分析 A、B、C三種元素的原子具有相同的電子層數,則三元素位于同一周期,1molA單質跟鹽酸反應可置換出11.2L(標準狀況下)氫氣,設A的化合價為x,由電子守恒可知,1mol×x=$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$×2,解得x=1,即A的最外層電子數為1,又A轉變成與氖原子具有相同電子層結構的離子,則A為Na;而B的核電荷數比A大2,則B為Al;C原子的電子總數比B原子電子總數多4,故C為Cl,據此解答.
解答 解:A、B、C三種元素的原子具有相同的電子層數,則三元素位于同一周期,1molA單質跟鹽酸反應可置換出11.2L(標準狀況下)氫氣,設A的化合價為x,由電子守恒可知,1mol×x=$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$×2,解得x=1,即A的最外層電子數為1,又A轉變成與氖原子具有相同電子層結構的離子,則A為Na;而B的核電荷數比A大2,則B為Al;C原子的電子總數比B原子電子總數多4,故C為Cl.
(1)由上述分析可知,A為Na,B為Al,C為Cl,故答案為:Na;Al;Cl;
(2)B最高價氧化物對應水化物為Al(OH)3,C的氣態(tài)氫化物為HCl,氫氧化鋁與鹽酸反應離子方程式為:Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O,
故答案為:Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O;
(3)金屬性Na>Al,故單質還原性Na>Al,故答案為:強.
點評 本題考查結構性質位置關系應用,關鍵是利用電子守恒來計算A的化合價進而推斷A元素,需要學生熟悉元素及其單質、化合物的性質.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 做氫氣還原氧化銅的實驗時先加熱再通氫氣 | |
B. | 實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室 | |
C. | 濃硫酸不小心沾到皮膚上,立刻用NaOH溶液洗滌 | |
D. | 實驗室制取氣體時應先檢查裝置的氣密性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | CuCl | CuI |
Ksp | 2.2×10-20 | 2.6×10-39 | 1.7×10-7 | 1.3×10-12 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色 |
②將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | B.有氣體產生,溶液變成淺紅色 |
③將鎂條投入稀鹽酸中 | C.反應不十分劇烈;產生無色氣體 |
④將鋁條投入稀鹽酸中 | D.劇烈反應,迅速產生大量無色氣體 |
實驗內容 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗現(xiàn)象(填A-D) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用玻璃棒蘸取1 mol.L-lCH3 COOH溶液,點在廣范pH試紙中部,與標準比色卡對照,測得其pH為3.5 | |
B. | 用玻璃棒蘸取皂化反應后的混合液,滴入裝有熱水的試管中,振蕩、靜置,若有油滴浮在液面上,說明反應液中油脂已完全水解 | |
C. | 取5 mL SO2水溶液,滴加BaCl2溶液,立即出現(xiàn)白色沉淀,加入鹽酸,沉淀消失 | |
D. | 取5 mL 0.1 mol•L-1KI溶液,加入0.1 mol•L-l FeCl3溶液1 mL,充分反應后繼續(xù)加入2mLCCl4,振蕩、靜置后取上層溶液滴加KSCN溶液,溶液變紅色 |
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