向一定量的Fe、Fe0、Fe2O3的混合物中,加入200mLl.5mol的鹽酸恰好使混合物完全溶解,放出224mL(標準狀況)的氣體,所得溶液中,加入KSCN溶液無血紅色出現(xiàn).那么若用足量的CO在高溫下還原相同質量的該混合物,能得到鐵的質量是(  )
A、11.2gB、8.4g
C、5.6gD、2.8g
考點:化學方程式的有關計算,有關混合物反應的計算
專題:計算題
分析:鹽酸恰好使混合物完全溶解,鹽酸沒有剩余,向反應所得溶液加KSCN溶液無血紅色出現(xiàn),說明溶液為FeCl2溶液,根據(jù)氯元素守恒可知n(FeCl2)=
1
2
n(HCl);用足量的CO在高溫下還原相同質量的混合物得到鐵,根據(jù)鐵元素守恒可知n(Fe)=n(FeCl2),據(jù)此結合m=nM計算得到的鐵的質量.
解答: 解:鹽酸恰好使混合物完全溶解,鹽酸沒有剩余,向反應所得溶液加KSCN溶液無血紅色出現(xiàn),說明溶液為FeCl2溶液,根據(jù)氯元素守恒可知n(FeCl2)=
1
2
n(HCl)=
1
2
×0.2L×1.5mol/L=0.15mol;
用足量的CO在高溫下還原相同質量的混合物得到鐵,根據(jù)鐵元素守恒可知n(Fe)=n(FeCl2)=0.15mol,質量為0.15mol×56g/mol=8.4g,
故選B.
點評:本題考查混合物的計算,難度中等,利用元素守恒判斷鐵的物質的量是解題關鍵,注意守恒思想的運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列不能組成緩沖溶液的是( 。
A、鹽酸和氯化鈉
B、氨水和氯化銨
C、蘇打和小蘇打
D、醋酸和醋酸鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、將氯化鐵濃溶液和氫氧化鈉濃溶液混合,能得到氫氧化鐵膠體
B、膠體的分散質粒子直徑小于l00nm但大于1nm,能通過濾紙
C、利用丁達爾效應可以區(qū)分溶液和膠體
D、濁液的分散質粒子直徑大于l00nm,不能通過濾紙

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科目:高中化學 來源: 題型:

升高溫度反應速度加快的主要原因是( 。
A、活化分子的百分數(shù)增加
B、活化能增加
C、單位體積內分子總數(shù)增加
D、分子運動速度加快

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在298K時,1mol C2H6在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水,放出熱量  1558.4kJ.寫出該反應的熱化學方程式
 
.又已知:H2O(g)=H2O(l)△H2=-44.0kJ/mol,則11.2L(標準狀況)C2H6完全燃燒生成氣態(tài)水時放出的熱量是
 
kJ.
(2)利用(1)反應設計一個燃料電池:用氫氧化鉀溶液作電解質溶液,多孔石墨作電極,在電極上分別通入乙烷和氧氣.通入乙烷氣體的電極應為
 
極(填寫“正”或“負”),該電極上發(fā)生的電極反應是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有關下列技術手段或儀器在化學研究中應用的說法,不正確的是( 。
A、用元素分析儀確定有機物中所含的元素
B、用質譜.紅外光譜.核磁共振譜等方法研究有機物的結構
C、用電子天平可直接稱出某個分子或原子的質量
D、用同位素示蹤法研究化學反應的歷程

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科目:高中化學 來源: 題型:

某鐵的氧化物粉末由FeO、Fe2O3按一定比例混合而成.某興趣小組的同學利用如圖裝置測定該鐵的氧化物的組成,請回答下列問題:(已知H2C2O4
 濃H2SO4 
.
H2O+CO↑+CO2↑)

(1)裝置甲的作用是
 
,裝置乙的作用是
 

(2)裝置丁中的實驗現(xiàn)象是
 

(3)若丙中鐵的氧化物的化學式表達為FexOy,其質量為3.92g,且完全反應,丁中生成沉淀的質量為13.79g,試確定該氧化物中x:y=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

W、X、Y、Z四種短周期元素的原子序數(shù)依次增大.其中Y原子的L電子層中,成對電子與未成對電子占據(jù)的軌道數(shù)相等,且無空軌道;X原子的L電子層中未成對電子數(shù)與Y相同,但還有空軌道;W、Z的原子序數(shù)相差10,且Z原子的第一電離能在同周期中最小.
(1)寫出下列元素的元素名稱:W
 
,X
 
,Y
 
,Z
 

(2)用電子式描述與XY分子互為等電子體的分子的形成過程
 

(3)XY2與ZYW溶液反應時,通過控制反應物的物質的量之比,可以得到不同的產物,相同條件下,在水中溶解度較小的產物是
 
(寫化學式).
(4)寫出所給物質的電子式:Z2Y2
 
,W2Y2
 
;其中Z2Y2所含的化學鍵類型有
 

(5)W2、W2Y、XY2三種分子中,以極性鍵結合的非極性分子是
 
(寫結構式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

以上四個裝置,能夠構成原電池的是( 。
A、①B、②C、③④D、②③

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