依據(jù)事實,寫出下列反應的熱化學方程式.
(1)已知稀溶液中,1mol H2SO4與 NaOH 恰好完全反應時,放出 114.6kJ熱量,寫出表示H2SO4與NaOH反應生成 1molH2O 的熱化學方程式:
 

(2)25℃、101kPa 條件下充分燃燒一定量的丁烷氣體放出熱量為 Q kJ,經測定,將生成的 CO2 通入足量澄清石灰水中產生 25g 白色沉淀,寫出表示丁烷燃燒熱的熱化學方程式
 

(3)已知拆開1mol H-H鍵,1molN-H鍵,1molN≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2與H2反應生成NH3的熱化學方程式為
 

(4)已知:下列兩個熱化學方程式:
Fe(s)+
1
2
O2(g)═FeO(s)?△H=-272.0KJ/mol
2Al(s)+
3
2
O2(g)═Al2O3(s)?△H=-1675.7KJ/mol
則 Al(s)的單質和FeO(s)反應的熱化學方程式是
 
考點:熱化學方程式
專題:化學反應中的能量變化
分析:(1)依據(jù)中和熱的概念是強酸強堿的稀溶液完全反應生成1mol水放出的熱量,標注物質聚集狀態(tài)和對應反應焓變得到;
(2)根據(jù)生成碳酸鈣的質量計算丁烷的物質的量,結合燃燒熱的概念書寫表示丁烷燃燒熱化學方程式;
(3)化學反應中,化學鍵斷裂吸收能量,形成新化學鍵放出能量,根據(jù)方程式計算分別吸收和放出的能量,以此計算反應熱并判斷吸熱還是放熱;
(4)依據(jù)題干熱化學方程式結合蓋斯定律寫出該熱化學反應方程式.
解答: 解:(1)1mol H2SO4與NaOH溶液恰好完全反應時,放出114.6kJ熱量,H2SO4與NaOH反應的中和熱的熱化學方程式為:
1
2
H2SO4(aq)+NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ?mol-1故答案為:
1
2
H2SO4(aq)+NaOH(aq)═
1
2
Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol;
(2)(2)n(CaCO3)=
25g
100g/mol
=0.25mol,
Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O             
  1          1
0.25mol   0.25mol  
即丁烷燃燒生成的二氧化碳為0.25mol.
2C4H10+13O2=8CO2+10H2O
2            8
 x          0.25mol             
x=
2×0.25
8
mol=
1
16
mol
因為燃燒
1
16
mol的丁烷放出的熱量為Q,則丁烷的燃燒熱為16Q,所以表示丁烷燃燒熱化學方程式為 C4H10(g)+
13
2
O2(g)=4CO2(g)+5H2O(l)△H=-16QkJ/mol,
故答案為:C4H10(g)+
13
2
O2(g)=4CO2(g)+5H2O(l)△H=-16QkJ/mol;
(3)在反應N2+3H2?2NH3中,斷裂3molH-H鍵,1mol N三N鍵共吸收的能量為:3×436kJ+946kJ=2254kJ,生成2mol NH3,共形成6mol N-H鍵,放出的能量為:6×391kJ=2346kJ,吸收的能量少,放出的能量多,該反應為放熱反應,放出的熱量為:2346kJ-2254kJ=92kJ,
故答案為:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92KJ/mol;
(4)①Fe(s)+
1
2
O2(g)=FeO(s)△H=-272.0kJ?mol-1
②2Al(s)+
3
2
O2(g)=Al2O3(s)△H=-1675.7kJ?mol-1
將方程式②-①×3得2Al(s)+3FeO(s)═Al2O3(s)+3Fe(s)△H=-859.7 kJ?mol-1,
故答案為:2Al(s)+3FeO(s)═Al2O3(s)+3Fe(s)△H=-859.7 kJ?mol-1
點評:本題考查了蓋斯定律的應用以及熱化學方程式的書寫知識,注意知識的歸納和整理是關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在反應3BrF3+5H2O=HBrO3+Br2+O2↑+9HF中:
(1)
 
物質作氧化劑,
 
物質作還原劑.
(2)若有90g水參加反應,則被還原的BrF3
 
g.
(3)若有54g水被氧化,則被水還原的BrF3
 
g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某一反應體系中有反應物和生成物共5種物質:S、H2S、HNO3、NO和H2O.已知水是反應產物之一.
(1)該反應中的還原劑是
 

(2)該反應中的還原產物是
 

(3)寫出該反應的化學方程式,并標出電子轉移的方向和數(shù)目:
 

(4)若反應過程中轉移了0.3mol電子,則生成水的質量是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

運用比較方法是化學科學中研究物質性質的基本方法之一,請運用比較法解答下題:過氧化鈉幾乎可與所有的常見氣態(tài)非金屬氧化物反應,且反應極有規(guī)律.
如:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑   Na2O2+CO=Na2CO3
(1)試分別寫出Na2O2與SO2、SO3反應的化學方程式:
 
,
 

(2)通過比較可知,當非金屬元素處于
 
價時,其氧化物與過氧化鈉反應有O2生成.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

恒定溫度下,把0.125molN2O4氣體通入體積為500mL的真空密閉容器中,立即出現(xiàn)紅棕色.反應進行到2s時,NO2含量為0.01mol,進行到60s時達到平衡,此時容器內混合氣體密度是氫氣密度的28.75倍,則求:
(1)開始2s內,以N2O4表示的反應速率
(2)達平衡時,體系的壓強是開始時的多少倍?
(3)N2O4的平衡時的濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用密度為1.25 g/mL,溶質質量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制240 mL 0.1 mol/L的鹽酸,請回答下列問題:
(1)濃鹽酸的物質的量濃度為
 

(2)配制240 mL 0.1 mol/L的鹽酸
應量取濃鹽酸體積/mL應選用容量瓶的規(guī)格/mL
 
 
 
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30 mL水洗滌
 
2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30 mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用
 
加水,使溶液凹液面最低處恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度線
 

(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
 

(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
①加蒸餾水時不慎超過了刻度線:
 

②向容量瓶中轉移溶液時不慎有液滴掉在容量瓶外面:
 

(6)若實驗過程中遇到下列情況,則會造成所配溶液的濃度偏低的是
 
(填字母)
a.加水時越過刻度線b.未洗滌燒杯和玻璃棒c.容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理d.定容時俯視刻度線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

利用如圖裝置作電解50mL 0.5mol/L的CuCl2溶液實驗.
實驗記錄:
A.陽極上有黃綠色氣體產生,該氣體使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰埾茸兯{后褪色(提示:Cl2氧化性大于IO3-);
B.電解一段時間以后,陰極表面除有銅吸附外,還出現(xiàn)了少量氣泡和淺藍色固體.
(1)分析實驗記錄A中試紙顏色變化,用離子方程式解釋:
 
;②
 

(2)分析實驗記錄B中淺藍色固體可能是
 
(寫化學式),試分析生成該物質的原因
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

摩爾是七個基本物理量之一
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、FeSO4酸性溶液暴露在空氣中:4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O
B、過量石灰水與碳酸氫鈣反應:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
C、H
 
18
2
O中投入Na2O2固體:2H
 
18
2
O+2Na2O2═4OH-+4Na++18O2
D、向氯化鋁溶液中滴加過量氨水:Al3++4NH3?H2O═AlO2-+4NH4++2H2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案