設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是

A.常溫常壓下,8 g O2含有4nA個電子

B.1 L 0.1 mol·L-1的氨水中有nA個NH

C.標準狀況下,22.4 L鹽酸含有nA個HCl分子

D.1 mol Na被完全氧化生成Na2O2,失去2nA個電子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某同學設(shè)計了測定氣體摩爾體積的探究實驗,利用氯酸鉀分解制O2
實驗步驟如下:
①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準確稱量試管和藥品的總質(zhì)量為15.95g.
②連接好實驗裝置,檢查裝置的氣密性.
③加熱,開始反應(yīng),直到不再有氣體產(chǎn)生為止.
④測量排入量筒中水的體積為285.0mL,換算成標況下氧氣的體積為279.7mL.
⑤準確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為15.55g.
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?往廣口瓶中注滿水,塞緊橡皮塞,按裝置圖連接好裝置,用手將試管底部捂熱,若觀察到廣口瓶中長玻璃管內(nèi)液面上升,松開手后,過一會長玻璃管內(nèi)的液面下降,則證明該裝置不漏氣.
(2)以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟:
①調(diào)整量筒的高度使廣口瓶和量筒內(nèi)的液面高度相同    ②使試管和廣口瓶內(nèi)氣體都冷卻至室溫     ③讀取量筒內(nèi)液體的體積
這三步操作的正確順序是②①③(請?zhí)顚懖襟E代碼).
進行③的實驗操作時,若仰視讀數(shù),則讀取氧氣的體積偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”).
(3)實驗過程中產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量是0.0125mol;實驗測得氧氣的摩爾體積是22.38 L/mol(保留小數(shù)點后兩位).

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科目:高中化學 來源:2017屆江蘇省高三上學期月考一化學試卷(解析版) 題型:填空題

汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在進入千家萬戶,汽車尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,其污染問題也成為當今社會急需解決的問題。

I.對汽車加裝尾氣凈化裝置,可使CO、NOx有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒氣體。

2xCO+2NOx ==2xCO2+N2

當轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.8x mol時,該反應(yīng)生成 LN2(標準狀況下)。

II.一氧化碳是一種用途相當廣泛的化工基礎(chǔ)原料?梢赃原金屬氧化物,可以用來合成很多有機物如甲醇(CH3OH)、二甲醚(CH3OCH3)等,還可以作燃料。

(1)在壓強為0.1 MPa條件下,將a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇: CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H<0

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為

②若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是

A.升高溫度 B.將CH3OH(g)從體系中分離

C.充入He,使體系總壓強增大 D.再充入2 mol CO和6 mol H2

(2)一定條件下,CO與H2可合成甲烷,反應(yīng)方程式為CO(g)+3H2(g)CH4 (g)+H2O(g)

①一定條件下,該反應(yīng)能夠自發(fā)進行的原因是

②已知H2(g)、CO(g)、和CH4 (g)的燃燒△H分別等于aKJ/mol和cKJ/mol,寫出CO與H2反應(yīng)生成CH4和CO2的熱化學方程式: 。

(3)甲醇制取甲醛可用Ag作催化劑,含有AgCl會影響Ag催化劑的活性,用氨水可以溶解除去其中的AgCl,寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。

(4)CuFe2O4可用電化學方法得到,其原理如圖所示,則陽極的電極反應(yīng)式為 。

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科目:高中化學 來源:2017屆江蘇省高三上學期月考一化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法正確的是

A.晶體硅具有半導體性質(zhì),可用于生成光導纖維

B.用Na2O2漂白過的織物、麥稈日久又漸漸變成黃色

C.K2FeO4具有強氧化性,可用于自來水的殺菌消毒、

D.濃硫酸具有較強酸性,常用作淀粉水解的催化劑

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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學用語表示正確的是

A.甲酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2O

B.Na+的結(jié)構(gòu)示意圖:

C.質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子:13153I

D.CO2的電子式:

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.其生產(chǎn)流程如下:

