【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進行如下探究活動:

實驗?zāi)康模禾骄?/span>Cl2Br2、I2的氧化性強弱。

查閱資料:常溫下,高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯氣;溴單質(zhì)易揮發(fā),碘單質(zhì)易升華;淀粉溶液遇到碘單質(zhì)變藍色;溴、碘在不同溶劑中所形成溶液(從稀到濃)的顏色變化如圖所示。



四氯化碳



橙紅


深黃

深紫

實驗方案:該小組設(shè)計下圖所示裝置實驗(夾持儀器已略去,裝置氣密性完好)

實驗過程:

先打開彈簧夾,再打開活塞a,滴加濃鹽酸

當(dāng)BC中的溶液都變黃時,加緊彈簧夾

當(dāng)B中的溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r,關(guān)閉活塞a

Ⅳ … …

回答以下問題:

1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是____________________________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________;

2)為驗證溴的氧化性強于碘,過程的操作和現(xiàn)象是_____________________,寫出該反應(yīng)的離子方程式_______________________

3)由實驗得到的氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性由強到弱的順序為____________;

4)你認(rèn)為實驗中為什么要加過程這一步操作,請簡述個人觀點______________

【答案】A中濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍 Cl2+2KI═I2+2KCl 打開活塞b,將分液漏斗中的黃色溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下試管D振蕩,靜置,觀察到DCCl4層溶液變?yōu)樽霞t色,說明溴的氧化性強于碘 2I+Br 2=2Br+I2 Cl2Br2I2 B、C中的NaBr溶液的濃度和體積均相同,棕色溶液B含有的溴單質(zhì)比黃色溶液C中的多,說明C中還存有溴離子,不存在氯氣,確保了氯氣不干擾溴與碘化鉀的反應(yīng)

【解析】

1)裝置中可以生成氯氣,氯氣具有強氧化性,能把碘化鉀氧化生成單質(zhì)碘,碘遇淀粉顯藍色,所以驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是A中濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍;反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KI+Cl2=2KCl+I2

2)為驗證溴的氧化性強于碘,過程的操作和現(xiàn)象是打開活塞b,將分液漏斗中的黃色溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下試管D振蕩、靜置,觀察到D中四氯化碳層呈紫色,說明溴的氧化性強于碘;該反應(yīng)的離子方程式為Br2+2I=2Br+I2

3)根據(jù)上述兩個實驗,對同一個化學(xué)反應(yīng)而言,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,則Cl2>Br2,Br2>I2,所以氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性由強到弱的順序為Cl2、Br2、I2

4B、C中的NaBr溶液的濃度和體積均相同,棕色溶液B含有的溴單質(zhì)比黃色溶液C中的多,說明C中還存有溴離子,不存在氯氣,確保了氯氣不干擾溴與碘化鉀的反應(yīng),所以實驗中要加過程這一步操作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2 mol金屬鈉和l mol氯氣反應(yīng)的能量關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是:( )

A.原子失電子為吸熱過程,相同條件下,K(s)(H2'H3')<Na(s)(H2H3)

B.H4的值數(shù)值上和ClCl共價鍵的鍵能相等

C.H2H3H4H5>(H6H7)

D.2Na(s)Cl2(g)2NaCl(s)在較低溫度下自發(fā)進行

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為組成人體細胞的主要的元素及其比例。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(

A.圖中所示為細胞鮮重中主要的元素的所占比例

B.因為 O 的含量最多,所以 O 是構(gòu)成有機物的最基本元素

C.細胞失去大部分水分后,C 的所占比例最大

D.圖中所示的元素在非生物界也可以找到

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫常壓下,取下列四種有機物各1mol,分別在足量的氧氣中燃燒,消耗氧氣最多的是

A. C2H5OH B. CH4 C. C2H4O D. C3H8

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知FeSO4·7H2O晶體在加熱條件下發(fā)生如下反應(yīng):2FeSO4·7H2OFe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O↑;如圖的裝置可用來檢驗上述反應(yīng)中所有的氣體產(chǎn)物,請回答下列問題:

(1)用于檢驗SO2氣體的裝置是______(填裝置的字母),確認(rèn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是______;

(2)利用裝置B可以確認(rèn)的產(chǎn)物是______,裝置B中的甲溶液可選(填序號)______。

①足量澄清石灰水②足量氯化鋇溶液③足量硝酸鋇溶液

該裝置中冷水的作用是______;

(3)為探究Fe2O3的性質(zhì)和用途,取試管中少許固體溶于適量鹽酸中制備飽和鐵鹽溶液,將此飽和溶液逐滴加入沸水中加熱片刻,觀察液體的顏色變?yōu)?/span>______,檢驗該分散系最簡方法的操作為______

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用如圖所示裝置進行有關(guān)實驗。請回答:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

(2)裝置D中試管口放置浸有NaOH溶液的棉花,其作用是______。

(3)裝置B中應(yīng)放置的液體是______。

(4)反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中有銅片剩余,下列藥品中能用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是______(填字母)。

a.鐵粉 b.BaCl2溶液 c.銀粉 d.NaHCO3溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度時,在2L密閉容器中X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

(2)反應(yīng)開始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為_________。

(3)下列敘述能說明上述反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________(填序號)

A.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間的變化而變化

B.混合氣體的壓強不隨時間的變化而變化

C.單位時間內(nèi)每消耗X,同時生成Z

D.混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化

E.混合氣體的密度不再發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)常溫下發(fā)生水解,對應(yīng)的離子方程式正確的是

A.Na2CO3CO322H2OH2OCO22OH

B.NH4ClNH4H2ONH3·H2OOH

C.CuSO4Cu22H2OCu(OH)22H

D.NaFFH2OHFOH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵、鈷、鎳等金屬及其化合物在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛;卮鹣铝袉栴}:

1Fe(CO)x常溫下呈液態(tài),熔點為-20.5 ℃,沸點為103 ℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)x晶體屬于______(填晶體類型),若配合物Fe(CO)x的中心原子價電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則x=___!

2NiO、FeO的晶體結(jié)構(gòu)類型與氯化鈉的相同,Ni2+Fe2+的離子半徑分別為69 pm78 pm,則熔點NiO__FeO(“><=”),原因是_________

3NiAs的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示:

Ni的配位數(shù)為____。

②若阿伏伽德羅常數(shù)的值為NA,晶體密度為ρ g·cm-3,則該晶胞中最近的Ni之間的距離為______cm(寫出計算表達式)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案