A. | 甲容器中的反應(yīng)先達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) | |
B. | 兩容器中的反應(yīng)均達(dá)平衡時,平衡混合物中各組份的體積百分組成相同,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量也相同 | |
C. | 兩容器達(dá)平衡后升高相同的溫度,兩容器中物質(zhì)D的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化如圖2所示 | |
D. | 在甲容器中再充入2 mol A和2 mol B,平衡后甲中物質(zhì)C的濃度和乙中物質(zhì)C的濃度相同 |
分析 據(jù)題意可知,該反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,乙中的氣體的物質(zhì)的量是甲中的兩倍,體積也是兩倍,且溫度相同,將乙容器中的物質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為A、B得出甲容器的濃度與乙容器一樣,所以甲與乙完全等效,利用等效平衡分析各個選項即可.
解答 解:A、雖然等效平衡后甲、乙容器中A、B濃度相等,但是該反應(yīng)一個是從正反應(yīng)進行,一個從逆反應(yīng)進行,所以無法判斷哪個容器先達(dá)平衡,故A錯誤;
B、等效平衡后甲、乙容器中A、B濃度相等,反應(yīng)前后氣體體積不變,壓強不變,所以平衡混合物中各組分的體積百分組成相同,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量也相同,故B正確;
C、△H<0,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),兩容器中的反應(yīng)均達(dá)平衡時,升高相同的溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,物質(zhì)D的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的升高而降低.因為平衡混合物中各組分的體積百分組成相同,所以兩容器中物質(zhì)D的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化應(yīng)該用同曲線表示,故C錯誤;
D、向甲容器中再充入2molA和2molB,等效為在甲中平衡基礎(chǔ)上,增大1倍壓強,體積縮小一倍,平衡不移動,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率不變,平衡后甲中物質(zhì)C的濃度加倍,所以向甲容器中再充入2molA和2molB,平衡后甲容器中物質(zhì)C的濃度是乙容器中物質(zhì)C的濃度的2倍,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)平衡的影響因素、等效平衡等,理解等效平衡是解本題的關(guān)鍵,但本題又是一個反應(yīng)前后氣體體積不變的反應(yīng),所以解題時應(yīng)注意分析,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 560mL | B. | 1120mL | C. | 0.1g | D. | 0.2g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡,T0時改變某一條件有如圖變化所示,則改變的條件一定是加入催化劑 | |
B. | 反應(yīng)達(dá)到平衡時,外界條件對平衡影響關(guān)系如圖所示,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),且a>b | |
C. | 物質(zhì)的百分含量和溫度關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)速率和反應(yīng)條件變化關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),A、B、C是氣體、D為固體或液體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 | |
A | 鈉與水反應(yīng)時浮在水面上 | 鈉與水生成的氣體托舉鈉浮在水面上 |
B | 鐵與氯氣反應(yīng)劇烈燃燒產(chǎn)生紅棕色的煙 | 產(chǎn)物為紅棕色小顆粒,燃燒不一定需要氧氣 |
C | 氯水呈黃綠色 | 氯氣與水反應(yīng)生成了黃綠色物質(zhì) |
D | 氫氣在氯氣中燃燒時瓶口有白霧 | 氯氣逸出結(jié)合空氣中的水蒸氣而呈白霧狀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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