室溫下，對(duì)于0.10mol?L-1的氨水，下列判斷正確的是（　�。�
A、與AlCl3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：Al3++3OH-=Al（OH）3↓
B、加水稀釋后，溶液中c（H+）變小
C、其溶液的pH=13
D、加入少量冰醋酸，溶液導(dǎo)電性增強(qiáng)
考點(diǎn)：弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專(zhuān)題：
分析：A．書(shū)寫(xiě)離子方程式時(shí)，弱電解質(zhì)要寫(xiě)化學(xué)式；
B．加水稀釋促進(jìn)一水合氨電離，但氫氧根離子濃度減小，根據(jù)Kw不變判斷；
C．一水合氨是弱電解質(zhì)，在氨水中部分電離；
D．一水合氨是弱電解質(zhì)，醋酸銨是強(qiáng)電解質(zhì)．
解答： 解：A．一水合氨是弱電解質(zhì)，離子方程式中要寫(xiě)化學(xué)式，該反應(yīng)的離子方程式為：Al3++3NH3．H2O═Al（OH）3↓+3NH4+，故A錯(cuò)誤；
B．加水稀釋促進(jìn)一水合氨電離，但氫氧根離子濃度都減小，Kw=c（H+）?c（OH-）不隨濃度變化而變化，所以c（H+）增大，故B錯(cuò)誤；
C．一水合氨是弱電解質(zhì)，在氨水中部分電離，所以0.10mol?L-1氨水的pH小于13，故C錯(cuò)誤；
D．0.10mol?L-1的氨水，加入少量冰醋酸，反應(yīng)生成醋酸銨，醋酸銨為強(qiáng)電解質(zhì)，所以溶液導(dǎo)電性增強(qiáng)，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查弱電解質(zhì)的電離、離子方程式的書(shū)寫(xiě)、鹽類(lèi)的水解等知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)鹽類(lèi)水解特點(diǎn)、弱電解質(zhì)的電離特點(diǎn)、離子方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則來(lái)分析解答即可，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用固體燒堿配制500mL 1mol/L的NaOH溶液．
（1）需稱(chēng)量
 
g的燒堿，應(yīng)該盛在
 
中進(jìn)行稱(chēng)量．
（2）配制過(guò)程中需要使用的儀器有
 
．
（3）下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配溶液濃度有何影響（填偏大、偏小、無(wú)影響）？
①稱(chēng)量時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
 
；
②溶解后，未冷卻即將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
 
；
③定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
 
；
④搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度，再補(bǔ)充幾滴水至刻度
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上常產(chǎn)生大量的廢氣、廢水、廢渣、廢熱，如果處理不好，隨意排放，會(huì)造成污染，而如果科學(xué)回收，可變廢為寶．
（1）一座大型硫酸廠同時(shí)又是一座能源工廠，硫酸廠生產(chǎn)過(guò)程中的余熱若能充分回收利用，不僅不需要外界供應(yīng)能源，而且還可以向外界輸出大量的熱能．硫酸廠產(chǎn)生余熱的主要設(shè)備有
 

（2）硫酸廠產(chǎn)生的大量燒渣（硫鐵礦煅燒后的灰渣）的用途是
 
（寫(xiě)一種即可）；寫(xiě)出電解精煉銅陽(yáng)極泥的一種用途
 

 （3）工業(yè)制硫酸的尾氣中含有的少量SO2，可先用氨水吸收，再用稀硫酸處理．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②這樣處理的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）干熄焦技術(shù)是將煉焦?fàn)t推出的約1000℃的赤熱焦炭，在熄焦室中被其逆流的冷惰性氣體（主要成分是氮?dú)猓瑴囟仍?70～190℃）熄滅，被加熱到700～800℃的惰性氣體經(jīng)除塵后進(jìn)入余熱鍋爐，產(chǎn)生的過(guò)熱蒸氣送往汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電．干熄1t焦炭可產(chǎn)生500kg過(guò)熱蒸氣，可折合成46 kg標(biāo)準(zhǔn)煤．舉出兩例采用逆流原理的化工設(shè)備或化學(xué)儀器
 
、
 
．
（5）如圖表示石灰-石膏法吸收SO2的工藝流程，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年，“安全”是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，以下做法能合理有效提高“食品安全”的是（　　）
A、食品加工，禁止使用化學(xué)添加劑
B、食品包裝，用聚乳酸材料替代聚乙烯
C、蔬菜種植，禁止使用化肥和農(nóng)藥
D、飲水處理，用高鐵酸鉀替代氯氣和明礬

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用下列實(shí)驗(yàn)方案可以從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有抗腫瘤作用的活性物質(zhì)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、步驟（1）需要過(guò)濾裝置
B、步驟（3）需要用到蒸發(fā)皿
C、步驟（4）是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)差異進(jìn)行分離的
D、活性物質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑，難溶于水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定條件下的密閉容器中，一定能說(shuō)明反應(yīng)A（g）+3B（g）?2C（g）+2D（g）達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　�。�
A、反應(yīng)體系的總壓恒定
B、B的濃度不變
C、C（A）：C（B）=1：3
D、每生成3mol的B同時(shí)生成1mol的A

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)式為C5H10O2的物質(zhì)中，能與Na2CO3反應(yīng)的放出氣體的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)共有（　　）
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫酸的銨鹽是常用的氮肥．為測(cè)定某硫酸銨鹽的含氮量（不含其他物質(zhì)），取樣品加入到氫氧化鈉溶液中，用沸水浴加熱至氣體全部逸出（此溫度下銨鹽不分解）．該氣體經(jīng)干燥后用濃硫酸完全吸收，測(cè)定濃硫酸增加的質(zhì)量．下表是五次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)：
第一次第二次第三次第四次第五次
銨鹽樣品質(zhì)量（g）5.0010.0020.0030.0040.00
同濃度氫氧化鈉溶液的體積（mL）4040404040
濃硫酸增加的質(zhì)量（g）0.5mmm1.360
以下結(jié)論正確的是（　　）
A、由第五次數(shù)據(jù)可知，樣品中含NH4HSO4
B、第四次實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生的氨氣是0.06mol
C、第三次和第四次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的NaOH質(zhì)量不等
D、該銨鹽中該氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是0.17

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表中鉍元素的數(shù)據(jù)見(jiàn)圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、Bi元素的質(zhì)量數(shù)是209
B、Bi元素的相對(duì)原子質(zhì)量是209.0
C、Bi元素屬于金屬元素
D、Bi原子核外有83個(gè)電子

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