科目: 來源: 題型:
A、用規(guī)格為20mL的量筒一次量取16mL溶液,比用規(guī)格為10mL的量筒分兩次量取16mL溶液的誤差小 |
B、蒸發(fā)時(shí),當(dāng)有大量晶體析出即停止加熱,利用余熱蒸干 |
C、過濾時(shí),為了加速溶液透過濾紙,可以用玻璃棒末端輕輕攪拌濾紙上的混合物 |
D、配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),為了避免溶質(zhì)的損失,直接把稱量的固體溶質(zhì)轉(zhuǎn)移到容量瓶中 |
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科目: 來源: 題型:
A、水泥廠和冶金廠常用高壓直流電除去大量煙塵,減少對(duì)空氣的污染 |
B、一束平行光線射入氫氧化鐵膠體里,從側(cè)面可以看到一條光亮的通路 |
C、將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物 |
D、氫氧化鐵膠體中滴入稀硫酸,先看到紅褐色沉淀生成而后沉淀溶解 |
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科目: 來源: 題型:
A、鋁片直接放置在空氣中 |
B、漂白粉保存在燒杯中 |
C、新制的氯水通常保存在棕色細(xì)口玻璃試劑瓶中 |
D、氫氧化鈉溶液用帶橡膠塞的試劑瓶貯存 |
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科目: 來源: 題型:
A、②④ | B、①③ |
C、③④ | D、全部正確 |
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科目: 來源: 題型:
A、0.1a mol |
B、0.4a mol |
C、0.3a mol |
D、a mol |
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科目: 來源: 題型:
A、在化學(xué)反應(yīng)過程中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)不一定發(fā)生能量變化 |
B、生成物全部化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的能量大于破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所吸收的能量時(shí),反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
C、反應(yīng)產(chǎn)物的總能量大于反應(yīng)物的總能量時(shí),△H>0 |
D、△H的大小與熱化學(xué)方程式的計(jì)量系數(shù)無關(guān) |
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科目: 來源: 題型:
A、圖1表示恒溫恒壓下條件,向2HI?H2+I2△H>0的反應(yīng)達(dá)到平衡的容器中充入HI,甲表示正反應(yīng)速率,乙表示逆反應(yīng)速率 |
B、圖1表示恒容下條件,向2HI?H2+I2△H>0的反應(yīng)達(dá)到平衡的容器加熱,甲表示正反應(yīng)速率,乙表示逆反應(yīng)速率 |
C、圖2表示恒溫條件下,壓縮2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H>0平衡反應(yīng)體系,甲表示的SO3物質(zhì)的量的變化,乙表示的SO3物質(zhì)的量濃度的變化 |
D、圖2表示恒容條件下,對(duì)于2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H>0反應(yīng)平衡體系,甲表示升高溫度SO3物質(zhì)的量的變化,乙表示增加O2后SO3物質(zhì)的量變化 |
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科目: 來源: 題型:
A、負(fù)極反應(yīng)式:Ag+Cl-+e-═AgCl |
B、電池的正極用二氧化錳納米棒為材料,可大大提高發(fā)電效率 |
C、Na+不斷向“水”電池的負(fù)極移動(dòng) |
D、每轉(zhuǎn)移2 mol電子,正極就有5 mol MnO2被氧化 |
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科目: 來源: 題型:
A、使甲基橙呈紅色的溶液中:MnO4-、Al3+、C2H5OH、SO
| ||||
B、水電離出的(H+)=1×10-14 mol?L-1的溶液中:Na+、NH4+、Cl-、SiO32- | ||||
C、c (NaHCO3)=0.1 mol?L-1 的溶液中:K+、C6H5O-、SO42-、CO32- | ||||
D、c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH
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