相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:

實驗室用加熱l-丁醇、溴化鈉和濃H2SO4的混合物的方法來制備1-溴丁烷時,還會有烯、醚等副產(chǎn)物生成.反應(yīng)結(jié)束后將反應(yīng)混合物蒸餾,分離得到1-溴丁烷,已知相關(guān)有機物的性質(zhì)如下:
     熔點/℃      沸點/℃
   1-丁醇 -89.53     117.25
   1-溴丁烷 -112.4     101.6
   丁   醚 -95.3     142.4
   1-丁烯 -185.5 -6.5
(1)反應(yīng)中由于發(fā)生副反應(yīng)而生成副產(chǎn)物的有機反應(yīng)類型有
 
,
 


(2)制備1-溴丁烷的裝置應(yīng)選用上圖中的
 
(填序號).反應(yīng)加熱時的溫度不宜超過100℃,理由是
 
;較好的加熱方法
 

(3)當給燒瓶中的混合物加熱時,溶液會出現(xiàn)橘紅色,其原因是
 

(4)反應(yīng)結(jié)束后,將反應(yīng)混合物中1-溴丁烷分離出來,應(yīng)選用的裝置是
 
.該操作應(yīng)控制的溫度(t)范圍是
 

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科目: 來源: 題型:

元素R的氣態(tài)氫化物化學式為H2R,其最高價氧化物含氧60%,R所含的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等,
(1)R在元素周期表中位于第
 
周期,第
 
族;
(2)已知17g H2R與500mL NaOH溶液恰好完全反應(yīng),求NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度.

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科目: 來源: 題型:

X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y兩元素最高正價與最低負價之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素.
請回答下列問題:
(1)五種元素中原子半徑最大的是(寫元素符號)
 

(2)寫出X、Z、Q形成的化合物的電子式
 

(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A 
C
D
 B(在水溶液中進行),其中C是溶于水顯酸性的氣體,
①如果A、D均由三種元素組成且A、B、D溶液呈堿性,由B轉(zhuǎn)化為A的離子方程式為
 

②如果A、B、D均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則A的化學式為
 
;由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)除去(括號內(nèi)為混入的雜質(zhì))
物   質(zhì) 需加入的試劑 有關(guān)離子方程式
(1)HNO3(H2SO4
  (2)Cu(Fe)
  (3)NaCl(Na2CO3

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科目: 來源: 題型:

硫元素有多種化合價,可形成多種化合物.
(1)常溫下用1mol?L-1100mL NaOH溶液恰好完全吸收0.1mol SO2氣體,此反應(yīng)的離子方程式為
 
;該溶液pH<7的原因是
 
(結(jié)合方程式回答).以石墨作電極,電解該物質(zhì)的飽和溶液時,只有一個電極產(chǎn)生氣體,寫出陽極的電極反應(yīng)式
 

(2)請按照濃度由大到小的順序排列0.1mol/LNa2SO3溶液中的離子
 

Na2SO3溶液放置于空氣中一段時間后,溶液的pH
 
 (填“增大”“減小”或“不變”).
(3)某同學在常溫下設(shè)計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學性質(zhì).

實驗①可說明
 
(填字母)
A.該Na2S2O3溶液中水電離的c(OH-)=10-8mol/L       B.H2S2O3是一種弱酸
C.Na2S2O3是一種弱電解質(zhì)    D.Na2S2O3水解方程式為S2O32-+2H2O?H2S2O3+2OH-
寫出實驗②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(4)實驗室制得的Na2S2O3粗晶體中往往含有少量雜質(zhì).為了測定粗產(chǎn)品中Na2S2O3?5H2O的含量,一般采用在酸性條件下用KMnO4標準液滴定的方法(假定粗產(chǎn)品中雜質(zhì)與酸性KMnO4溶液不反應(yīng)).
稱取1.28g的粗樣品溶于水,用0.40mol/L KMnO4溶液(加入適量硫酸酸化)滴定,當溶液中S2O32-全部被氧化時,消耗KMnO4溶液體積20.00mL.(5S2O32-+8MnO4-+14H+=8Mn2++10SO42-+7H2O).試回答:
①此滴定實驗是否需要指示劑
 
