如圖表示4個碳原子相互結合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化學鍵,假如碳原子上其余的化學鍵都是與氫結合。
(1)圖中屬于烷烴的是________(填字母)。
(2)在上圖的有機化合物中,碳原子與碳原子之間不僅可以形成共價單鍵,還可以形成________和________;不僅可以形成________,還可以形成碳環(huán)。
(3)上圖中互為同分異構體的是:A與_____________________。B與________;D與________(填字母)。
科目:高中化學 來源:2014年高二人教版化學選修五 4-3 蛋白質(zhì)和核酸練習卷(解析版) 題型:選擇題
近年來高鐵酸鉀(K2FeO4)已經(jīng)被廣泛應用在水處理方面,高鐵酸鉀的氧化性超過高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌的新型高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀在水處理過程中涉及到的過程正確的有( )
①蛋白質(zhì)的變性 ②蛋白質(zhì)的鹽析③膠體聚沉 ④鹽類水解
⑤焰色反應 ⑥氧化還原反應
A.①②③④ B.①③④⑥C.②③④⑤ D.②③⑤⑥
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科目:高中化學 來源:2014年高二人教版化學選修五 2-1-1脂肪烴 烷烴和烯烴練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯誤的是( )
A.C2H6和C4H10一定是同系物
B.在相同條件下,燃燒等物質(zhì)的量的C2H4和乙醇,消耗O2體積相同
C.相對分子質(zhì)量相同的兩種物質(zhì)一定是同分異構體
D.烯烴各同系物中碳的質(zhì)量分數(shù)都相等
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科目:高中化學 來源:2014年高二人教版化學選修五 1-4研究有機化合物的步驟和方法練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項操作,錯誤的是( )
A.用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)的操作可選用分液漏斗,而后靜置分液
B.進行分液時,分液漏斗中的下層液體,從下口流出,上層則從上口倒出
C.萃取、分液前需對分液漏斗檢漏
D.為保證分液漏斗內(nèi)的液體順利流出,需將上面的塞子拿下
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科目:高中化學 來源:2014年高二人教版化學選修五 1-3有機化合物的命名練習卷(解析版) 題型:選擇題
某烴經(jīng)催化加氫后得到2?甲基丁烷,該烴不可能是( )
A.3?甲基?1?丁炔
B.3?甲基?1?丁烯
C.2?甲基?1?丁炔
D.2?甲基?1?丁烯
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科目:高中化學 來源:2014年高二人教版化學選修五 1-2有機化合物的結構特點練習卷(解析版) 題型:選擇題
某共價化合物含C、H、N 3種元素,分子內(nèi)有4個N原子,且4個N原子排列成空間的四面體(如白磷分子結構),每兩個N原子間都有一個C原子,分子內(nèi)無碳碳單鍵和碳碳雙鍵,則該化合物分子式為( )
A.C4H8N4 B.C6H12N4 C.C6H10N4 D.C4H10N4
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科目:高中化學 來源:2014年高二人教版化學選修五 1-1有機化合物的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列8種有機物:
按官能團的不同可分為( )
A.4類 B.5類 C.6類 D.8類
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科目:高中化學 來源:2014年高二人教化學選修五2-1-2脂肪烴炔烴脂肪烴來源及應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取的乙炔氣體中常混有少量H2S、CO2和水蒸氣,為了得到干燥純凈的乙炔氣體,選擇最簡便的實驗方案有( )
A.通過NaOH后,通過濃H2SO4,再通過石灰水
B.通過CuSO4溶液后再通過石灰水
C.通過五氧化磷,再通過無水CaCl2
D.通過足量的堿石灰
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上專題1物質(zhì)組成分類性質(zhì)及化學用語練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的分類標準正確的是( )。
A.強堿和弱堿:電離出的OH-數(shù)目
B.強電解質(zhì)和弱電解質(zhì):溶液的導電能力強弱
C.濁液、膠體、溶液:分散劑粒子直徑大小
D.氧化劑、還原劑:在化學反應中元素的化合價變化
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