下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、H2SO3在水溶液中的電離方程式:H2SO3═2H++SO32-
B、CO32-在水溶液中的水解方程式:CO32-+2H2O═H2CO3+2OH-
C、碳酸鈣溶于鹽酸中:CO32-+2H+=H2O+CO2
D、Al3+在水溶液中的水解方程式:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
考點(diǎn):離子方程式的書(shū)寫(xiě)
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析:A.亞硫酸為二元弱酸,存在電離平衡,以第一步為主;
B.碳酸根離子水解分步進(jìn)行,以第一步為主;
C.碳酸鈣在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式;
D.水解為可逆反應(yīng),且程度小.
解答: 解:A.H2SO3在水溶液中的電離方程式為H2SO3?H++HSO3-,故A錯(cuò)誤;
B.CO32-在水溶液中的水解方程式為CO32-+H2O?HCO3-+OH-,故B錯(cuò)誤;
C.碳酸鈣溶于鹽酸中的離子反應(yīng)為CaCO3+2H+=H2O+CO2↑+Ca2+,故C錯(cuò)誤;
D.Al3+在水溶液中的水解方程式為Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及離子反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重水解、電離方程式的書(shū)寫(xiě),綜合性較強(qiáng),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面實(shí)驗(yàn)操作不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)操作 目的
A 取綠豆大的鈉分別加入到水和乙醇中 證明乙醇羥基中氫原子不如水分
子中氫原子活潑
B 取綠豆大的鈉與鉀分別投入水中 證明鉀的金屬性強(qiáng)于鈉
C 將石蠟油在催化作用下,加強(qiáng)熱產(chǎn)生的氣
體通入溴的四氯化碳溶液中
證明產(chǎn)物不都是烷烴
D 蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加熱一段時(shí)間
后,加新制備的Cu(OH)2,加熱
證明蔗糖水解后產(chǎn)生葡萄糖
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能證明醋酸是弱酸的是( 。
A、常溫下,測(cè)得醋酸鈉溶液的pH>7
B、常溫下,中和等物質(zhì)的量濃度等體積的醋酸和鹽酸溶液,消耗氫氧化鈉溶液體積相等
C、常溫下,將pH=1的醋酸溶液稀釋1000倍,測(cè)得pH<4
D、常溫下,等量形狀相同的鋅粒分別與等pH的醋酸和鹽酸反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中醋酸速率較快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、向0.1 mol/L Na2CO3溶液中滴加酚酞,溶液變紅
B、Al3+、NO3-、Cl-、CO32-、Na+可大量共存于pH=2的溶液中
C、在氯化銨溶液中離子濃度大小順序?yàn)閏(Cl-)>c(N
H
+
4
)
>c(H+)>c(OH-
D、H2SO3的電離方程式為H2SO3?2H++SO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中,反應(yīng)mA(g)+nB(g)?pC(g),達(dá)到平時(shí),測(cè)得c(A)為0.5mol?L-1;在溫度不變的條件下,將容器體積擴(kuò)大一倍,當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得c(A)為0.3mol?L-1.則下列判斷正確的是(  )
A、化學(xué)計(jì)量數(shù):m+n>p
B、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了
C、物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率減小了
D、物質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在pH=1且含有大量Fe2+和NH4+的溶液中,能大量存在的陰離子是( 。
A、SO42-
B、NO3-
C、OH-
D、HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在0.1mol?L-1 CH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,下列敘述正確的是( 。
A、加入水時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B、加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C、加入少量0.1mol?L-1 HCl溶液,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),溶液中c(H+)增大
D、加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

透明聚酯玻璃鋼可用于制造導(dǎo)彈的雷達(dá)罩和宇航員使用的氧氣瓶,制備它的一種配方中含有下列三種物質(zhì)

(1)下列試劑能與甲反應(yīng)而褪色的是(填序號(hào))
 

①溴的CCl4溶液  ②酸性KMnO4溶液  ③石蕊試液  ④含酚酞的燒堿溶液  ⑤FeCl3溶液
寫(xiě)出由甲在稀硫酸作用下水解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)乙可以由淀粉通過(guò)下列轉(zhuǎn)化制得(其中A、B、C、D均為有機(jī)物):

i.上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中涉及的條件X是
 

ii.物質(zhì)A常用新制Cu(OH)2來(lái)檢驗(yàn),其主要的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式可表示為:
 

iii.上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中屬于水解反應(yīng)類(lèi)型的有
 
個(gè).
iv.D是一種液態(tài)鹵代烴,已知其密度為ρ g/cm3為測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,擬實(shí)驗(yàn)步驟如下:
第一步:準(zhǔn)確量取該鹵代烴V mL;
第二步:在錐形瓶中加入過(guò)量的稀NaOH溶液,塞上連有長(zhǎng)玻璃管的塞子,加熱;
第三步:反應(yīng)完成后冷卻溶液,加稀HNO3酸化;
第四步:滴加過(guò)量AgNO3溶液得淺黃色沉淀;
第五步:過(guò)濾,洗滌,干燥稱(chēng)重得固體m克.請(qǐng)回答:
a.該鹵代烴中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)是
 

b.該鹵代烴的相對(duì)分子質(zhì)量用含ρ、V、m的代數(shù)式可表示為
 

c.如果在第三步中加入稀HNO3的量不足,則測(cè)得相對(duì)分子質(zhì)量將
 
(填“偏大”,“偏小”或“無(wú)影響”).
d.寫(xiě)出D→乙的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)化合物丙中含氧為29.09%,相對(duì)分子質(zhì)量不超過(guò)120,在空氣中完全燃燒時(shí),只生成CO2和H2O,經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)得知丙還具有下列結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn):
①核磁共振氫譜檢測(cè)只有兩種吸收峰,且峰面積之比1:2;
②與FeCl3溶液作用顯紫色.
寫(xiě)出丙與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知H2A在水中存在以下平衡:H2A?H++HA-,HA-?H++A2-.回答以下問(wèn)題:
(1)已知常溫下,H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在平衡:CaA(s)?Ca2+(aq)+A2-(aq)△H>0.
①溫度升高時(shí),Ksp
 
(填“增大”、“減小”或“不變”下同).
②滴加少量濃鹽酸,c(Ca2+
 
,原因是
 
(用文字和離子方程式說(shuō)明).
(2)若向CaA懸濁液中加入CuSO4溶液,生成一種黑色固體物質(zhì),寫(xiě)出該過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式
 
.若某CuSO4溶液中c(Cu2+)=0.02mol/L,如果要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液pH,使之大于
 
(已知Ksp[Cu(OH)2]=2.0×10-20).
(3)常溫下,向某純堿溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色,則該溶液呈
 
性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色的原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為是配制溶液時(shí)所用的純堿樣品中混有NaOH所致;乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中電離出的CO32-水解所致,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案給甲和乙兩位同學(xué)的說(shuō)法進(jìn)行評(píng)判(包括簡(jiǎn)要操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

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