分析 (1)驗證碳酸、醋酸、硅酸的酸性強弱,將CH3COOH與Na2CO3發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+H2O+CO2↑,說明酸性CH3COOH>H2CO3;產(chǎn)生的CO2氣體先通過飽和的碳酸氫鈉溶液除去混有的醋酸蒸汽,然后再通入硅酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)CO2+H2O+Na2SiO3=Na2CO3+H2SiO3↓,說明酸性H2CO3>H2SiO3,再結(jié)合儀器的作用畫圖;
(2)根據(jù)操作步驟排序,再根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)及物質(zhì)的性質(zhì)確定實驗現(xiàn)象及結(jié)論.
解答 解:(1)驗證碳酸、醋酸、硅酸的酸性強弱,將CH3COOH與Na2CO3發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+H2O+CO2↑,說明酸性CH3COOH>H2CO3;產(chǎn)生的CO2氣體先通過飽和的碳酸氫鈉溶液除去混有的醋酸蒸汽,然后再通入硅酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)CO2+H2O+Na2SiO3=Na2CO3+H2SiO3↓,說明酸性H2CO3>H2SiO3;D中為醋酸,A為碳酸鈉,醋酸滴加到A中與Na2CO3反應(yīng)生成二氧化碳,B中為飽和碳酸氫鈉溶液,除去二氧化碳中混有的醋酸蒸汽,二氧化碳與通入C中與硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸,所以簡易的裝置圖見答案,
答:簡易的裝置圖為;
(2)實驗時,實驗操作步驟為:連接裝置、檢查氣密性、加入藥品和試劑、打開分液漏斗的蓋子并打開活塞,醋酸和碳酸鈉反應(yīng)Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+H2O+CO2↑,A中固體表面有氣泡產(chǎn)生,說明酸性CH3COOH>H2CO3;乙酸易揮發(fā),產(chǎn)生的CO2氣體先通過飽和的碳酸氫鈉溶液除去混有的醋酸蒸汽,然后再通入試管C硅酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)CO2+H2O+Na2SiO3=Na2CO3+H2SiO3↓,反應(yīng)生成碳酸鈉和硅酸沉淀,所以看到有沉淀生成,說明酸性H2CO3>H2SiO3,酸性CH3COOH>H2CO3>H2SiO3,
答:A中固體表面有氣泡產(chǎn)生;說明酸性CH3COOH>H2CO3;試管C中有白色沉淀生成;說明酸性H2CO3>H2SiO3;酸性CH3COOH>H2CO3>H2SiO3.
點評 本題考查了探究順序強弱實驗方案的設(shè)計,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,結(jié)合強酸制取弱酸實驗原理來分析解答,注意:醋酸有揮發(fā)性,導(dǎo)致制取的二氧化碳中含有醋酸,干擾實驗,為易錯點,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃硫酸具有脫水性 | |
B. | 濃硝酸在光照條件下顏色變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定 | |
C. | 常溫下濃硫酸、濃硝酸可以用鋁罐儲存,說明濃硫酸、濃硝酸與鋁不反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)CuSO4+H2S═CuS↓+H2SO4說明硫化銅既不溶于水,也不溶于稀硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C25H20 | |
B. | 所有的碳原子不可能都在同一平面上 | |
C. | 所有原子一定在同一平面上 | |
D. | 此物質(zhì)屬于芳香烴類物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O | B. | NaOH | C. | NaHCO3 | D. | Na2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L Cl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目小于 NA | |
B. | 常溫常壓下,18 g H2O中含有的原子總數(shù)為3 NA | |
C. | 0.1 moI•L-1的CH3COOH溶液中所含的離子和分子總數(shù)為0.1NA | |
D. | 乙烯和聚乙烯組成的14 g混合物中原子總數(shù)為3 NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
B中棉花的位置 | ① | ② | ③ | ④ |
所蘸試劑 | 石蕊試液 | 品紅溶液 | 淀粉和碘 水混合液 | 氫硫酸 |
現(xiàn)象 | a | b | 褪色 | 淺黃色 |
體現(xiàn)SO2的性質(zhì) | c | d | e | f |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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