某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如下圖所示(部分夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn)裝置,以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到的固體物質(zhì)。
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)寫出試劑Y的名稱_____________________。
(3)已知:通入一定量的氯氣后,測(cè)得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體,其為含氯氧化物。可以確定的是C中含有的氯鹽只有一種,且含有NaHCO3,現(xiàn)對(duì)C成分進(jìn)行猜想和探究。
①提出合理假設(shè):
假設(shè)一:存在兩種成分:NaHCO3和__________
假設(shè)二:存在三種成分:NaHCO3和__________、__________。
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿)。
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中。 |
|
步驟2:向A試管中滴加_________: | ①若無(wú)明顯現(xiàn)象,證明固體中不含碳酸鈉; ②若溶液變渾濁,證明固體中含有碳酸鈉。 |
步驟3:向B試管中滴加________: | 若溶液變渾濁,結(jié)合步驟2中的①,則假設(shè)一成立:結(jié)合步驟2中的②,則假設(shè)二成立。 |
(4)已知C中有0.1 mol Cl2參加反應(yīng)。若假設(shè)一成立,可推知C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)常溫下Na2CO3和NaHCO3均為0.1mol/L的混合溶液中,c(OH﹣)-c(H+)=____ (用含碳元素的粒子濃度表示),在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時(shí),溶液中溶質(zhì)的成分有___________。
(1)MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)飽和食鹽水
(3)NaCl,NaCl、Na2CO3;BaCl2溶液;AgNO3溶液;
(4)2Cl2+2Na2CO3+H2O=2NaHCO3+2NaCl+Cl2O
(5)[c(HCO3-)+3c(H2CO3)+(CO32-)]/2
【解析】(1)本題探究的是氯氣和碳酸鈉反應(yīng),A裝置為氯氣的制備裝置,則發(fā)生的離子方程式為:MnO2+4H+ +2Cl- =Mn2+ +Cl2↑+2H2O。
(2)濃鹽酸易揮發(fā),所以氯氣中混有HCl氣體,B裝置為除雜裝置,試劑選用飽和食鹽水溶液。
(3)①若反應(yīng)所得的產(chǎn)物中只有一種氯鹽,還含有NaHCO3,則該鹽是NaCl。故,假設(shè)一為NaHCO3和NaCl;假設(shè)二的三種成分分別是NaHCO3
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,應(yīng)該設(shè)法證明NaCl和Na2CO3的存在,則通常檢驗(yàn)Cl-、CO32-的存在。根據(jù)題意中所給的步驟,步驟2是CO32-的檢驗(yàn),因此可選用BaCl2溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明有Na2CO3的存在,如果無(wú)明顯現(xiàn)象,則說(shuō)明沒(méi)有Na2CO3的存在;步驟3為檢驗(yàn)氯離子的存在,因此選用硝酸銀溶液,如果有白色沉淀,則說(shuō)明NaCl的存在,否則沒(méi)有,再結(jié)合步驟2討論假設(shè)成立。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)探究組成、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(解析版) 題型:選擇題
某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不合理的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)常見儀器的使用(解析版) 題型:選擇題
利用下列實(shí)驗(yàn)裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品保存、基本操作、檢驗(yàn)(解析版) 題型:填空題
已知A、B、C、D、E、F六種短周期元素中,A、B、C、D是組成蛋白質(zhì)的基本元素;A與B的原子序數(shù)之和等于C原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù);A與E、D與F分別位于同一主族,且F原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是D原子核外電子數(shù)的2倍。據(jù)此,請(qǐng)回答:
(1)F在周期表中的位置是 。
(2)由A、C、D、F按8:2:4:1原子個(gè)數(shù)比組成的化合物甲中含有的化學(xué)鍵類型為 ;甲溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)? (用離子濃度符號(hào)表示)。
(3)化合物乙由A、C組成且相對(duì)分子質(zhì)量為32;化合物丙由A、D組成且分子內(nèi)電子總數(shù)與乙分子內(nèi)電子總數(shù)相等;乙與丙的反應(yīng)可用于火箭發(fā)射(反應(yīng)產(chǎn)物不污染大氣),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)由A、D、E、F組成的化合物丁能與硫酸反應(yīng)并放出刺激性氣味的氣體,則丁的化學(xué)式為 ;實(shí)驗(yàn)測(cè)得丁溶液顯弱酸性,由此你能得出的結(jié)論是 。
