(10分) 元素周期表中第ⅦA族元素的單質及其化合物的用途廣泛。
(1)與氯元素同族的短周期元素的原子結構示意圖為________。
(2)能作為氯、溴、碘元素非金屬性(原子得電子能力)遞變規(guī)律的判斷依據(jù)是________(填序號)。
a.Cl2、Br2、I2的熔點 b.Cl2、Br2、I2的氧化性
c.HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性 d.HCl、HBr、HI的酸性
(3)工業(yè)上,通過如下轉化可制得KClO3晶體:
①完成Ⅰ中反應的總化學方程式:
②Ⅱ中轉化的基本反應類型是________________,該反應過程能析出KClO3晶體而無其他晶體析出的原因是____________________________________。
(4)一定條件下,在水溶液中1 mol Cl-、ClO(x=1,2,3,4)的能量(kJ)相對大小如右圖所示。
①D是________(填離子符號)。
②B→A+C反應的熱化學方程式為________________(用離子符號表示)。
(1) ;(2)b、c ;
(3) ②復分解反應 室溫下,氯酸鉀在水中的溶解度明顯小于其他晶體;
(4) ①ClO; ② 3ClO-(aq)===ClO(aq)+2Cl-(aq) ΔH=-117 kJ·mol-1
【解析】
試題分析:(1)與氯元素同族的短周期元素F的原子結構示意圖為;(2) a.Cl2、Br2、I2的熔點的高低與分子間作用力的大小有關,而與元素的非金屬性的強弱無關,錯誤;b.元素的非金屬性越強,其單質的氧化性就越強,因此Cl2、Br2、I2的氧化性與元素的非金屬性強弱有關,正確;c.元素的非金屬性越強,其相應的氫化物的穩(wěn)定性就越強,熱穩(wěn)定性:HCl>HBr>HI,因此元素的非金屬性:Cl>Br>I,正確;d.化合物中的化學鍵越弱,化學鍵就越容易電離,含有該化學鍵的物質的酸性就越強,這與元素的非金屬性強弱無關,錯誤。(3) ①完成Ⅰ中反應的總化學方程式為: ②從物質之間的轉化關系可知:Ⅱ中轉化的基本反應類型是復分解反應;該反應過程能析出KClO3晶體而無其他晶體析出的原因是室溫下,氯酸鉀在水中的溶解度明顯小于其他晶體;(4)①在D中元素的化合價為+7價,所以含有Cl元素的+7價的離子是ClO;②根據(jù)圖示可知:B→A+C反應的熱化學方程式為3ClO-(aq)===ClO(aq)+2Cl-(aq) ΔH=-117 kJ/mol.
考點:考查原子結構示意圖表示、元素的非金屬性強弱比較、化學反應類型的判斷、化學方程式、熱化學方程式的書寫的知識。
科目:高中化學 來源:2015屆河北省邯鄲市高三第一次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于鈉的化合物的說法中,正確的是( )
A.Na2CO3和NaHCO3均能與鹽酸和NaOH溶液反應
B.Na2CO3固體中含有的NaHCO3可用加熱的方法除去
C.Na2O2和Na2O均為白色固體,與CO2反應均放出O2
D.分別向Na2O2和Na2O與水反應后的溶液中立即滴入酚酞溶液,現(xiàn)象相同
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆河北正定中學上學期高三第一次考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)人工固氮是指將氮元素由游離態(tài)轉化為化合態(tài)的過程。
I.最近一些科學家研究采用高質子導電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)實驗氮的固定一電解法合成氨,大大提高了氮氣和氫氣的轉化率。
總反應式為:N2+3H2 2NH3
則在電解法合成氨的過程中,應將H2不斷地通入_________極(填“陰”或“陽”) ;
向另一電極通入N2,該電極的反應式為__________________________。
II.據(jù)報道,在一定條件下,N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發(fā)生反應,主要產物為NH3相應的反應方程式為:2N2(g)+6 H2O (g)4NH3(g)+3O2(g) △H=Q ①
(1)上述反應的平衡常數(shù)表達式為_______________。
(2)取五份等體積N2和H2O的混合氣體(物質的量之比均為1:3), 分別加 入體積相同的恒容密閉容器中,在溫度不相同的情況下發(fā)生反應,反應相同時間后,測得氮氣的體積分數(shù)與反應溫度T的關系曲線如下圖所示,則上述反應的Q________0(填“>”、“<”或“=”)。
(3)若上述反應在有催化劑的情況下發(fā)生,則下圖所示的a、b、c、d四條曲線中,能表示反應體系能量變化的是_______(填字母代號),圖中△H絕對值為1530kJ·mol-1。
III.目前工業(yè)合成氨的原理是: N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-93.0kJ/mol ②
回答下列問題:
(1)結合II中的數(shù)據(jù),則2H2(g)+ O2(g)=2 H2O (g)的△H=___________。
