2.0×10-33 |
(10-9)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
序號(hào) | 操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將0.1mol?L-1氨水稀釋成0.01mol?L-1,測(cè)得pH由11.1變成10.6 | 稀釋后NH3?H2O的電離程度減少 |
B | 向某無色溶液中滴加稀鹽酸無現(xiàn)象,滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀 | 該溶液中一定存在SO42- |
C | 將某氣體通入品紅溶液,品紅溶液褪色 | 該氣體一定是SO2 |
D | 向ZnS沉淀上滴加硫酸銅溶液,沉淀變?yōu)楹谏?/TD> | 同溫下,KsP(ZnS)<KsP(CuS) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、羥基乙酸(HOCH2COOH)的縮聚物: |
B、H2O2的分子結(jié)構(gòu)模型示意圖: |
C、在CS2、PCl5中各原子最外層均能達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D、淀粉和纖維素的實(shí)驗(yàn)式都為 CH2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
放電 |
充電 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
溫度/℃ | 25 | t1 | t2 |
水的離子積常數(shù) | 1×10-14 | a | 1×10-12 |
A、若25<t1<t2,則a<1×10-14 |
B、t2℃時(shí),將一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸與氫氧化鈉溶液中和后,所得混合溶液pH=7,溶液呈中性 |
C、25℃時(shí),某Na2SO4溶液中c(SO42-)=5×10-4mol/L,取該溶液1 mL加水稀釋至10mL,則稀釋后溶液中c(Na+):c(OH-)=1000:1 |
D、t2℃時(shí),將pH=11的苛性鈉溶液V1 L與pH=1的稀硫酸V2 L混合,所得混合溶液的pH=2,則V1:V2=11:9(設(shè)混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X | Y | ||
Z | M | R |
A、氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:X>Y |
B、最高價(jià)氧化物的水化物的酸性:Y>M |
C、R的氧化物的水化物是離子化合物 |
D、Z、M、R的原子半徑依次減小,最高化合價(jià)依次升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、開發(fā)和推廣新能源是實(shí)現(xiàn)低碳生活的途徑之一 |
B、化學(xué)藥品著火,要立即用水或泡沫滅火器滅火 |
C、食品添加劑雖能改善食物味道等,但需限量使用 |
D、化石燃料燃燒和工業(yè)廢氣中的氮氧化物均是導(dǎo)致“霧霾天氣”的元兇 |
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