(1)配制KOH溶液時,是在每100mL水中溶解61.6gKOH固體(該溶液的密度為1.47g/mL),它的物質(zhì)的量濃度是10.0mol/L.
(2)在溶液I中加入KOH固體的目的是A、C(填編號).
a.與溶液I中過量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO
b.KOH固體溶解時會放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率
c.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境
d.使KClO3轉(zhuǎn)化為 KClO
(3)從溶液Ⅱ中分離出K2FeO4后,還得到副產(chǎn)品KNO3、KCl,寫出③中反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O.
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)與水反應(yīng)時,生成紅褐色膠體的同時釋放出一種具有氧化性的氣體單質(zhì),請寫出該反應(yīng)的離子方程式:4FeO42-+10H2O═4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.利用廢鋁箔(主要成分為Al、少量的Fe、Si等)既可制取有機合成催化劑AlBr3又可制取凈水劑硫酸鋁晶體[A12(SO43•18H2O].
Ⅰ.實驗室制取無色的無水AlBr3(熔點:97.5℃,沸點:263.3~265℃)可用如圖1所示裝置,主要實驗步驟如下:
步驟l:將鋁箔剪碎,用CCl4浸泡片刻,干燥,然后投入到燒瓶6中.
步驟2:從導管口7導入氮氣,同時打開導管口l和4放空,一段時間后關(guān)閉導管口7和1;導管口4接裝有P2O5的干燥管.
步驟3:從滴液漏斗滴入一定量的液溴于燒瓶6中,并保證燒瓶中鋁過剩.
步驟4:加熱燒瓶6,回流一定時間.
步驟5:將氮氣的流動方向改為從導管口4到導管口l.將裝有P2O5的干燥管與導管口1連接,將燒瓶6加熱至270℃左右,使溴化鋁蒸餾進入收集器2.
步驟6:蒸餾完畢時,在繼續(xù)通入氮氣的情況下,將收集器2從3處拆下,并立即封閉3處.
(1)步驟l中,鋁箔用CCl4浸泡的目的是除去鋁箔表面的油脂等有機物.
(2)步驟2操作中,通氮氣的目的是排出裝置中含有水蒸氣的空氣.
(3)步驟3中,該實驗要保證燒瓶6中鋁箔過剩,其目的是保證溴完全反應(yīng),防止溴過量混入溴化鋁中.
(4)步驟4依據(jù)何種現(xiàn)象判斷可以停止回流操作5的管中回流液呈無色(或燒瓶6中物質(zhì)呈無色).
(5)步驟5需打開導管口l和4,并從4通入N2的目的是將AlBr3蒸氣導入裝置2中并冷凝.
Ⅱ.某課外小組的同學擬用廢鋁箔制取硫酸鋁晶體,已知鋁的物種類別與溶液pH關(guān)系如圖2所示.實驗中可選用的試劑:①處理過的鋁箔;②2.0mol•L-1硫酸;③2.0mol•L-1NaOH溶液.
(6)由鋁箔制備硫酸鋁晶體的實驗步驟依次為:
①稱取一定質(zhì)量的鋁箔于燒杯中,分次加入2.0mol•L-1NaOH溶液,加熱至不再產(chǎn)生氣泡為止.
②過濾.    ③濾液用2.0mol/L硫酸在不斷攪拌下調(diào)到pH4-10左右.
④過濾、洗滌.    ⑤沉淀中不斷加入2.0mol/L硫酸,至恰好溶解.
⑥蒸發(fā)濃縮. ⑦冷卻結(jié)晶.  ⑧過濾、洗滌、干燥.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.三聚氰胺(化學式:C3N6H6)是一種重要有機化工原料.下圖是我國科技工作者研制的以尿素為原料生產(chǎn)三聚氰胺的工藝--“常壓氣相一步法聯(lián)產(chǎn)純堿新技術(shù)”:

已知:以尿素為原料生產(chǎn)三聚氰胺的原理是:6CO(NH22$\stackrel{一定條件下}{→}$C3N6H6+6NH3+3CO2
請回答:
(1)尿素的結(jié)構(gòu)式為
(2)已知:產(chǎn)品1是本工藝的主產(chǎn)品,產(chǎn)品2是副產(chǎn)品,X為循環(huán)使用的物質(zhì),產(chǎn)品3為純堿.寫出各主要成份的化學式:產(chǎn)品1C3N3H6產(chǎn)品2NH4ClXCO2
(3)聯(lián)氨系統(tǒng)沉淀池中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為:CO2+NH3+NaCl+H2O=NH4Cl+NaHCO3
(4)為了使母液中析出更多的產(chǎn)品2,常用的方法是A、D
A、加入固體NaCl  B、加入固體NaHCO3  C、通入CO2氣體  D、通入NH3
(5)若生產(chǎn)過程中有4%的尿素損耗,每噸尿素理論上可得副產(chǎn)品純堿0.848噸(精確到0.001)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.(1)以下均為中學化學中的常見實驗裝置,下列有關(guān)說法正確的是BCE.

A.裝置①,用于分離沸點不同的兩種液態(tài)有機物
B.裝置②,可用于檢驗碳酸鈉與碳酸氫鈉兩種固體
C.裝置③,可用于CO還原氧化鐵實驗
D.裝置④,適用實驗室制取少量乙炔
E.裝置⑤,選擇合適藥品時,可用于制備少量氨氣及氧氣等
(2)欲量取20.00mL Na2CO3溶液,應(yīng)選用的儀器是堿式滴定管.
(3)中和熱測定的實驗中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、環(huán)形玻璃攪拌棒、量筒.
(4)在測定硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的實驗中,稱量操作至少要進行4次.

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