Question

某化學課外活動小組對某氣體混合物樣品設計了如下步驟進行實驗：

①取一個配有合適膠塞且潔凈、干燥的500 mL錐形瓶，用精確度為0.001 g的分析天平(下同)準確稱量，得質量為m₁。

②向錐形瓶中通入足量的干燥的該混合氣體樣品，塞好瓶塞，準確稱量，得到質量為m₂。

③往錐形瓶中加滿水，塞好瓶塞稱量，得質量為m₃。

④水的密度為ρ_水 g·cm^-3，空氣的密度為ρ_空氣 g·cm^-3空氣的式量為29.0，則該混合樣品的平均相對分子質量為：29×。

請完成下列問題：

(1)實驗目的_____________________________________________________________。

(2)計算①錐形瓶中空氣的質量，m_空氣=__________。②錐形瓶中樣品的質量m_樣品=_________。

(3)問題討論：

問題一：實驗完成后，有的同學提出，實驗不是在標準狀況下進行的，應該記錄實驗的溫度(t ℃)和壓強(p kpa)，并對有關數據進行換算，你認為是否有必要，并說明理由。

答：_________________________________________________________________。

問題二：老師對該小組的實驗設計點評時指出：為了使實驗數據合理有效，在每次測量時，錐形瓶中的氣體(或水)體積都應該相等。對此，你認為采取的操作為___________________

_____________________________________________________________________。

Answer 1

(1)測定某氣體混合物樣品的平均相對分子質量

 

(3)沒必要，因為該測定氣體混合物樣品的相對分子質量所利用的原理就是在同溫、同壓、同體積時空氣與樣品的質量比等于相對分子質量之比，只要是在同一實驗條件下進行的就可以  在第1步稱量時，錐形瓶膠塞塞緊后，在瓶外壁上作個記號，以后每次稱量，膠塞塞入瓶口的位置以此為準。

解析：由實驗步驟①②③可得樣品質量，由④可得樣品的平均相對分子質量。僅此數據也只能算出樣品的平均相對分子質量，因此其實驗目的就是測定混合氣體樣品的平均相對分子質量