18.氯貝特是臨床上一種降脂抗血栓藥物,其結(jié)構(gòu)如圖所示:

它的一條合成路線如圖:提示:(圖中部分反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已略去)

已知:

(1)氯貝特的分子式為C12H15ClO3,其中能發(fā)生水解反應(yīng)的官能團(tuán)名稱為氯原子和酯基.
(2)A→B的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是(CH32CClCOOH.
(3)要實(shí)現(xiàn)反應(yīng)①所示的轉(zhuǎn)化,加入下列物質(zhì)不能達(dá)到目的是bc.
a.NaOH        b.NaCl        c.NaHCO3        d. Na
(4)由D生產(chǎn)的氯貝特的化學(xué)方程式為+Cl2$\stackrel{一定條件}{→}$+HCl.
(5)有機(jī)物甲有多種同分異構(gòu)體,則同時(shí)滿足一下條件的甲的所有同分異構(gòu)體有種15.
①苯環(huán)上有2個(gè)取代基;②屬于酯類;③既能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色,又能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

分析 A發(fā)生信息反應(yīng)生成B,苯酚反應(yīng)得到C,B與C發(fā)生信息反應(yīng)生成甲,由G的結(jié)構(gòu)可知,苯酚與氫氧化鈉等反應(yīng)生成C為苯酚鈉,則B為(CH32CClCOOH,A為(CH32CHCOOH,由氯貝特的結(jié)構(gòu)可知甲與乙醇反應(yīng)生成D為,以此解答該題.

