A. | 改變汽車尾氣排放壓強(qiáng) | |
B. | 提高反應(yīng)溫度 | |
C. | 在尾氣排放處使用催化劑 | |
D. | 向汽車發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室中通入過量的空氣 |
分析 根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:加入催化劑、升高溫度、增大壓強(qiáng)(氣相反應(yīng))、增大物質(zhì)的濃度(固體除外)均能加快反應(yīng)速率,
A.改變壓強(qiáng)會(huì)改變反應(yīng)速率,可能增加或減小,汽車尾氣排放不容易改變壓強(qiáng);
B.提高反應(yīng)溫度會(huì)提高反應(yīng)速率但對(duì)于汽車尾氣處理方法不合理;
C.催化劑加快反應(yīng)速率促進(jìn)反應(yīng)正向進(jìn)行生成無毒氣體;
D.增大氧氣濃度對(duì)尾氣處理反應(yīng),不能促進(jìn)反應(yīng)正向進(jìn)行,過量空氣中的氮?dú)夂脱鯕夥烹姇?huì)生成更多氮氧化物;
解答 解:A、對(duì)于氣相反應(yīng),改變壓強(qiáng)能改變反應(yīng)速率,但是降低壓強(qiáng)可能會(huì)使得反應(yīng)速率減慢,故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)于任何反應(yīng),升高溫度化學(xué)反應(yīng)速率加快,但是汽車尾氣中的有害物質(zhì)的處理采用此方法不很合理,故B錯(cuò)誤;
C、使用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┠芗涌旆磻?yīng)速率,使污染性氣體快速轉(zhuǎn)化為無毒氣體,故C正確;
D、改變反應(yīng)物濃度能改變反應(yīng)速率,但是通入過量的空氣對(duì)反應(yīng)2CO+2NO═N2+2CO2不能促進(jìn)反應(yīng)正向進(jìn)行,方法不可行,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)來回答,注意知識(shí)的積累,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果甲中含有S2-,則乙是S沉淀 | |
B. | 如果乙是AgBr沉淀,那么甲一定是FeBr3 | |
C. | 丙中肯定含有Fe3+,所以甲是FeBr2 | |
D. | 甲中含有鐵元素,可能顯示+2或者+3價(jià) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用銅作電極電解NaCl溶液,可以實(shí)現(xiàn)反應(yīng):Cu+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu(OH)2↓+H2↑ | |
B. | 用銅、鋁作電極與電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池時(shí),銅一定是正極 | |
C. | N2O4和NO2混合氣體69g,完全與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)約為6.02×1023 | |
D. | HCl和HS-均是含有一個(gè)極性鍵的18電子粒子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入氯水后振蕩,看水層里是否有棕紅色的溴出現(xiàn) | |
B. | 加入硝酸銀溶液,再加稀硝酸,觀察有無淺黃色沉淀生成 | |
C. | 加入NaOH水溶液共熱,冷卻后加硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成 | |
D. | 加入NaOH水溶液共熱,冷卻后用過量稀硝酸中和過量堿后,再加硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鋁在空氣中能生成一層致密的氧化物保護(hù)膜 | |
B. | 銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在潮濕的空氣中也不生銹 | |
C. | 鈦具有耐腐蝕性,可用來制造海輪的外殼 | |
D. | 鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹,說明鋅沒有鐵活潑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取 | |
B. | 氫氧化鈉溶液保存在玻璃塞的試劑瓶中 | |
C. | 向氯化鋁溶液滴入過量的氨水制備氫氧化鋁 | |
D. | 溴化銀保存在無色玻璃瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O2用作呼吸面具的供氧劑 | B. | NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3 | ||
C. | 水可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣 | D. | 金屬鈉保存在煤油中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鐵與足量鹽酸反應(yīng)后的溶液中滴加硫氰化鉀溶液會(huì)生成血紅色沉淀 | |
B. | 配制溶液定容時(shí),應(yīng)將燒杯中蒸餾水緩緩地注入到容量瓶中,直到溶液的凹液面正好與刻度線相切,再將容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒搖勻 | |
C. | 用元素分析儀可確定物質(zhì)中是否含C、H、O、N、S、Cl、Br等元素,用紅外光譜儀可確定物質(zhì)中是否存在某些有機(jī)原子團(tuán),用原子吸收光譜可確定物質(zhì)中含哪些金屬元素等 | |
D. | 觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是:將鉑絲在稀鹽酸中洗滌后直接蘸取固體氯化鉀,置于酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒,觀察火焰是否顯紫色來確定 |
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