(2)在一定溫度下,將1molN2和3mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應,達到平衡狀態(tài)時,測得氣體總物質的量為2.8mol。
①達平衡時,H2的轉化率______________。
②在相同條件下,若起始時只將NH3置于該容器中,達到平衡狀態(tài)時NH3的轉化率
為時,則起始時NH3的物質的量_________mol。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆河北正定中學上學期高三第一次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯誤的是 ( )
A.從1 L 1 mol/L的NaCl溶液中取出10 mL,其濃度仍是1 mol/L
B.制成0.5 L 10 mol/L的鹽酸,需要氯化氫氣體112 L(標準狀況)
C.0.5 L 2 mol/L BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-總數(shù)為3×6.02×1023
D.10 g 98%的硫酸(密度為1.84 g/cm3)與10 mL 18.4 mol/L硫酸的濃度是不同的
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆河北正定中學上學期高三第一次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
元素及其化合物豐富了物質世界,下列說法正確的是( )
A.銅在冷的濃硫酸中會鈍化,所以把銅放入冷的濃硫酸中無明顯現(xiàn)象
B.NaOH溶液和AlCl3溶液相互滴加的現(xiàn)象不同
C.金屬比非金屬易失電子,所以金屬可以置換非金屬,而非金屬不能置換金屬
D.Al與熱水反應困難,故活潑性不及Al的金屬在任何條件下均不能與H2O發(fā)生反應
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三暑期化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案中,不能達到實驗目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 檢驗CH3CH2Br在NaOH溶液中是否發(fā)生水解 | 將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱。冷卻后,取出上層水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,觀察是否產生淡黃色沉淀 |
B | 檢驗Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質 | 將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C | 驗證Br2的氧化性強于I2 | 將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置,可觀察到下層液體呈紫色 |
D | 驗證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2 | 將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中,振蕩,可觀察到沉淀由白色變?yōu)榧t褐色 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三暑期化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向100 mL的FeBr2溶液中通入標準狀況下Cl2 3.36 L,所得溶液中Cl-和Br-的物質的量濃度相等,則原FeBr2溶液的物質的量濃度為( )。
A.0.75 mol·L-1 B.1 mol·L-1 C.1.5 mol·L-1 D.2 mol·L-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
等質量的兩份鋅粉a和b,分別加入過量的稀硫酸中,a中同時加入少量CuSO4,下列圖中表示其產生H2總體積(V)與時間(t)的關系正確的是( )
、
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列研究目的和示意圖相符的是( )
| A | B | C | D |
研 究 目 的 | 固定容積的密閉容器中,壓強對反應: 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的影響 | 固定容積的密閉容器中,溫度對反應: N2(g) +3H2(g) 2NH3(g) ΔH< 0的影響 | 固定容積的密閉容器中,增大CO2濃度,對已達平衡的反應: CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的影響 | 等質量Na、K 分別與足量水反應 |
示 意 圖 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com