蒸干FeCl3水溶液后再?gòu)?qiáng)熱，得到的固體物質(zhì)主要是（　�。�
A、FeCl3
B、FeCl3?6H2O
C、Fe（OH）3
D、Fe2O3
考點(diǎn)：鹽類水解的應(yīng)用
專題：鹽類的水解專題
分析：蒸干FeCl3水溶液再灼燒發(fā)生的反應(yīng)為FeCl3+3H2O?Fe（OH）3+3HCl、2Fe（OH）3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O，據(jù)此確定最終得到固體成分．
解答： 解：蒸干FeCl3水溶液再灼燒發(fā)生的反應(yīng)為FeCl3+3H2O?Fe（OH）3+3HCl、2Fe（OH）3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O，蒸發(fā)過(guò)程中促進(jìn)HCl揮發(fā)，從而促進(jìn)氯化鐵水解，所以蒸干氯化鐵溶液時(shí)得到氫氧化鐵固體，灼燒氫氧化鐵固體時(shí)，氫氧化鐵固體分解生成氧化鐵，所以最終得到的固體是氧化鐵，故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鹽類水解，明確物質(zhì)性質(zhì) 即可解答，蒸發(fā)灼燒易揮發(fā)性鹽時(shí)得到其氧化物，蒸發(fā)灼燒難揮發(fā)性酸的鹽時(shí)得到物質(zhì)本身．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

VmL Al2（SO4）3溶液中，含有Al3+a g，取
V
2
mL溶液稀釋到3V mL，則稀釋后溶液中
SO
2-
4
的物質(zhì)的量濃度是（　�。�
A、
250a
27V
mol?L-1
B、
250a
9V
mol?L-1
C、
500a
9V
mol?L-1
D、
125a
9V
mol?L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A、用HF溶液可以除去硅晶體中含有的少量二氧化硅晶體
B、向兩份Fe3O4固體中分別加入HCl溶液與HI溶液，二者反應(yīng)現(xiàn)象一樣
C、向某溶液中滴加NaOH溶液后又加入酚酞，溶液呈紅色，說(shuō)明原溶液中含有NH4+
D、向某溶液中加入足量的稀HNO3溶液，所得氣體能使澄清石灰水變渾濁，證明該溶液中存在CO32-或HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí)，形成化學(xué)觀念．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
稱量藥品
B、
過(guò)濾
C、
分離乙醇和水
D、
收集氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣中露置容易變質(zhì)的是（　�。�
A、NaCl
B、CaCO3
C、NaOH
D、KNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于有機(jī)物的描述正確的是（　�。�
A、有機(jī)物是有生命的物質(zhì)
B、有機(jī)物只能由動(dòng)植物體內(nèi)產(chǎn)生，不能用人工方法合成
C、凡是含碳元素的化合物都屬于有機(jī)物
D、在所有的有機(jī)物中都含有碳，多數(shù)含有氫，其次還含有氧、氮、鹵素、硫等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述不正確的是（　　）
A、
放電閃電時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)：
N2+O2═2NO
B、
利用丁達(dá)爾效應(yīng)證明燒杯中的分散系是膠體
C、
蔗糖中加入濃硫酸攪拌后變黑，因?yàn)闈饬蛩嵊形?/span>
D、
加熱時(shí)熔化的鋁不滴落，證明Al2O3的熔點(diǎn)比Al高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)的是（　　）
A、一氯甲烷
B、2-甲基-1-溴丙烷
C、2，2-二甲基-1-氯丙烷
D、2，2，4，4-四甲基-3-氯戊烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
制備收集NH3
B、
收集CO2氣體
C、
溶解吸收NH3
D、
收集NO氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案