19.現(xiàn)有下列十種物質(zhì):
①H2; ②Al2O3; ③CH4; ④CO2; ⑤H2SO4; ⑥Ba(OH)2;⑦紅褐色的氫氧化鐵液體;⑧氨水;⑨稀硝酸;⑩FeCl3
上述各物質(zhì)按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處(填物質(zhì)編號):
(1)
分類標準酸性氧化物非電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì)
(2)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應:H++OH-=H2O,該離子反應對應的化學方程式為Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O.
(3)⑦和⑩的溶液可以用丁達爾現(xiàn)象加以鑒別.

分析 (1)金屬元素組成的單質(zhì)為金屬單質(zhì),兩種元素組成其中一種為氧元素的化合物為氧化物,能和酸反應生成鹽和水的氧化物是堿性氧化物,能和堿反應生成鹽和水的化合物是酸性氧化物,溶質(zhì)溶解在溶劑中形成的分散系為溶液,混合物分為膠體、濁液和溶液,電解質(zhì)為水溶液中或熔融狀態(tài)能導電的化合物;根據(jù)物質(zhì)的分類標準和物質(zhì)所屬的類別來回答;
(2)離子反應:H++OH-=H2O代表強酸和強堿反應生成易溶于水的鹽和水的一類反應;

解答 解:(1)④CO2是能和堿反應生成鹽和水的化合物,屬于酸性氧化物,;⑦紅褐色的氫氧化鐵液體為膠體分散系,③CH4; ④CO2是在水溶液狀態(tài)和熔融狀態(tài)下都不能導電的化合物,屬于非電解質(zhì)電解質(zhì),
故答案為:

膠體
屬于該類的物質(zhì)③④
(2)離子反應:H++OH-=H2O代表強酸和強堿反應生成易溶于水的鹽和水的一類反應,如Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O,
故答案為:Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O;
(3)⑦紅褐色的氫氧化鐵液體為膠體,⑩FeCl3 溶于水為溶液,利用膠體具有丁達爾效應鑒別膠體和膠體,
故答案為:丁達爾現(xiàn)象.

點評 本題涉及物質(zhì)的分類、電解質(zhì)和非電解質(zhì)概念、化學方程式和離子方程式書寫、膠體特征等知識的考查,注意知識的歸納和梳理是解題的關(guān)鍵,難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

9.下列有關(guān)硅的敘述中,正確的是( 。
A.硅酸鹽一般不溶于水,它是水泥、陶瓷、玻璃的主要成分
B.SiO2與CO2相似,由一個硅原子和兩個氧原子構(gòu)成一個SiO2分子
C.SiO2是酸性氧化物,能與水反應生成硅酸
D.硅元素是構(gòu)成礦物巖石的主要成分之一,其化合態(tài)幾乎全部是氧化物和硅酸鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.甲、乙、丙三位同學分別用如圖實驗裝置及化學藥品(堿石灰:氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請你參與探究,并回答問題:

(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨(實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是乙(填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)三位同學都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的是丙(填“甲”、“乙”或“丙”).

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

7.室溫時,0.1mol/L某一元酸HA的水溶液PH=4.下列描述不正確的是( 。
A.該溶液中HA有0.1%發(fā)生了電離
B.此酸電離平衡常數(shù)約為10-7
C.升高溫度后溶液的PH增大
D.若將PH=2的HA溶液與PH=12的NaOH溶液等體積混合后PH=7

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.氮化鋁(AlN)是一種新型無機非金屬材料.為了分析某AlN樣品(樣品中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉溶液反應)中A1N的含量,某實驗小組設(shè)計了如下兩種實驗方案.
已知:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3
【方案l】取一定量的樣品,用以下裝置測定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去).

(1)如圖C裝置中球形干燥管的作用是防止倒吸.
(2)完成以下實驗步驟:組裝好實驗裝置后,首先檢查裝置氣密性,
再加入實驗藥品.接下來關(guān)閉K1,打開K2,打開分液漏斗活塞,加入NaOH濃溶液,至不再產(chǎn)生氣體.打開K1,通入氮氣一段時間,測定C裝置反應前后的質(zhì)量變化.通入氮氣的目的是把裝置中殘留的氨氣全部趕入C裝置.
(3)裝置B中試劑可以為②(選正確序號填空).
①濃硫酸 ②堿石灰 ③P2O5④還原鐵粉
若去掉裝置B,則導致測定結(jié)果偏高 (填“偏高”、“偏低”或“無影響”).由于上述裝置還存在缺陷,導致測定結(jié)果偏高,請?zhí)岢龈倪M意見C裝置出口處連接一個干燥裝置.
【方案2】按以下步驟測定樣品中A1N的純度:

(4)步驟②生成沉淀的離子方程式為CO2+AlO2-+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓.
(5)步驟③的操作是過濾、洗滌.A1N的純度是$\frac{41{m}_{2}}{51{m}_{1}}$×100% (用m1、m2表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)且能夠?qū)щ姷氖牵ā 。?table class="qanwser">A.Cu絲B.熔融的MgCl2C.固體NaClD.蔗糖

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是(  )
選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A用玻璃棒蘸取濃硝酸點到藍色石蕊試紙上試紙先變紅色后褪色濃硝酸有酸性和氧化性
BCO2通入BaCl2溶液中有白色沉淀出現(xiàn)生成了BaCO3沉淀
CAl箔插入稀HNO3無現(xiàn)象Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜
D過量的Fe粉中加入HNO3,充分反應后,滴入KSCN溶液溶液呈紅色稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作、現(xiàn)象或結(jié)論正確的是( 。
A.蒸發(fā)操作時,應使蒸發(fā)皿中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C.往溶液中加入鹽酸,若放出能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,則原溶液中只含CO32-
D.除去銅粉中混有的少量鎂粉和鋁粉可加入足量氫氧化鈉溶液,反應后過濾、洗滌

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.若(NH42SO4在強熱時分解的產(chǎn)物是SO2、N2、NH3和H2O,則該反應中化合價發(fā)生變化和未發(fā)生變化的N原子數(shù)之比為( 。
A.1:2B.1:4C.2:1D.4:1

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