解答 解:(1)氯貝特的分子式為C12H15ClO3,能水解的官能團(tuán)為氯原子和酯基,故答案為:C12H15ClO3;氯原子和酯基;
(2)A發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B為(CH32CClCOOH,故答案為:取代反應(yīng);(CH32CClCOOH;
(3)反應(yīng)①為苯酚轉(zhuǎn)化為苯酚鈉,可以入下列物質(zhì)中的氫氧化鈉、碳酸鈉、Na等,不能與NaHCO3、NaCl反應(yīng),故答案為:bc;
(4)D為,與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成目標(biāo)物,方程式為+Cl2$\stackrel{一定條件}{→}$+HCl,
故答案為:+Cl2$\stackrel{一定條件}{→}$+HCl;
(5)對(duì)應(yīng)的同分異構(gòu)體中:①苯環(huán)上有2個(gè)取代基;②屬于酯類;③既能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色,又能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明苯環(huán)含有酚羥基,且含有-C3H6OOCH,此取代基的結(jié)構(gòu)可以為-CH2CH2CH2OOCH,或者-CH(CH3)CH2OOCH,或者為-CH2CH(CH3)OOCH,或者為-C(CH32OOCH,或者-CH(CH2CH3)OOCH,各有鄰、間、對(duì)3種,故共有15種,故滿足這些條件的有機(jī)物共有15種,
故答案為:15.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)推斷和有機(jī)合成,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及知識(shí)綜合應(yīng)用能力,涉及物質(zhì)推斷、方程式的書寫、官能團(tuán)名稱判斷等知識(shí)點(diǎn),明確常見官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系、常見反應(yīng)類型及反應(yīng)條件是解本題關(guān)鍵,難點(diǎn)是同分異構(gòu)體的判斷,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)并能靈活運(yùn)用知識(shí),題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.某溫度下,在體積為5L的容器中,A、B、C三種物質(zhì)物質(zhì)的量隨著時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A?3B+C,2s內(nèi)用A的濃度變化的平均反應(yīng)速率為0.08mol/(L•s).
(2)一定溫度下,將3molD氣體和1molE氣體通過一密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3D(g)+E(g)?xF(g).
若容器體積固定為2L,反應(yīng)1min時(shí)測(cè)得剩余1.8molD,F(xiàn)的濃度為0.4mol/L.
①x=2;
②若反應(yīng)經(jīng)2min達(dá)到平衡,平衡時(shí)F的濃度小于0.8mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”);
③平衡混合物中,F(xiàn)的體積分?jǐn)?shù)為25%,則D的轉(zhuǎn)化率是40%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.海洋是巨大的資源寶庫(kù),從海洋中可獲得淡水、單質(zhì)碘、食鹽等物質(zhì).
(1)如圖是用海水制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,其原理與課本中的實(shí)驗(yàn)原理完全相同.裝置中使用了較長(zhǎng)的玻璃管,其作用是導(dǎo)氣兼冷凝,燒杯中還應(yīng)盛裝的物質(zhì)是冰水.
(2)海帶中含有豐富的碘,海帶提碘可將海帶灼燒、溶解、煮沸、過濾得含I-的濾液,濾液經(jīng)酸化、氧化得含單質(zhì)碘的溶液.回答下列問題:
①海帶灼燒時(shí)用來(lái)盛裝海帶的儀器是坩堝(填儀器名稱)
②已知KMnO4、H2O2、Cl2等均可與I-反應(yīng)生成I2,且KMnO4、H2O2、Cl2對(duì)應(yīng)的生成物分別為Mn2+、H2O、Cl-.從綠色化學(xué)的角度看I-轉(zhuǎn)化成I2,最好選H2O2 (上述三種中選擇)
(3)海水曬鹽得到的鹽含有較多的雜質(zhì).某學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)提純粗鹽.
①若只除去其中的不溶性雜質(zhì),應(yīng)經(jīng)過的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、過濾、蒸發(fā).
②若要進(jìn)一步除去上述粗鹽中的可溶性雜質(zhì),應(yīng)選擇合理的除雜試劑.請(qǐng)?zhí)顚懕恚?br />
雜質(zhì)CaCl2MgCl2Na2SO4
除雜試劑
③為確保雜質(zhì)除盡,所加試劑應(yīng)適當(dāng)過量.如何判斷SO42-是否除盡?取上層清液少許于試管中,滴加BaCl2溶液,若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,則SO42-已除盡
④上述除雜試劑加入的先后順序應(yīng)滿足的一般條件是Na2CO3溶液應(yīng)加在BaCl2溶液之后
⑤按順序加入上述除雜試劑過濾后,還應(yīng)加入適量稀HCl,其目的是除去過量除雜試劑中的OH-和CO32-,,判斷加入稀HCl適量的方法可以是向?yàn)V液中逐滴滴加稀HCl,調(diào)節(jié)溶液pH=7.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是( 。
A.已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1,則氫氣的燃燒熱為285.8 KJ/mol
B.已知C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C.已知含20.0 g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7 kJ的熱量,則稀醋酸和稀NaOH溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+CH3COOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)△H=-57.4 kJ•mol-1
D.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H2,則△H1>△H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在下列實(shí)驗(yàn)操作與安全事故處理中錯(cuò)誤的是(  )
A.使用水銀溫度計(jì)測(cè)量燒杯中的水浴溫度時(shí),不慎打破水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中,殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中
B.用試管夾從試管底部往上夾住距試管口約$\frac{1}{3}$處,手持試管夾長(zhǎng)柄末端,進(jìn)行加熱
C.使用滴管取液時(shí),先將滴管伸入試劑瓶中,然后用手指捏緊橡膠乳頭,趕出滴管中的空氣,放開手指,試劑即被吸入
D.把玻璃導(dǎo)管插入橡膠塞孔時(shí),用厚布護(hù)手,緊握用水濕潤(rùn)的插入端,緩慢旋進(jìn)塞孔中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.已知A是一種裝飾品的主要成分,根據(jù)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題.
(1)A用途光導(dǎo)纖維(任寫一種),B是Na2SiO3,D是H2SiO3
(2)寫出化學(xué)方程式
①Na2CO3+SiO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑.
④H2SiO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+SiO2
(3)寫出離子方程式
②CO2+H2O+SiO32-═CO32-+H2SiO3↓.
③SiO2+2OH-═SiO32-+H2O.
⑤SiO32-+2H+═H2SiO3↓.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.化合物A(C4H10O)是一種有機(jī)溶劑,A可以發(fā)生如圖變化:
(1)A分子中的官能團(tuán)名稱是羥基;C分子中的官能團(tuán)名稱是羧基.
(2)若A的一氯代物有三種,則A-→B,A-→E的化學(xué)方程式為:
A→B:2CH3CH(CH3)CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$CH3CH(CH3)CHO+2H2O.
A→E:2CH3CH(CH3)CH2OH+2Na→2CH3CH(CH3)CH2ONa+H2↑.
(3)A的同分異構(gòu)體A′也可以發(fā)生框圖內(nèi)A的各種變化.則A′轉(zhuǎn)化為D′的化學(xué)方程式為:CH3CH2CH2COOH+CH3CH2CH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2CH2COOCH2CH2CH2CH3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.為了測(cè)定某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu),做如下實(shí)驗(yàn):
①將該有機(jī)物完全燃燒,產(chǎn)物只有二氧化碳和水,元素組成分析發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64.86%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.51%;
②它的核磁共振氫譜有4組明顯的吸收峰;
③它能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣.
試回答下列問題:
(1)有機(jī)物X的分子式為C3H8O;
(2)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為CH3CH2CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.表為元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W為短周期元素,W元素原子的核電荷數(shù)為Y元素的2倍.下列說(shuō)法正確的是( 。
XYZ
W
T
A.W的氧化物對(duì)應(yīng)水化物是強(qiáng)酸
B.Z、W元素在自然界中均不能以游離態(tài)存在
C.X、Y、Z元素的離子半徑及它們的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性均依次遞增
D.由元素周期律,可以推測(cè)T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體特性,T2Y3具有氧化性和還原性

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同步練習(xí)冊(cè)答案