“向海洋進軍”,已成為世界許多國家發(fā)展的戰(zhàn)略口號,海水中通常含有較多的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,以海鹽為原料的氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH的工藝流程如下:

依據(jù)圖,完成下列填空:
(1)在電解過程中,與電源正極相連的電極的電極反應(yīng)式為
 
;
(2)電解過程的總反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)電解槽陽極產(chǎn)物可用于
 
(至少寫出兩種用途).
(4)工業(yè)食鹽含Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),精制過程中除去這2種離子所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(5)如果粗鹽中SO42-含量較高,必須添加鋇試劑除去SO42-,該鋇試劑可以是
 

a.Ba(OH)2   b.Ba(NO32   c.BaCl2
(6)為了有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-加入試劑的合理順序為
 

a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加鋇試劑
b.先加NaOH,后加鋇試劑,再加Na2CO3
c.先加鋇試劑,后加NaOH,再加Na2CO3
(7)已知NaOH、NaCl在水中的溶解度數(shù)據(jù)如下表:
溫度/℃2030405060708090100
NaOH/g109118129146177300313318337
NaCl/g3636.336.63737.337.838.43939.8
根據(jù)上述數(shù)據(jù),脫鹽工序中利用通過
 
、
 
(填操作名稱)除去NaCl.
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,電解原理
專題:實驗題
分析:(1)在電解過程中,與電源正極相連的電極為陽極,是溶液中的陰離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)電解氯化鈉溶液總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2 2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)根據(jù)陽極生成氯氣來分析;
(4)精制過程就是將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去的過程,Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)與碳酸鈉、NaOH反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀;
(5)添加鋇試劑除去SO42-,注意不能引入新的雜質(zhì);
(6)有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,應(yīng)注意碳酸鈉在鋇試劑之后;
(7)根據(jù)氫氧化鈉和氯化鈉的溶解度隨溫度的變化關(guān)系來確定實現(xiàn)氯化鈉和氫氧化鈉分離獲得氯化鈉的方法.
解答: 解:(1)在電解過程中,與電源正極相連的電極為陽極,則氯離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),方程式為2Cl--2e-=Cl2↑,故答案為;2Cl--2e-=Cl2↑;
(2)電解氯化鈉溶液總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2 2NaOH+H2↑+Cl2↑;故答案為:2NaCl+2H2 2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)由(1)得,陽極生成氯氣,氯氣可用于制漂白粉、生產(chǎn)鹽酸、自來水消毒、制高純硅、合成塑料等,故答案為:制漂白粉、生產(chǎn)鹽酸、自來水消毒、制高純硅、合成塑料等;
(4)Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)與碳酸鈉、NaOH反應(yīng)轉(zhuǎn)化為沉淀,離子反應(yīng)分別為Ca2++CO32-═CaCO3↓、Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,
故答案為:Ca2++CO32-═CaCO3↓、Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓;
(5)添加鋇試劑除去SO42-,注意不能引入新的雜質(zhì),選Ba(NO32會引入雜質(zhì)硝酸根離子,所以該鋇試劑不能選用,
故答案為:a c;
(6)SO42-、Ca2+、Mg2+等分別與BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液反應(yīng)生成沉淀,可再通過過濾除去,Na2CO3溶液能除去過量的BaCl2溶液,鹽酸能除去過量的Na2CO3溶液和NaOH溶液,所以應(yīng)BaCl2溶液再Na2CO3溶液之前加即可,所以加入試劑順序為bc,故答案為:bc;
(7)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得出:氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,但是氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大,則在溫度高的時候,生成氫氧化鈉晶體即可除去氯化鈉,所以氫氧化鈉和氯化鈉分離的方法是:蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾;故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾;
點評:本題考查粗鹽提純及電解原理,明確發(fā)生的離子反應(yīng)及電解反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,注意除雜不能引入新的雜質(zhì)及試劑的添加順序,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種短周期元素,其元素特征信息如下表:
元素編號元素特征信息
A其單質(zhì)是密度最小的物質(zhì)
B陰離子帶兩個單位負(fù)電荷,單質(zhì)是空氣的主要成分之一
C其陽離子與B的陰離子有相同的電子層結(jié)構(gòu),
且與B可以形成兩種離子化合物
D其氫氧化物和氧化物都有兩性,與C同周期
E與C同周期,原子半徑在該周期最小
回答下列問題:
(1)寫出下列元素的名稱:B、
 
,C、
 
,D、
 
,E、
 
;
(2)寫出A、B、C形成的化合物M的化學(xué)式
 
;
(3)實驗測得DE3在熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電,則DE3中含有的化學(xué)鍵類型為
 
;
(4)D單質(zhì)與M的水溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【有機化學(xué)】某有機物X(C12H13O6Br)分子中含有多種官能團,其結(jié)構(gòu)簡式為(其中I、II為未知部分的結(jié)構(gòu))為推測X的分子結(jié)構(gòu),進行如圖的轉(zhuǎn)化:

