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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于53131I的說(shuō)法正確的是( 。
A、質(zhì)量數(shù)為53
B、中子數(shù)為78
C、質(zhì)子數(shù)為131
D、電子數(shù)為78

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科目: 來(lái)源: 題型:

某元素原子核外的電子排布式為1s2…(n-1)d10ns2np2,下列對(duì)該元素的判斷錯(cuò)誤的是(  )
A、一定不是短周期元素
B、可能屬于過(guò)渡元素
C、一定位于元素周期表的第14列上
D、一定不是非金屬元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)3Cl2+6NaOH═5NaCl+NaClO3+3H2O,以下敘述不正確的是(  )
A、NaClO3中Cl的化合價(jià)是+5
B、被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質(zhì)的量的比為1:5
C、Cl2既是氧化劑又是還原劑
D、每生成1mol的NaClO3轉(zhuǎn)移6mol的電子

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、2KMnO4+5SO2+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
B、工業(yè)制漂白粉
C、氯堿工業(yè)制氯氣
D、Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的敘述正確的是:(  )
①具有16個(gè)質(zhì)子、16個(gè)中子和18個(gè)電子的微粒符號(hào)可表示為:1632S2-; 
②羥基電子式為:;
③HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O; 
④NaHCO3在水中的電離方程式:NaHCO3→Na++H++CO32-; 
⑤Na2O的水溶液能導(dǎo)電,這不能說(shuō)明Na2O是電解質(zhì);
⑥SiO2既能與氫氟酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng),故SiO2是兩性氧化物;
⑦分餾、干餾、裂化都是化學(xué)變化.
A、①②⑤B、①④⑥⑦
C、②③④⑥D、②③⑤⑥⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

中學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X,存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去).下列推斷不正確的是( 。
A、若D為NaCl,且A可與C反應(yīng)生成B,則E可能是CO2
B、若D是一種強(qiáng)堿,則A、B、C均可與X反應(yīng)生成D
C、若D是一種白色沉淀,在空氣中最終變成紅褐色,則A可能是鐵
D、若D是一種弱酸,則A既可以是單質(zhì),也可以是化合物,且D可與銅反應(yīng)生成B或C

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察下列幾個(gè)裝置示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、裝置①中燒杯內(nèi)中加入黃色的K3[Fe(CN)6]溶液,一段時(shí)間后看不到Fe電極附近有藍(lán)色沉淀生成,該裝置可看作金屬的析氫腐蝕
B、裝置②鹽橋中的Cl-向硫酸銅溶液移動(dòng)
C、裝置③中外電路電流方向:b極→a極
D、裝置④中陽(yáng)極反應(yīng):2Cl--2e-═Cl2

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、在含2mol Si-O鍵的二氧化硅晶體中,氧原子的數(shù)目為4NA
B、30g二氧化硅晶體中含有0.5NA個(gè)二氧化硅分子
C、金剛石晶體中,碳原子數(shù)與C-C鍵數(shù)之比為1:2
D、晶體硅、晶體氖均是由相應(yīng)原子直接構(gòu)成的原子晶體

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在給定條件下能大量共存的是( 。
A、能使pH試紙呈紅色的溶液:Na+、NH4+、Cl-、NO3-
B、滴入KSCN溶液顯血紅色的溶液:K+、Na+、CO32-、I-
C、能與鋁反應(yīng)產(chǎn)生H2的溶液:K+、Fe2+、Cl-、NO3-
D、常溫下由水電離出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液:HCO3-、K+、SO42-、Cl-

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科目: 來(lái)源: 題型:

2013年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸,共奮斗”.河南各地廣泛開展了一系列活動(dòng).下列活動(dòng)不符合這一主題的是( 。
A、推進(jìn)以防治PM2.5為重點(diǎn)的大氣污染防治工作
B、積極推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能、氫能等新型能源的使用
C、將生活垃圾、廢品分類,實(shí)現(xiàn)資源再循環(huán)
D、將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū),提高當(dāng)?shù)鼐用袷杖?/span>

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