在硫化鈉溶液中存在的下列關系不正確的是( )

A.C(Na+)=2C(S2-)+2C(HS-)+2C(H2S) B.C(Na+)+C(H+)=C(OH-)+C(HS-)+C(S2-)

C.C(OH-)=C(H+)+C(HS-)+2(H2S) D.C(Na+)>C(S2-)>C(OH-)>C(HS-)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016屆湖北省八校高三上學期12月聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如何解決好碳排放問題是關系到人類可持續(xù)發(fā)展的重大課題之一。目前,采用較多的方法是對二氧化碳進行捕集封存和富集再利用。下列與二氧化碳有關的敘述正確的是

A.CO2是形成酸雨的主要物質(zhì)

B.CO2導致溫室效應,是一種大氣污染物

C.CO2(g)+C(s)2CO(g) H>0,高溫有利于該反應自發(fā)進行

D.實驗室常用大理石與稀鹽酸或稀硫酸反應制取二氧化碳

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

氯堿工業(yè)是最基本的化學工業(yè)之一,它的產(chǎn)品除應用于化學工業(yè)本身外,還廣泛應用于輕工業(yè)、紡織工業(yè)、冶金工業(yè)、石油化學工業(yè)以及公用事業(yè)?紤]到生產(chǎn)實際經(jīng)濟效益吸收氯堿工業(yè)的尾氣氯氣最好采用( )

A、濃NaOH溶液 B、飽和食鹽水 C、石灰乳 D、濃硫酸

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知醋酸達到電離平衡后,改變某條件電離平衡向正反應方向移動,則下列說法正確的是( )

A.實現(xiàn)該變化的只能是升高溫度

B.溶液的導電能力一定變強

C.溶液的pH一定減小

D.發(fā)生電離的分子總數(shù)增多

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省高一上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作和處理方法可能會引發(fā)安全事故的是

①將水沿著燒杯內(nèi)壁緩慢加入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌

②給試管中的液體加熱時,試管口不朝向任何人

③夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時,立即開燈檢查煤氣泄漏原因,并打開所有門窗通風

④用氫氣還原氧化銅時,先加熱氧化銅,再通入氫氣。

A.④ B.①③④ C.①④ D.①②③④

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.已知:①C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g) ;△H= -393.5 kJ﹒mol-1 ,②C(s,金剛石) +O2(g)=CO2(g) ;△H= -395.0kJ﹒mol-1 ,則石墨比金剛石能量高,石墨比金剛石更穩(wěn)定

B.已知:①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g) ; △H 1,②CH3OH(g)+O2(g)= CO2(g)+2H2(g); △H2,則CH3OH(g)+O2(g)= CO2(g)+2H2O(g) ;△H = - (3×△H2 - 2×△H1)

C.已知:斷裂1mol H2(g)、1molCl2(g)、1molHCl(g)中化學鍵吸收的能量分別是E1、E2、E3,則H2(g)+ Cl2 (g)=2HCl(g)的反應熱△H = -[2×E3 - (E1+E2)]

D.已知:20℃時AgCl、Ag2S的溶解度分別是1.5×10-4 g 、1.3×10-16 g,則向1mL 0.1mol﹒L-1 AgNO3溶液中滴加NaCl溶液,再滴加Na2S溶液,只有白色沉淀生成

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設NA為阿伏加德羅常數(shù),下列物質(zhì)所含分子數(shù)最少的是

A.0.8 mol O2 B.標準狀況下2.24 L CO2 C.3.6g H2O D.含NA個分子的NH3

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省、高安二中高二上期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

羥基是重要的官能團。某化學小組以下列4種物質(zhì)的溶液作為研究對象,比較不同物質(zhì)的羥基中氫原子的活潑性。①碳酸 ②乙醇 ③苯酚 ④乙酸

I.甲同學設計并實施了如下實驗方案,請完成(1)(2)(3)(4)的填空及結論。

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論及解釋

1

分別取4種溶液,滴加紫色石蕊溶液

溶液變紅的是①④溶液

2

向含酚酞的NaOH溶液中,各滴加等量的②③兩種溶液

②中無明顯現(xiàn)象

③中紅色明顯變淺

滴加③時反應的化學方程式: (1)___________

3

用一定濃度的醋酸溶液浸泡水垢(水垢主要成分為碳酸鈣)

(2)__________

4

將CO2通入C6H5ONa溶液中

(3)__________

反應的化學方程式:

(4)_____________

結論:

4種物質(zhì)的羥基中的氫原子的活潑性由強到弱的順序是(填序號)_____________。

II.乙同學在研究了甲同學的實驗方案后,提出如下改進方案,能一次比較乙酸、碳酸和苯酚的羥基中氫原子的活潑性,實驗儀器如下圖所示。

(1)利用上述儀器組裝實驗裝置,其中A管插入(填字母,下同)_______中,B管插入E中,C管插入_________中。

(2)丙同學查資料發(fā)現(xiàn)乙酸有揮發(fā)性,于是在試管F之前增加了一個盛有_____________溶液的洗氣裝置,使乙同學的實驗設計更加完善。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省高二上第二次段考化學試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有八種有機物:A 乙醇 B 甲苯 C 苯酚 D 甲酸 E 溴乙烷

F 乙醛 G 乙烯 H 乙酸乙酯

(1)能跟銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應的是_______________(填序號,下同)

(2)能使氯化鐵溶液變紫色的是_______________

(3)能夠與活潑金屬反應生成氫氣的是________________

(4)常溫下能跟溴水反應生成白色沉淀的是_____________

(5)在一定條件下能跟氫氧化鈉水溶液反應的是_______________

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