漂洗”干凈的方法:
取最后一次洗滌液,向其中加入AgNO3溶液,若無沉淀,則說明洗滌干凈
取最后一次洗滌液,向其中加入AgNO3溶液,若無沉淀,則說明洗滌干凈

(4)反應(yīng)Ⅱ硫酸的作用之一是控制溶液的pH,若溶液中c(Sn2+)=1.0mol?L-1,則應(yīng)控制溶液pH
小于1
小于1
.已知:Ksp[Sn(OH)2]=1.0×10-26
(5)酸性條件下,SnSO4還可以用作雙氧水去除劑,試寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
2Sn2++2H2O2+4H+=2Sn4++4H2O
2Sn2++2H2O2+4H+=2Sn4++4H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?泰州二模)堿式碳酸銅的成分有多種,其化學式一般可表示為xCu(OH)2?yCuCO3
(1)孔雀石呈綠色,是一種名貴的寶石,其主要成分是Cu(OH)2?CuCO3.某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應(yīng)條件,設(shè)計了如下實驗:
實驗1:將2.0mL 0.50mol?L-1的Cu(NO32溶液、2.0mL 0.50mol?L-1的NaOH溶液和0.25mol?L-1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合.
實驗2:將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應(yīng).
實驗記錄如下:
編號 V (Na2CO3)/mL 沉淀情況   編號 反應(yīng)溫度/℃ 沉淀情況
1 2.8 多、藍色  
 
1 40 多、藍色
2 2.4 多、藍色   2 60 少、淺綠色
3 2.0 較多、綠色   3 75 較多、綠色
4 1.6 較少、綠色   4 80 較多、綠色(少量褐色)
表Ⅰ表Ⅱ
①實驗室制取少許孔雀石,應(yīng)該采用的條件是
n[Cu(NO32]:n(Na2CO3)=2:1、75℃
n[Cu(NO32]:n(Na2CO3)=2:1、75℃

②80℃時,所制得的孔雀石有少量褐色物質(zhì)的原因是
Cu(OH)2受熱分解為CuO
Cu(OH)2受熱分解為CuO

(2)實驗小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成,利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗:

步驟1:檢查裝置的氣密性,將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中.
步驟2:打開活塞K,鼓入空氣,一段時間后關(guān)閉,稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量.
步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生.
步驟4:
繼續(xù)通一段時間空氣至裝置冷卻
繼續(xù)通一段時間空氣至裝置冷卻

步驟5:稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量.
①裝置A的作用是
除去空氣中的CO2和H2O
除去空氣中的CO2和H2O
;若無裝置E,則實驗測定的x/y的值將
偏小
偏小
(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
②某同學在實驗過程中采集了如下數(shù)據(jù):
A.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量163.8g
B.反應(yīng)后玻璃管中殘留固體質(zhì)量56.0g
C.裝置C實驗后增重9.0g
D.裝置D實驗后增重8.8g
為測定x/y的值,你認為可以選用上述所采集數(shù)據(jù)中的
BC、BD、CD
BC、BD、CD
(寫出所有組合的字母代號)一組即可進行計算,并根據(jù)你的計算結(jié)果,寫出該樣品組成的化學式
5Cu(OH)2?2CuCO3
5Cu(OH)2?2CuCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2012?泰州一模)如圖所示與對應(yīng)的敘述相符的是(  )

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