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科目: 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高一上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列4組物質均有一種物質的類別與其它3種不同

A.CaO、Na2O、CO2、CuOB.H2、C、P、Cu

C.O2、Fe、Cu、ZnD.HCl、H2O、H2SO4、HNO3

(1)以上四組物質中與別不同的物質依次是(填化學式)A ;B ;C ;D 。

(2)這四種物質相互作用可生成一種新物質(堿式碳酸銅,化學式Cu2(OH)2CO3),該反應氧化還原反應(填“是”或“否”)。

 

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科目: 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高一上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號填在橫線上。

A 萃取分液 B 升華 C結晶 D 分液 E.蒸餾 F.層 析 G.過濾

(1)______分離飽和食鹽水與沙子的混合物。

(2)______從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀。

(3)______分離水和汽油的混合物。

(4)______分離CCl4(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物。

 

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科目: 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高一上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩人分別用不同的方法配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。

(1)甲:量取20 ml 18 mol/L濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉移到100 ml 容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉移到容量瓶中,然后小心地 向容量瓶加入水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻。

① 實驗所用的玻璃儀器除燒杯和膠頭滴管外,還有的玻璃儀器有 , , ;

(2)乙:用100 ml 量筒量取20 ml 濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 ml 刻度線,再攪拌均勻。

你認為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處 , , 。

 

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科目: 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高一上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題

實驗室常用鹽酸的質量分數為36.5%,密度為1.20g/㎝3。

⑴此濃鹽酸的物質的量濃度是多少?(列式計算)

⑵配制100mL3.00mol/L的鹽酸,需以上濃鹽酸多少mL ?(列式計算)

⑶用濃鹽酸配制該稀鹽酸需要以下哪些步驟(按操作順序填寫序號): 。

①計算 ②裝瓶③用50 mL量筒量取一定體積的濃鹽酸④洗滌⑤移液⑥稀釋⑦定容⑧搖勻

 

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科目: 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高二上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質是非電解質的是 ( )

A.NH3 B.(NH4)2SO4 C.Cl2 D.CH3COOH

 

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科目: 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高二上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列反應中,水既不是氧化劑又不是還原劑的是 ( )

A.F2 + H2O (生成F2和HF) B.Na + H2O

C.NaH + H2O(生成H2和NaOH) D.Na2O2 + H2O

 

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科目: 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高二上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在MgCl2、KCl、K2SO4三種鹽的混合溶液中,若K+、Cl-各為1.5mol,Mg2+為0.5mol,則SO42-的物質的量為 ( )

A.0.1mol B.0.5mol C.0.15mol D.0.25mol

 

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科目: 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高二上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

等質量的鈉進行下列實驗,其中生成氫氣最多的是 ( )

A.將鈉投入到足量水中

B.將鈉用鋁箔包好并刺一些小孔,再放人足量的水中

C.將鈉放入足量稀硫酸中

D.將鈉放入足量稀鹽酸中

 

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科目: 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高二上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

制印刷電路時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”,發(fā)生的反應為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉,反應結束后,下列結果不可能出現的是燒杯中.( )

A.有銅無鐵 B.有鐵無銅 C.鐵、銅都有 D.鐵、銅都無

 

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科目: 來源:2014-2015學年山東桓臺第二中學高二上學期(10月)檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在實驗報告中有以下實驗數據:①用托盤天平稱取11.7 g食鹽;②用量筒量取5.26 mL鹽酸;③用廣泛pH試紙測得溶液的pH值是3.5,其中數據合理的是( )

A.① B.②③ C.①③ D.②

 

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