已知向E的水溶液中滴入FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng); G、M都能與NaHCO3溶液反應(yīng):
(1)M的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;G分子所含官能團的名稱是
 

(2)E不能發(fā)生的反應(yīng)有(選填序號)
 
;
a.加成反應(yīng)      b.消去反應(yīng)      c.氧化反應(yīng)     d.取代反應(yīng)
(3)由B轉(zhuǎn)化成D的化學(xué)方程式是
 

(4)G在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成分子組成為C4H4O4的有機物(該有機物可使溴的四氯化碳溶液褪色),請寫出G發(fā)生上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)已知在X分子結(jié)構(gòu)中,I里含有能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的官能團,且E分子中苯環(huán)上的一氯代物只有一種,則X的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;
(6)F與G互為同分異構(gòu)體,F(xiàn)的分子中只含有羧基、羥基和醛基三種官能團,且同一個碳原子上不能同時連有兩個羥基.則F的分子結(jié)構(gòu)有
 
 種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知鋁土礦的主要成分是Al2O3和SiO2等,從鋁土礦中提煉Al2O3的流程如下:

(1)寫出反應(yīng)1中的化學(xué)方程式:
 
;
 

(2)濾液Ⅰ中加入CaO生成的沉淀是
 
;反應(yīng)2的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,其主要以碘化物形式存在.有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時間(以讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實驗流程提取單質(zhì)碘:

(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①
 
,③
 

(2)操作③中所用的有機試劑可以是
 
(只填一種),簡述選擇其理由
 

(3)操作過程③可以分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50ml碘水和15ml有機溶劑(你所選的)加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準(zhǔn);
H.靜置、分層.
(a)過程③正確操作步驟的順序是:(填編號字母)
 
;
(b)上述G步操作的目的是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化鈦(TiO2)又稱鈦白,工業(yè)上利用鈦鐵礦(主要成分FeTiO3,其中鐵為正二價)為原料,采用硫酸法制得,其工藝流程如圖所示

請回答:
(1)鐵礦加入硫酸反應(yīng)可制得硫酸氧鈦,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeTiO3+2H2SO4=
 
TiOSO4+
 
+
 

(2)為了提高二氧化鈦的純度,需要除去浸出液中的Fe3+,則加入的試劑A為
 
,需過量的原因是
 

(3)操作1是
 

(4)進行操作1時需將濾液1在70-75℃,壓力8000Pa的條件下真空蒸發(fā)器中進行,其原因是為了防止
 
,濾液2加水稀釋使硫酸氧鈦(TiOSO4)水解生成偏鈦酸(TiO2?nH2O),請寫出該水解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2014年霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū).其中,汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一.
(1)CO2是大氣中含量最高的一種溫室氣體,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑.目前,由CO2來合成二甲醚已取得了較大的進展,其化學(xué)反應(yīng)是:2CO2(g)+6H2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H>0.
①寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式
 

②判斷該反應(yīng)在一定條件下,體積恒定的密閉容器中是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

A.容器中密度不變         
B.單位時間內(nèi)消耗2molCO2,同時消耗1mol二甲醚
C.v(CO2):v(H2)=1:3      
D.容器內(nèi)壓強保持不變
(2)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO (g) 
催化劑
2CO2 (g)+N2 (g)  在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時,c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時間(t)的變化曲線,如圖所示.據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)的△H
 
0(選填“>”、“<”).
②當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時,增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.若催化劑的表面積S1>S2,在右圖中畫出c(CO2)在T2、S2條件下達到平衡過程中的變化曲線.
(3)已知:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-akJ?mol-1
①經(jīng)測定不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)如下:
溫度(℃)250300350
   K2.041    0.2700.012  
若某時刻、250℃測得該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的濃度為c(CO)=0.4mol?L-1、c(H2)=0.4mol?L-1、c(CH3OH)=0.8mol?L-1,則此時v
 
v(填“>”、“<”或“=”).
②某溫度下,在體積固定的2L的密閉容器中將1mol CO和2mol H2混合,測得不同時刻的反應(yīng)前后壓強關(guān)系如下:
時間(min)51015202530
壓強比(P/P0.980.900.800.700.700.70
達到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗:

已知:四氯化碳沸點是76.8℃,碘單質(zhì)的沸點是184.35℃.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟③的實驗操作名稱是
 
;步驟⑤的實驗操作名稱是
 
;
(2)步驟⑤操作所需的玻璃儀器主要是
 
(填儀器名稱).該操作過程中,可供選擇的有機溶劑是
 
.A.酒精B.四氯化碳C.煤油D.水
(3)檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘,可選用的試劑是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在鐵的氧化物和氧化鋁組成的混合物中,加入2mol/L硫酸溶液65mL,恰好完全反應(yīng).所得溶液中Fe2+能被標(biāo)準(zhǔn)狀況下112mL氯氣氧化.則原混合物中金屬元素和氧元素的原子個數(shù)之比為(  )
A、5:7B、4:3
C、3:4D、9:13

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同步練習(xí)冊答案