(填“是”或“否”),KMnO4溶液置于
 
 (填“酸式”或“堿式”)滴定管中.
②若滴定時振蕩不充分,剛看到溶液局部變色就停止滴定,則會使樣品中Na2S2O3?5H2O的質(zhì)量分數(shù)的測量結(jié)果
 
(填“偏高”“偏低”或“不變”).
③產(chǎn)品中Na2S2O3?5H2O的質(zhì)量分數(shù)為
 

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4.6g鈉和一定量的水完全反應(yīng)后得到100mL的NaOH溶液,求:
(1)標準狀況下放出氫氣的體積是多少?
(2)所得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?
(3)若將所得NaOH溶液加水稀釋到200mL,則所得溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?

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實驗室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其實驗過程如圖一所示.

(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為
 
;該操作將I2還原為I-的目的是
 

(2)操作X的名稱為
 

(3)氧化時,在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40℃左右反應(yīng)(實驗裝置如圖二所示).實驗室控制在較低溫度下進行的原因是
 
;錐形瓶里盛放的溶液為
 


(4)已知:5SO32-+2IO3-+2H+═I2+5SO42-+H2O
某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I-、IO3-中的一種或兩種,請補充完整檢驗含碘廢水中是否含有I-、IO3-的實驗方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗不出有碘單質(zhì)存在
 
.實驗中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液.

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硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題,由硫化氫獲得硫單質(zhì)有多種方法.
(1)將燒堿吸收H2S后的溶液加入到如圖1所示的電解池的陽極區(qū)進行電解.電解過程中陽極區(qū)發(fā)生如下反應(yīng):
S2--2e-═S,(n-1)S+S2-═Sn2-
①寫出電解時陰極的電極反應(yīng)式:
 

②電解后陽極區(qū)的溶液用稀硫酸酸化得到硫單質(zhì),其離子方程式可寫成
 

(2)將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖2所示.
①在圖示的轉(zhuǎn)化中,化合價不變的元素是
 

②反應(yīng)中當有1mol H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時,保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需消耗O2的物質(zhì)的量為
 

③在溫度一定和不補加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分攪拌.欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,可采取的措施有
 

(3)H2S在高溫下分解生成硫蒸氣和H2,若反應(yīng)在不同溫度下達到平衡時,混合氣體中各組分的體積分數(shù)如圖3所示,H2S在高溫下分解反應(yīng)的化學方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

已知可簡寫為.現(xiàn)有某化合物W的分子結(jié)構(gòu)可表示為
(1)W的分子式為
 

(2)下列有關(guān)W的說法,不正確的是
 
(填選項).
a.能發(fā)生還原反應(yīng)   b.能發(fā)生氧化反應(yīng)    c.能發(fā)生加聚反應(yīng)
d.等質(zhì)量的W與苯分別完全燃燒所消耗的氧氣量,前者較大.

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科目: 來源: 題型:

某溶液可能含Cl-、SO42-、CO32-、Cu2+、Ba2+和Na+.探究小組為了確定該溶液中離子的組成,取該溶液100mL進行以下實驗:(填寫表中的空格)
實驗操作與現(xiàn)象 實驗結(jié)論 判斷理由
步驟一 加入過量NaOH溶液,得到藍色沉淀; 肯定有Cu2+、肯定無
 
肯定無該離子的理由
 
步驟二 將藍色沉淀過濾、洗滌、灼燒得到24.0g固體; Cu2+物質(zhì)的量濃度
 
mol/L


Cu元素守恒
步驟三 向上述濾液中加足量Ba(NO32溶液,得到46.6g不溶于稀硝酸的沉淀. 肯定有Cl-、
 
;
肯定無Ba2+
肯定有Cl-的理由
 
(1)步驟二過濾所需玻璃儀器有
 

(2)步驟三發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)若100mL溶液中含有0.3mol Na+,則向步驟三的濾液中加入足量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥,可得到
 
g白色沉淀.

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同步練習冊答案