在容積為2L的密閉容器中進行反應:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ,其他條件不變,在300℃和500℃時,物質的量n(CH3OH)-反應時間t的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.該反應的△H>0

B.其他條件不變,升高溫度反應的平衡常數(shù)增大

C.300℃時,0-t1min內(nèi) CH3OH的平均生成速率為mol·L-1 min-1

D.A點的反應體系從300℃升高到500℃,達到平衡時減小

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016屆江西省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

利用下列各組物質制備和收集少量相應氣體,能采用下圖實驗裝置的是

A.FeS與稀硫酸 B.銅與濃硫酸

C.稀硝酸與銅片 D.電石與水

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科目:高中化學 來源:2016屆四川省高三9月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

[化學—選修3:物質結構與性質](15分)早期發(fā)現(xiàn)的一種天然準晶顆粒由三種Al、Cu、Fe元素組成;卮鹣铝袉栴}:

(1)準晶是一種無平移周期序,但有嚴格準周期位置序的獨特晶體,可通過 方法區(qū)分晶體、準晶體和非晶體。

(2)基態(tài)鐵原子有 個未成對電子,三價鐵離子的電子排布式為: ,可用硫氰化鉀檢驗三價鐵離子,形成配合物的顏色為 。

(3)新制備的氫氧化銅可將乙醛氧化為乙酸,而自身還原成氧化亞銅,乙醛中碳原子的雜化軌道類型為 ,一摩爾乙醛分子中含有的σ鍵的數(shù)目為 。乙酸的沸點明顯高于乙醛,其主要原因是: 。氧化亞銅為半導體材料,在其立方晶胞內(nèi)部有四個氧原子,其余氧原子位于面心和頂點,則該晶胞中有 個銅原子。

(4)鋁單質為面心立方晶體,其晶胞參數(shù)a=0.405nm(晶胞參數(shù)就是晶胞立方體的邊長),晶胞中鋁原子的配位數(shù)為 。列式表示鋁單質的密度 g·cm-3(不必計算出結果)

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科目:高中化學 來源:2016屆山東省高三上學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象因為發(fā)生加成反應而產(chǎn)生的是

A.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色

B.苯通入溴水中,振蕩后水層接近無色

C.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

D.甲烷與氯氣混合,光照一段時間后黃綠色消失

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科目:高中化學 來源:2016屆廣西河池市高三上學期第一次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)“侯氏制堿法”是我國著名的工業(yè)化學家侯德榜發(fā)明的,該制堿法為中國化學工業(yè)乃至世界化學工業(yè)做出了重要的貢獻。請回答以下問題:

(1)為了驗證NaHCO3和Na2CO3的穩(wěn)定性,設計了如圖的實驗裝置(鐵架臺、夾持儀器、加熱裝置等已省略):

在Y中應放的物質是 (填化學式)。

(2)某化學研究性學習小組以NH3、CO2、飽和食鹽水為原料,模擬侯德榜先生制堿原理設計了下圖的實驗裝置。

①寫出對應儀器的名稱:a ,b

②實驗的操作步驟中,打開旋塞K1、K2的合理順序為:先打開 ,后打開 (填字母代號)。理由是 。

③利用該裝置制得的NaHCO3將采用 (填實驗操作)分離;

裝置中氣膽的作用是 。

(3)實驗室欲配制500mL0.1 mol·L-1NaHCO3溶液。

①配制溶液時需用的玻璃儀器主要有量筒、燒杯、玻璃棒、 、 。

②下列情況會造成所配溶液的濃度偏低的是

a.加水時超過刻度線 b.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理

c.未洗滌燒杯和玻璃棒 d.定容時俯視刻度線

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年青海省高一入學化學試卷(解析版) 題型:實驗題

回答實驗室配制 0.1 mol/L 的 NaOH 溶液 480 mL 實驗中的下列問題。

(1)需 NaOH g。

(2)有以下儀器:①燒杯②100 mL 量筒③1000 mL 容量瓶④500 mL 容量瓶⑤玻璃棒 ⑥托盤天平。

配制時,必須使用的儀器有 ,還缺少的儀器是

(3)下列稱量 NaOH 的操作中,正確的是 (填序號,下同)

①把 NaOH 直接放在托盤上稱量 ②把 NaOH 放在紙上稱量

③把 NaOH 放入燒杯中稱量

(4)使用容量瓶前必須進行的一步操作是 。

(5)配制過程中,下列操作會引起濃度偏高的是 。

①未洗滌燒杯、玻璃棒

②NaOH 溶液未冷卻至室溫就轉移到容量瓶中

③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水

④稱量 NaOH 的時間太長

⑤定容時俯視刻度

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年青海省高一入學化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學與生產(chǎn)、生活密切相關。下列說法錯誤的是

A.Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自來水的殺菌消毒

B.CO2、CH4 氣體的大量排放會造成溫室效應的加劇

C.化石燃料的直接利用,促進了“低碳”經(jīng)濟的發(fā)展

D.市售的加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指的是元素

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省合肥市高二上開學考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)有三種金屬單質A、B、C,其中A的焰色反應為黃色,B、C是常見金屬。三種金屬單質A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H之間發(fā)生如下轉化關系(圖中有些反應的產(chǎn)物和 反應的條件沒有全部標出)。

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)寫出下列物質的化學式:A__________;H ___________; G__________;乙_________;

(2)寫出下列反應的化學方程式

反應①________________

反應②________________

反應③_________________

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科目:高中化學 來源:2016屆貴州省高三第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

普伐他汀是一種調節(jié)血脂的藥物,其結構如右圖所示(未表示出其空間構型)。下列關系普伐他汀的性質描述正確的是

A.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

B.能使酸性KMnO4溶液褪色

C.1mol該物質與足量鈉發(fā)生反應生成4molH2

D.1mol該物質最多可與1molNaOH反應

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