(5)由B、A按1:4原子個(gè)數(shù)比組成的化合物戊與D的常見氣態(tài)單質(zhì)及NaOH溶液構(gòu)成原電池(如圖),試分析:
①閉合K,寫出左池X電極的反應(yīng)式 ;
②閉合K,當(dāng)X電極消耗1.6g化合物戊時(shí)(假設(shè)過(guò)程中無(wú)任何損失),則右池兩極共放出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 升。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品保存、基本操作、檢驗(yàn)(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
A.用酒精萃取碘水中的碘
B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.過(guò)濾時(shí)玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了圖示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中省略了夾持儀器)來(lái)測(cè)定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)。
(1)m克鐵碳合金中加入過(guò)量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是①常溫下碳與濃硫酸不反應(yīng);② 。
(2)寫出加熱時(shí)A中碳與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)B中的現(xiàn)象是 ;C的作用是 。
(4)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,A中還可能發(fā)生某些離子反應(yīng),寫出相應(yīng)的離子方程式
反應(yīng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,反應(yīng)放熱外,還可能的原因是 ;
(5)待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重,E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (寫含m、b的表達(dá)式)。
(6)某同學(xué)認(rèn)為上述方法較復(fù)雜,使用下圖所示的裝置和其它常用實(shí)驗(yàn)儀器測(cè)定某些數(shù)據(jù)即可。為了快速和準(zhǔn)確的計(jì)算出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)操作是 (填寫代號(hào))。
A.用排水法測(cè)定H2的體積
B.反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾、洗滌、稱量殘?jiān)馁|(zhì)量
C.測(cè)定反應(yīng)前后裝置和藥品的總質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為苯和溴的取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入鐵屑粉少量。
填寫下列空白:(注:溴苯與NaOH溶液不可以發(fā)生水解反應(yīng))
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)。寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)_____________。
(2)試管C中苯的作用是________;反應(yīng)開始后,觀察D和E試管,看到的現(xiàn)象為D中_________ ;E中 ;
(3)反應(yīng)2 min至3 min后,在B中的NaOH溶液可觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸的儀器有_______(填字母)
(5)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)除①步驟簡(jiǎn)單,操作方便,成功率高;②各步現(xiàn)象明顯;③對(duì)產(chǎn)品便于觀察這3個(gè)優(yōu)點(diǎn)外,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷下列說(shuō)法正確的是
A.(C6H10O5)n可以是淀粉或纖維素,二者均屬于多糖,互為同分異構(gòu)體
B.可以利用銀鏡反應(yīng)證明反應(yīng)①的最終產(chǎn)物為葡萄糖
C.酸性高錳酸鉀可將乙醇氧化為乙酸,將燒黑的銅絲趁熱插入乙醇中也可得到乙酸
D.在反應(yīng)②得到的混合物中倒入飽和氫氧化鈉溶液并分液可得到純凈的乙酸乙酯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)原電池四種型與金屬腐蝕、保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
將兩個(gè)鉑電極放置在KOH溶液中,然后分別向兩極通入CH4和O2,即可產(chǎn)生電流。下列敘述正確的是
①通入CH4的電極為正極、谡龢O的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH- ③通入CH4的電極反應(yīng)式為CH4+2O2+4e-=CO2+2H2O、茇(fù)極的電極反應(yīng)式為CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O ⑤放電時(shí)溶液中的陽(yáng)離子向負(fù)極移動(dòng)、薹烹姇r(shí)溶液中的陰離子向負(fù)極移動(dòng)
A.①③⑤ B.②④⑥C.④⑤⑥ D.①②③
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