【題目】下列電離方程式書寫完全正確的是

A． H2SO4=H＋+SO42- B． Ca(OH)2=Ca2＋+(OH)22-

C． NaCl=Na＋+Cl－ D． Al2(SO4)3=Al23++3SO42-

【答案】C

【解析】

試題分析：A．電荷不守恒，電離方程式應(yīng)該為H2SO4=2H＋+SO42-，A項錯誤；B．OH-的符號書寫錯誤，電離方程式應(yīng)該為 Ca(OH)2=Ca2＋+2OH-，B項錯誤；C． NaCl=Na＋+Cl－ ，電離方程式書寫正確，C項正確；D．鋁離子的符號錯誤，電離方程式應(yīng)該為 Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-，D項錯誤；答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知鋰和鎂的單質(zhì)及其化合物在很多性質(zhì)上具有相似性，由此可以推斷下列關(guān)于鋰及其化合物的敘述中，正確的是（ ）
A.LiOH加熱時，不會分解
B.Li2CO3加熱時，不會分解
C.Li在氧氣中燃燒生成Li2O2
D.Li與稀硫酸反應(yīng)生成Li2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用CCl4和金屬鈉為原料，在700℃時反應(yīng)制造出納米級金剛石粉末和另一種化合物。同學(xué)們對此有下列一些“理解”，你認為其中 不正確的是

A. 納米級金剛石屬于膠體 B. 制造過程中元素種類沒有改變

C. CCl4是一種化合物 D. 這個反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（14分）砷（As）是第四周期ⅤA族元素，可以形成As2S3、As2O5、H3AsO3、H3AsO4等化合物，有著廣泛的用途．回答下列問題：
（1）畫出砷的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ．
（2）工業(yè)上常將含砷廢渣（主要成分為As2S3）制成漿狀，通入O2氧化，生成H3AsO4和單質(zhì)硫．寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 該反應(yīng)需要在加壓下進行，原因是 ．
（3）已知：As（s）+ H2（g）+2O2（g）=H3AsO4（s）△H1
H2（g）+ O2（g）=H2O（l）△H2
2As（s）+ O2（g）=As2O5（s）△H3
則反應(yīng)As2O5（s）+3H2O（l）=2H3AsO4（s）的△H= ．
（4）298K時，將20mL 3x molL﹣1 Na3AsO3、20mL 3x molL﹣1 I2和20mL NaOH溶液混合，發(fā)生反應(yīng)：AsO33﹣（aq）+I2（aq）+2OH﹣AsO43﹣（aq）+2I﹣（aq）+H2O（l）．溶液中c（AsO43﹣）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示．

①下列可判斷反應(yīng)達到平衡的是（填標號）．
a．溶液的pH不再變化
b．v（I﹣）=2v（AsO33﹣）
c．c （AsO43﹣）/c （AsO33﹣）不再變化
d．c（I﹣）=y molL﹣1
②tm時，v正 v逆（填“大于”“小于”或“等于”）．
③tm時v逆tn時v逆（填“大于”“小于”或“等于”），理由是 ．
④若平衡時溶液的pH=14，則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（14分）綠礬是含有一定量結(jié)晶水的硫酸亞鐵，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途．某化學(xué)興趣小組對綠礬的一些性質(zhì)進行探究．回答下列問題：
（1）在試管中加入少量綠礬樣品，加水溶解，滴加KSCN溶液，溶液顏色無明顯變化．再向試管中通入空氣，溶液逐漸變紅．由此可知：、 ．
（2）為測定綠礬中結(jié)晶水含量，將石英玻璃管（帶端開關(guān)K1和K2）（設(shè)為裝置A）稱重，記為m1 g．將樣品裝入石英玻璃管中，再次將裝置A稱重，記為 m2 g．按下圖連接好裝置進行實驗．

①儀器B的名稱是 ．
②將下列實驗操作步驟正確排序（填標號）；重復(fù)上述操作步驟，直至A恒重，記為m3 g．
a．點燃酒精燈，加熱b．熄滅酒精燈c．關(guān)閉K1和K2
d．打開K1和K2 ， 緩緩?fù)ㄈ隢2e．稱量Af．冷卻至室溫
③根據(jù)實驗記錄，計算綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水數(shù)目x=（列式表示）．若實驗時按a、d次序操作，則使x（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
（3）為探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物，將（2）中已恒重的裝置A接入下圖所示的裝置中，打開K1和K2 ， 緩緩?fù)ㄈ隢2 ， 加熱．實驗后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末．

①C、D中的溶液依次為（填標號）．C、D中有氣泡冒出，并可觀察到的現(xiàn)象分別為 ．
a．品紅b．NaOHc．BaCl2d．Ba（NO3）2e．濃H2SO4
②寫出硫酸亞鐵高溫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置，回答有關(guān)問題：

(1)寫出標號儀器名稱：①________；②__________。

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填“A”或“B”)，裝入藥品前應(yīng)先________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳起________作用。

(3)用塊狀石灰石制取二氧化碳時，②中應(yīng)加入________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________，改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是________________(答出一點即可)。檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的方法是________________。

(4)實驗室收集氫氣可用________裝置。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在常溫常壓下，將11.2LH2和11.2LO2混合，得到氣體的體積為

A.22.4LB.<22.4 LC.5.6LD.無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古代哲學(xué)家們形成了不少有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點，但最終都沒有成為科學(xué)，是因為

A.古人的思辨能力不強B.古人的觀點沒有實驗依據(jù)

C.古人的協(xié)作精神不強D.古人的分析推理能力較弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明很喜歡化學(xué)實驗課，今天要學(xué)習(xí)“探究鐵及其化合物的氧化性或還原性”。

(1)實驗前小明預(yù)測Fe2＋既有還原性又有氧化性。你認為他預(yù)測的依據(jù)是_______________。

(2)小明欲用實驗證明他的預(yù)測。實驗室提供了下列試劑：3%的過氧化氫溶液、鋅粒、銅片、0.1 mol·L－1氯化亞鐵溶液、硫氰化鉀溶液、新制氯水。

①若小明計劃在0.1 mol·L－1氯化亞鐵溶液滴入新制氯水，探究Fe2＋的還原性，你預(yù)計可能發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是________________________，可能觀察到的現(xiàn)象是溶液由淺綠色變?yōu)?/span>________色。

②實驗中，小明發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不太明顯，老師分析可能是產(chǎn)物的含量太低，建議可以通過檢驗Fe2＋被氧化的產(chǎn)物Fe3＋的存在以獲取證據(jù)。你認為可選_________滴入小明所得的混合液中，并通過溶液出現(xiàn)______色的現(xiàn)象，證明小明的觀點和實驗方案都是正確的。

③對于證明Fe2＋具有氧化性，小明認為金屬單質(zhì)都具有還原性，并分別將銅片、鋅粒投入氯化亞鐵溶液中，結(jié)果銅片沒變化，鋅粒逐漸變小。由此說明三種金屬的還原性由強至弱的順序為___________________（填化學(xué)式）。

④實際上Fe2＋的還原性較強，實驗室的氯化亞鐵溶液常因氧化而變質(zhì)，除去雜質(zhì)的方法是_________________________________________，相關(guān)反應(yīng)的離子方程式是_____________。

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