實驗是研究化學的基礎，下圖中所示的實驗方法、裝置或操作完全不正確的是(    )
A． B  C    D．

下列實驗能達到實驗目的且符合安全要求的是( 　)

編號	實驗	操作
A	鈉與水反應	用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉， 小心放入裝滿水的燒杯中。
B	制備并檢驗氫氣的可燃性	鋅粒與稀硫酸反應產生氣體，立即點燃。
C	用濃硫酸制稀硫酸	把水沿器壁倒入裝有濃硫酸的燒杯中，并用玻璃 棒不斷攪拌。
D	一氧化碳還原氧化銅	用石灰水檢驗氣體產物，實驗結束時先從水槽中 取出導管，再熄滅酒精燈。

用下列實驗裝置能達到實驗目的的是

A．驗證NaHCO3和Na2CO3熱穩(wěn)定性大小	B．用銅和稀硝酸制取并收集少量NO
C．驗證明氨氣的溶解性大小	D．實驗室用氯化銨制少量氨氣

下列有關物質性質實驗的敘述，正確的是

A．鈉在空氣中燃燒，生成淡黃色的氧化鈉粉末

B．鎂在二氧化碳中燃燒，生成白色的氧化鎂和黑色的炭

C．將灼熱的鐵絲放人盛有氯氣的集氣瓶中，生成棕黃色的氯化鐵煙霧

D．在銅和濃硫酸加熱反應后的混合液中加水，得到無色硫酸銅溶液

下列實驗操作中，正確的是

A．稀釋濃H2SO4時，將蒸餾水沿容器內壁緩慢倒入濃H2SO中，并及時攪拌

B．測定溶液pH時，用潔凈的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察試紙的顏色變化，并與標準比色卡相比較

C．稱量NaOH固體時，將NaOH固體放在墊有濾紙的托盤上

D．在蒸發(fā)NaCl溶液得到NaCl晶體的實驗中，必須待蒸發(fā)皿中的水分全部蒸干后才能撤去酒精燈

下列生活中的化學小實驗不合理的是 （    ）

A．用米湯檢驗加碘鹽中的碘酸鉀(KIO3)

B．用食用醋除去熱水瓶中積存的水垢

C．用純堿(Na2CO3)溶液洗滌沾有油污的器具

D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)分化纖織物與純毛織物

下列有關實驗的操作及描述正確的是

A．可以利用燒堿溶液除去混在MgO中的Al2O3

B．用四氯化碳萃取碘水中的碘單質，上層顯紫紅色

C．將Fe(OH)3沉淀溶于沸水可制得Fe(OH)3膠體

D．測定Na2CO3溶液的pH值，操作時應將先pH試紙潤濕

（15分）化學興趣小組同學運用類比學習的思想,探究過氧化鈉與二氧化硫的反應。小組同學改進了下圖所示的裝置進行實驗制取SO₂的反應。充分反應，B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨?Na₂O₂完全反應)，將帶火星的木條插入試管C中，木條復燃。試回答下列問題：

（3）  請你完成裝置改進的措施和理由：
①措施：在A、B之間加一個干燥管，作用_______________________________________。
②措施：為確保C中的實驗現(xiàn)象發(fā)生，在B、C之間加一個裝有_________________的洗氣瓶，作用_______________________。
（2）某同學推斷該白色固體為Na₂SO₃，則其化學反應方程式是____________________________。
（3）任何的推論都要經過檢驗，請完成對白色固體成分的探究：
限選實驗儀器與試劑：燒杯、試管、藥匙、滴管、酒精燈、帶單孔膠塞的導管、棉花、試管夾；3 mol·L^-1HCl、6 mol·L^-1HNO₃、NaOH稀溶液、蒸餾水、1 mol·L^-1 BaCl₂溶液、澄清石灰水、品紅溶液。
① 提出合理假設：
假設1：白色固體為Na₂SO₃；      假設2：　　　　                 　　　；
假設3：白色固體為Na₂SO₃與Na₂SO₄的混合物。
②  設計實驗方案證明以上三種假設，并按下表格式寫出實驗操作步驟、預期現(xiàn)象與結論。

實驗操作	預期現(xiàn)象與結論
步驟1：取少量白色固體于試管，加入           ，塞上單孔膠塞，將生成的氣體通入           。	若                                     ，說明白色固體含有Na2SO3，則         成立，若無該現(xiàn)象， 則          成立。
步驟2：在步驟1反應后的溶液加入                              。	若                      ，則說明白色固體含Na2SO4。 結合步驟1的結論，則         成立，若無該現(xiàn)象，則          則         成立。

阿司匹林是一種常用的解熱鎮(zhèn)痛藥，其結構如右圖所示，根據其結構推斷，其可能有的性質為  （   ）

A．該物質能與濃溴水發(fā)生取代反應

B．該物質能發(fā)生酯化反應

C．該物質屬于蛋白質

D．該物質極易溶于水和有機溶劑

（14分）某研究性學習小組將一定濃度的Na₂CO₃ 溶液滴入CuSO₄溶液中得到沉淀。
甲同學認為兩者反應只有CuCO₃一種沉淀生成；
乙同學認為這兩者相互促進水解反應，生成Cu(OH) ₂一種沉淀；
丙同學認為生成CuCO₃和Cu(OH) ₂兩種沉淀。

（1）各裝置連接順序為              →            →            。
（2）若甲同學的結論正確，實驗現(xiàn)象為                               。
II．若CuCO₃和Cu(OH)₂兩者都有，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。

（1）儀器組裝好后首先要進行的實驗操作是              ，實驗結束時要繼續(xù)通入處理過的過量空氣，其作用是                                         。
（2）若沉淀樣品的質量為mg，當反應完全后，裝置C質量增加了ng，則沉淀中CuCO₃的質量分數為                       。
III．沉淀轉化在生產中也有重要應用。例如，用Na₂CO₃溶液可以將鍋爐水垢中的CaSO₄轉化為較疏松瓶易清除的CaCO₃，該沉淀轉化達到平衡時，其平衡常數K=___________（寫數值）。[已知Ksp(CaSO₄)=9.1×10^—6，Ksp(CaCO₃)=2.8×10^—9]
IV．藍銅礦的主要成分為2CuCO₃·Cu(OH)₂，當它與焦炭一起加熱時，可以生成銅、二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式_____________________________________________