【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進行如下探究活動:
實驗?zāi)康模禾骄?/span>Cl2、Br2、I2的氧化性強弱。
查閱資料:①常溫下,高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣;②溴單質(zhì)易揮發(fā),碘單質(zhì)易升華;③淀粉溶液遇到碘單質(zhì)變藍色;④溴、碘在不同溶劑中所形成溶液(從稀到濃)的顏色變化如圖所示。
水 | 四氯化碳 | |
溴 | 黃→棕 | 橙→橙紅 |
碘 | 深黃→褐 | 紫→深紫 |
實驗方案:該小組設(shè)計下圖所示裝置實驗(夾持儀器已略去,裝置氣密性完好)
實驗過程:
Ⅰ 先打開彈簧夾,再打開活塞a,滴加濃鹽酸
Ⅱ 當(dāng)B和C中的溶液都變黃時,加緊彈簧夾
Ⅲ 當(dāng)B中的溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r,關(guān)閉活塞a
Ⅳ … …
回答以下問題:
(1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是____________________________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________;
(2)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是_____________________,寫出該反應(yīng)的離子方程式_______________________;
(3)由實驗得到的氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性由強到弱的順序為____________;
(4)你認(rèn)為實驗中為什么要加過程Ⅲ這一步操作,請簡述個人觀點______________
【答案】A中濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍 Cl2+2KI═I2+2KCl 打開活塞b,將分液漏斗中的黃色溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下試管D振蕩,靜置,觀察到D中CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色,說明溴的氧化性強于碘 2I﹣+Br 2=2Br﹣+I2 Cl2>Br2>I2 B、C中的NaBr溶液的濃度和體積均相同,棕色溶液B含有的溴單質(zhì)比黃色溶液C中的多,說明C中還存有溴離子,不存在氯氣,確保了氯氣不干擾溴與碘化鉀的反應(yīng)
【解析】
(1)裝置①中可以生成氯氣,氯氣具有強氧化性,能把碘化鉀氧化生成單質(zhì)碘,碘遇淀粉顯藍色,所以驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是A中濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍;反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KI+Cl2=2KCl+I2;
(2)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是打開活塞b,將分液漏斗中的黃色溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下試管D振蕩、靜置,觀察到D中四氯化碳層呈紫色,說明溴的氧化性強于碘;該反應(yīng)的離子方程式為Br2+2I-=2Br-+I2;
(3)根據(jù)上述兩個實驗,對同一個化學(xué)反應(yīng)而言,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,則Cl2>Br2,Br2>I2,所以氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性由強到弱的順序為Cl2、Br2、I2;
(4)B、C中的NaBr溶液的濃度和體積均相同,棕色溶液B含有的溴單質(zhì)比黃色溶液C中的多,說明C中還存有溴離子,不存在氯氣,確保了氯氣不干擾溴與碘化鉀的反應(yīng),所以實驗中要加過程Ⅲ這一步操作。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2 mol金屬鈉和l mol氯氣反應(yīng)的能量關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是:( )
A.原子失電子為吸熱過程,相同條件下,K(s)的(△H2'+△H3')<Na(s)的(△H2+△H3)
B.△H4的值數(shù)值上和Cl-Cl共價鍵的鍵能相等
C.△H2+△H3+△H4+△H5>-(△H6+△H7)
D.2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)在較低溫度下自發(fā)進行
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為組成人體細胞的主要的元素及其比例。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.圖中所示為細胞鮮重中主要的元素的所占比例
B.因為 O 的含量最多,所以 O 是構(gòu)成有機物的最基本元素
C.細胞失去大部分水分后,C 的所占比例最大
D.圖中所示的元素在非生物界也可以找到
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫常壓下,取下列四種有機物各1mol,分別在足量的氧氣中燃燒,消耗氧氣最多的是
A. C2H5OH B. CH4 C. C2H4O D. C3H8
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知FeSO4·7H2O晶體在加熱條件下發(fā)生如下反應(yīng):2FeSO4·7H2OFe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O↑;如圖的裝置可用來檢驗上述反應(yīng)中所有的氣體產(chǎn)物,請回答下列問題:
(1)用于檢驗SO2氣體的裝置是______(填裝置的字母),確認(rèn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是______;
(2)利用裝置B可以確認(rèn)的產(chǎn)物是______,裝置B中的甲溶液可選(填序號)______。
①足量澄清石灰水②足量氯化鋇溶液③足量硝酸鋇溶液
該裝置中冷水的作用是______;
(3)為探究Fe2O3的性質(zhì)和用途,取試管中少許固體溶于適量鹽酸中制備飽和鐵鹽溶液,將此飽和溶液逐滴加入沸水中加熱片刻,觀察液體的顏色變?yōu)?/span>______,檢驗該分散系最簡方法的操作為______.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用如圖所示裝置進行有關(guān)實驗。請回答:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(2)裝置D中試管口放置浸有NaOH溶液的棉花,其作用是______。
(3)裝置B中應(yīng)放置的液體是______。
(4)反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中有銅片剩余,下列藥品中能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是______(填字母)。
a.鐵粉 b.BaCl2溶液 c.銀粉 d.NaHCO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時,在2L密閉容器中X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)反應(yīng)開始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為_________。
(3)下列敘述能說明上述反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________(填序號)
A.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間的變化而變化
B.混合氣體的壓強不隨時間的變化而變化
C.單位時間內(nèi)每消耗X,同時生成Z
D.混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化
E.混合氣體的密度不再發(fā)生改變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)常溫下發(fā)生水解,對應(yīng)的離子方程式正確的是
A.Na2CO3:CO32-+2H2OH2O+CO2↑+2OH-
B.NH4Cl:NH4++H2ONH3·H2O+OH-
C.CuSO4:Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+
D.NaF:F-+H2O=HF+OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵、鈷、鎳等金屬及其化合物在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛;卮鹣铝袉栴}:
(1)Fe(CO)x常溫下呈液態(tài),熔點為-20.5 ℃,沸點為103 ℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)x晶體屬于______(填晶體類型),若配合物Fe(CO)x的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則x=___!
(2)NiO、FeO的晶體結(jié)構(gòu)類型與氯化鈉的相同,Ni2+和Fe2+的離子半徑分別為69 pm和78 pm,則熔點NiO__FeO(填“>,<或=”),原因是_________。
(3)NiAs的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示:
①Ni的配位數(shù)為____。
②若阿伏伽德羅常數(shù)的值為NA,晶體密度為ρ g·cm-3,則該晶胞中最近的Ni之間的距離為______cm。(寫出計算表達式)。
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